問題詳情
接上題，少年法庭若依少年事件處理法規定，裁定少年甲令入感化教育處所施以感化教育，甲能否聲請大法官解釋?
(A)得直接聲請大法官解釋該裁定是否違憲
(B)得直接聲請大法官解釋該裁定所依據之法律規定違憲
(C)得聲請大法官解釋該裁定所依據之法律規定違憲，但須先窮盡救濟途徑
(D)得同時聲請大法官解釋該裁定及其所依據之法律規定違憲
(A)得直接聲請大法官解釋該裁定是否違憲
(B)得直接聲請大法官解釋該裁定所依據之法律規定違憲
(C)得聲請大法官解釋該裁定所依據之法律規定違憲，但須先窮盡救濟途徑
(D)得同時聲請大法官解釋該裁定及其所依據之法律規定違憲
參考答案
答案：C
難度：簡單0.773471
統計：A(76),B(145),C(1277),D(153),E(0) #
個人：尚未作答書單：高地院庭長調任要點違憲？、法律案、集會遊行法相關規定違憲？
內容推薦
- 「對權貴諂媚巴結，乃是小人行徑，為正人君子所不□。」缺空處宜填入：(A)齒(B)侈(C)恥(D)尺。
- 柯爾曼(J.Coleman)及其同僚認為下列哪一項因素最能影響學生的學習效果？(A)設備好壞(B)教師薪水(C)學校課程(D)家庭環境
- 下列各文句「」內的字，讀音相同的選項是： (A)阿郎誤蹈法網，身限囹「圄」，面對年邁的父母，只能慚惶不「語」。 (B)白髮「皤」皤的老者像西王母祈求「蟠」桃，以期延年益壽。 (C)看到遍地餓「殍」，讓
- 結尾問候語的使用，下列何者有誤？ (A) 給父母:敬請福安 (B) 給軍方:恭請麾安 (C) 給親友平輩:即請大安(D)給商界:順候勛安。
- 10 有關助人專業人員對當事人加以賦權與增能（empowerment）的觀點，下列何者最適切？(A)是基於弱勢者需要社會對他們伸出援手的觀點(B)是基於弱勢者需要社會更多重視與協助的觀點(C)是基於所
- 接上題，少年事件處理法規定，少年經常逃學逃家者，少年法院得裁定令入感化教育處所施以感化教育，可能違反憲法之何種原則?(A)法律保留原則(B)平等原則(C)比例原則(D)信賴保護原則
- MIS係指(A)管理資訊系統 (B)彈性製造系統 (C)無人化工廠 (D)物料需求規劃
- 一種用來測量一般性或方面性的能力或潛能，可以用來預測未來的行為之測驗稱之為？ (A)成就測驗(B)性向測驗(C)智力測驗(D)興趣測驗
- 一般而言，人類社會的演進，大體由部落社會、傳統社會到現代社會。下列何者的改變，是社會演進的主因？(A)生產內容與生產方式(B)宗教信仰與風俗習慣(C)人口數量與人口分布(D)都市機能與都市結構(
- 下列那一項不是遊戲的教育價值？(A)啟發兒童想像力(B)增進兒童身心健康(C)發洩兒童精力(D)助長兒童智力發展
內容推薦
- 下列文句中的「尋」，與陶淵明〈桃花源記〉：「太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷不復得路」的「尋」字，意義相同的是：(A)南絕水，有山無麓，廣百「尋」，高五丈(B)舊時王謝堂前燕，飛入「尋」常百姓家(C)
- 11 對於諮商師的替代性創傷（vicarious traumatization）的說法，下列何者錯誤？(A)替代性創傷的影響可能會永久改變諮商師的心理結構(B)會導致專業枯竭（burnout）的發生(
- 歐洲聯盟各國使用統一貨幣後，對於各國經濟貿易與觀光業發展影響甚大，下列敘述何者錯誤？(A)增加歐洲各國貨幣流通(B)提高觀光客方便性(C)減少貨幣匯兌之不便(D)減少歐洲各國犯罪率(E)增加各國
- 何謂「ACT-R」（Adaptive Character of Through-Rational）學習法？(A)苦口婆心的諄諄教誨 (B)配合學習者理性思維的認知建構學習(C)說理式的品格教育
- （ ）下列成語何者寫法完全正確？ (A)文滔武略 (B)胼手胝足 (C)牴犢情深 (D)淹沒無聞
- 呈魚鱗狀的雲，通常稱為什麼雲？(A)積雲(B)高積雲(C)卷積雲(D)卷雲
