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• 在行為治療中利用交互抑制原理的是那一種治療法？(A)系統減敏感法 (B)示範法 (C)古典制約的辨別訓練 (D)社交技巧訓練
• 輔導人員配合教師，提供學生有關教育、職業與生活資料，以增進學生對環境的了解，而利於選擇與決定。此乃輔導範圍的何種服務？ (A)衡鑑服務 (B)資訊服務 (C)諮商服務 (D)定向服務。
• 諮商師追問當事人：「那時候你做了什麼？」是運用現實治療WDEP步驟中的哪一個步驟？(A)W (B)D (C)E (D)P。
• 下列對注意力的敘述何者正確？甲、雞尾酒會現象（cocktail-party phenomenon）是選擇性注意（selective attention） 乙、兩耳分離能檢查（dichotic
• 為立體派藝術家的作品但並不具有明顯立體派繪畫特徵，畫中人物所傳達的不是失望而是一種思義的憂鬱感，但也呈現出畫家內心悲哀感受的作品是哪一件？A甲B乙C丙D丁
• Rogers 所稱的「無條件的積極尊重」，下列何者錯誤？(A)接納案主是個有價值的人 (B)無條件接納案主的行為(C)接納案主的情緒感受 (D)接納案主，認為案主是值得受到尊重的
• 何者主張之治療程序最有可能會透過諮商師詢問案主下列問題來形成對案主問題的概念化？①案主是如何發生這樣的疾患？ ②那些是特定的生活事件、經驗及互動關係？ ③案主關於自己、世界及他人的最基本信念為何？ ④
• 倪太太在家庭會談中，對諮商師抱怨讀高二的兒子：「他根本不在乎父母的苦心栽培，不但經常不在家、回家也多半把自己關在房間，只有吃飯時間才出現！」諮商師回應：「聽起來你的兒子對你們有很深的安全感，在你們面前
• 下列哪一個測驗並不適合用來做生涯輔導？ (A)「我的人生」量表 (B)職業組合卡 (C)興趣測驗 (D)生活彩虹探索
• 植物重石(Statoliths)的功能為下列何者？(A)是一種重力敏感的質體，可影響根部的生長素重新分佈(B)是一種含有碳酸鈣的緻密顆粒，受到重力影響會沈澱在細胞質的下方(C)植物的向觸性與重石

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• 依據國民教育法，國民中學班級數在幾班以上者，應至少置專任專業輔導人員一人？ (A)四十五班 (B)五十班 (C)五十五班 (D)六十班。
• 在學校情境中要了解學生的最直接方法，係下列何者？ (A)觀察法 (B)晤談法 (C)自述法 (D)社會計量法。
• 以下何者為同儕導向的幼兒社會技巧的輔導策略？(A)教師對幼兒提供行為建議　(B)教師讚美幼兒的行為　(C)讓幼兒進行角色扮演　(D)讓幼兒觀察教室中社會行為良好的幼兒。
• 王小明的父親十分疼愛他，經常對他說：「如果你這回有一科考 100 分，我就給你 100 元的獎金。」就個人中心心理治療觀點而言，此一現象我們可以如何解釋？(A)有條件的接納 (B)重視個人潛能的發揮(
• IEP(IndividualizedEducationalPlan)與IFSP(IndividualizedFamilyServicePlan)的最大差異在於？之不同？(A)服務對象(B)服務場
• 個人中心心理治療中，那一個治療因子因為能立即檢核，而被視為是最重要的？(A)諮商師積極的傾聽 (B)諮商師與案主之間的立即性關係(C)諮商師的自我表露 (D)諮商師能反映案主的情緒
• 根據維高斯基(Vygotsky)的說法，下列三種功能不同的語言，其發展先後順序為何？：(a)自我中心語言(b)社會性語言(c)內在語言 (A) abc (B) cba(C)bac(D)cab。
• ()哪一個思潮認為知識均源自感覺經驗的連結：(A)存在主義(B)經驗主義(C)理性主義(D)實用主義
• 學生資料的解釋有數種類型，如果是依據既定的標準，對學生的表現作價值判斷，並就其抉擇提供建議，則屬下列何種類型？ (A)描述型 (B)追溯型 (C)預測型 (D)評量型。
• 諮商與心理治療理論中那一個治療學派強調目標導向的人性觀？(A)精神分析治療 (B)阿德勒治療 (C)完形治療 (D)存在主義治療
• 華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：「幸尚寬，何為不可？」後賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：「本所疑，正為此耳。既已納其自託，寧可以急相棄邪？」遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。(《
• 下面哪一個說法不是對全語言教師的迷思？(A)全語言是開放教育的別稱(B)全語言的教師不會進行直接教學(C)全語言是語言經驗活動的別稱(D)全語言需要評量孩子的學習
• 各國幼兒教育的發展趨勢何者為非？ (A)由私人經營轉向國家經營 (B)幼兒教育趨向義務化 (C)幼兒教育轉向專業化 (D)提高師生的比例。
• 下列何者並非存在主義心理治療的主要概念？(A)強調個人有決定其命運的自由 (B)重視個人自我覺察的價值(C)強調有明確定義的治療技術 (D)焦慮是生命中不可避免的
• 在溝通分析(Transactional Analysis, TA)中所表示的「PAC」之「A」係指下列何者？ (A)兒童 (B)成人 (C)父母 (D)教師。
• 當事人說：「最近我的心情不太好，…….」輔導員先回答：「可以了解你似乎有些情緒，」接下來再說下列哪一句較佳？ (A)聽聽音樂，沉靜一下 (B)告訴父母，讓他們一起關心你 (C)轉移一下生活重心
• ( ) 下列哪一件作品不是米開朗基羅（Michelangelo）的作品？(A)《最後的晚餐》 (B)《大衛像》 (C)《聖殤》 (D)《最後的審判》
• 運動員如果在熱環境進行長時間運動之前，應在運動前多久攝取足夠的溶液？(A)1小時(B)2小時(C)3小時(D)4小時
• 關於理解式教學法的敘述，何者正確？(A)以教師為中心，培養良好的運技巧為主要目標(B)原名TeachingGymnasticsforUnderstanding,TGfU(C)特別注意比賽規則的理
• 常用以檢查嬰兒的聽力的方法有哪些？(甲)膚電反應(乙)腦波檢查(丙)語音聽力檢查(丁)反射行為觀察(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲乙丁
• Sigmund Freud認為產生焦慮的其中一項原因係下列何者？ (A)超我無法控制自我(B)超我無法控制本我 (C)自我無法控制本我(D)本我無法控制自我。
• 甲問乙：「現在幾點？」乙答：「吵死了！不會自己去看時鐘！」此兩人的對話係溝通分析中的何種溝通類型？ (A)互補式 (B)交錯式 (C)曖昧式 (D)對立式。
• 心理動力治療的重要技術之一是詮釋，以下有關詮釋時機的敘述何者正確？(A)案主呈現出抗拒時是最佳準備狀態接受詮釋(B)案主完全沒有覺察到自己的潛意識材料時是最好詮釋的時機(C)詮釋是從案主的深層意義開始
• 依據 Freud 的理論，人格結構包含三部分。下列敘述何者錯誤？(A)本我代表生物層面，自我代表心理層面，超我代表靈性層面(B)人格功能是整體作用，而非相互分離(C)本我大部分是潛意識的，是無法知覺的
• 只要看到電視上有人被懲罰或被增強，幼兒就會學習到相同的行為是(A)古典制約論(B)操作制約論(C)學習遷移論(D)社會學習論