- 一份心理與教育測驗可以測量特質或能力的程度，稱之為：(A)信度(B)效度(C)難度 (D)速度。
- 科學管理強調(A)尋求最適解答 (B)使員工滿足 (C)提高效率 (D)達成效果
- 甲雜誌社刊登知名企業家乙與女明星丙於海邊夜遊之新聞，乙以其為不實報導侵害其名譽為由，於高雄地院提起民事訴訟，訴命甲應於丁報社登道歉啟事，以為回復名譽之適當處分，被告甲採取下列何項答辯最有理由?(A)甲
- 3 依據家庭暴力防治法規定：「醫事人員、社會工作人員、臨床心理人員、教育人員、保育人員、警察人員、移民業務人員及其他執行家庭暴力防治人員，在執行職務時知有疑似家庭暴力情事者，應立即通報當地主管機關。」
- 20 下列有關測驗題本清楚，答題者反應卻模糊的測驗之敘述，何者正確？(A)優點是能夠評量出豐富的認知內涵(B)優點是內部一致性較佳(C)優點是穩定性較佳(D)缺點在於計分過程不夠精確
- 12 有關諮商師的「開放式問句」，下列那一項原則最不適用？(A)避免問「為什麼」(B)諮商師應該避免一次問好幾個問題(C)諮商師應該將焦點放在當事人身上，而不是轉換到他人身上(D)諮商師應該放在過去曾
- 南部第二高速公路的臺南新化迄屏東九如段，最有利於哪兩條河川流域間的往來？(A)八掌溪與高屏溪(B)將軍溪與八掌溪(C)曾文溪與濁水溪(D)濁水溪與將軍溪(E)高屏溪與曾文溪。
- 下列「焉」字，何者不作「何」解： (A) 發郢都而去閭兮，怊荒忽其「焉」極 (B) 凌陽侯之氾濫兮，忽翱翔之「焉」薄 (C) 順風波而從流兮，「焉」洋洋而為客 (D) 當凌陽之「焉」至兮
- 下列有關後漢書范滂傳之敘述，何者為非： (A) 為南朝宋人范瞱所撰 (B) 本文選自後漢書酷吏列傳 (C) 本文敘述范滂少有高潔，長有壯志，及為仕宦，摘姦懲惡 (D) 其敘述多不以時代先後為序，而法史
- 某生利用暑假期間到倫敦（經度0º）參加遊學團。於7/10上午8點從台北（120ºE）出發，若飛行時間為14小時，請問該生抵達倫敦時當地的時間應為何時？(A)7/10下午2時(B)7/10晚上10
- 《左傳》記載宮之奇諫假道，下列敘述何者不正確？(A)晉獻公為了順利攻打國，避免繞道，先後兩次向虞國借路通過。(B)宮之奇勸諫虞君，但虞君貪璧馬，第一次未聽諫言，但第二次接受了，使虞國得以保存。(C)宮
- 行為學派是以下列何者為中心?(A)方法 (B)工具 (C)情境 (D)人
- 下列有關大法官解釋之敘述，何者有誤?(A)大法官不曾解釋聲請大法官解釋憲法是否屬於憲法保障之訴訟權(B)大法官曾經解釋大法官釋憲法上法官，依憲法規定行使審判權及解釋權(C)大法官不曾解釋法官不得於審判
- 4 對於諮商中的雙重關係，下列何者是最不適當的處理方法？(A)讓當事人知道並取得同意，並且和他們討論雙重關係的可能危險及好處(B)請教督導，以解決疑難的問題(C)考量保密原則，儘量壓抑自己的感受，不告
- 下列文學典故中何者與飲食刀工最有關係？(A)斲輪老手(B)易牙蒸子(C)庖丁解牛(D)郢匠揮斤
- 13 當事人：「諮商師你認為我應該與我男朋友分手嗎？」以下諮商師對當事人的回應，何者最適切？(A)「從你的情況來看，確實有加以考慮的必要！」(B)「從你男友的角度，他可能無法接受這個結果！」(C)「你
- 知識發展的頂端是？(A)資料資訊(B)原理原則(C)圓融智慧(D)多元智能
- 某一學者在討論彰化平原同族聚居現象時，作了如下的結論：「員林鎮最大姓氏張姓人口雖僅佔全鎮的2%。但相較於全臺灣張姓人口比例的3%，員林鎮仍可視為張姓的集居地區。」該學者以那一個概念為前
- 下列文句，何者非出自《老子》？(A)上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。(B)道可道，非常道；名可名，非常名。無，明天地之始；有，名萬物之母。(C)我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，