問題詳情
85. 重要的是，這年輕人有許多正向的特質，像誠實及耐心，僅列舉一二。(5%)
參考答案
答案：B
難度：簡單0.818505
統計：A(50),B(460),C(21),D(31),E(0) #
個人：尚未作答書單：完形治療法
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- 16 閱讀下列新詩，選出敘述最恰當的選項：晚鐘是遊客下山的小路羊齒植物沿著白色的石階一路嚼了下去如果此處降雪而只見一隻驚起的灰蟬把山中的燈火一盞盞地點燃(洛夫〈金龍禪寺〉)(A) 全詩分成三節，時空畫
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- 氫—氧燃料電池與甲烷燃料電池所含半電池的標準還原電位如下： 下列有關氫—氧與甲烷燃料電池的敘述，哪些是正確的？(A)每產生0莫耳的水，皆產生0法拉第電量 (B)甲烷燃料電池的電動勢為
- 9 關於下列引文在言談中所表現出的語氣和用意，說明正確的選項是：(A) 燭之武對秦伯：「越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也！」──以埋怨語氣說理(B) 祖母對歸有光曰：「吾兒，久
- 若自然界含有氖(Ne)的同位素分別為20Ne、22Ne，若Ne之平均原子量為2 g/mol。試求20Ne：22Ne之含量比？ (A)10：(B)1：(C)9：(D)11：
- 【題組】The world is constantly changing and everything is only temporary; nothing is p______t.
- 【題組】五、翻譯（11%）自小暴露在言語謾罵中的人可能自尊較低。(3%)
- 0有一化學反應，當反應物的濃度改變時，反應速率的變化特別明顯，則該反應必有何種特性？ (A)為吸熱反應 (B)為放熱反應 (C)反應級數大 (D)活化能較低。
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- 某化合物A2B5(g)中，若質量比MA：MB＝7：20，且A之原子量恰為14 amu／個，試問B的原子量為何？ (A)(B)(C)(D)(E)amu／個。
- 10 某生的國文報告以「〈燭之武退秦師〉一文中的人物分析」為題，整理了分析表如下，其中敘述有誤或不妥切的選項是：項次 故事人物 情彩情節 人物性格甲 主要人物燭之武 臨危受命 無怨無尤，以報知遇乙 夜
- 2 下列文句，完全沒有錯別字的選項是：(A)先人開務成物以立我丕基，緬懷祖先創業維艱，更須戰戰兢兢，不可稍懈(B)李教授認為十二年國教若貿然上路，貴族高中將趁勢掘起，不利於弱勢學生(C)福島核災雖已屆
- L It is hard to deal with______peoplewhohold on to their ideas and opinions，which leaves no room for
- 17-18 題為題組閱讀下文後，回答 17-18 題。或者咎秦穆與晉俱圍鄭，反背晉而戍之。吾謂是固秦穆之罪，然其禍源正不在是。一室之人，同盤而食，辛甘酸鹹猶雜然而不齊，況二國並立，形異勢異，利異害異，
- 11 閱讀下列先秦諸子所提出的學說，推斷甲、乙、丙、丁依序應為哪一家所提出：甲、聖人之心靜乎，天地之鑑也，萬物之鏡也。夫虛靜恬淡、寂寞無為者，天地之平而道德之至乙、聖人積思慮，習偽故，以生禮義而起法度
- 3 本校校歌有「育才為樂兮，大道是彰」之句，句中「是」字的用法同於下列那個選項？(A)夙夜匪懈，主義「是」從(B)縱橫上下，鉅細靡遺，而臺灣文獻於「是」乎在(C)篳路藍縷，以啟山林，至於今「是」賴(D
- 0已知 2A(g)＋E(g) → 2G(g) 的反應總級數為零級。下列敘述何者正確？ (A) A 的濃度增大可能使反應速率減小 (B)增大 E 的濃度，必不會使反應速率增加 (C)該反應的速率方程
- 【題組】With the escalating tensions in the Middle East, people a______ed that global oil priceswoul
- 【題組】18 下列「 」中的字詞，字義相近的選項是：(A) 反「背」晉而戍之／焉用亡鄭以「陪」鄰(B) 秦穆乃以秦「徇」晉／惠王即位，秦王未敗也，而張儀以秦「殉」韓魏(C) 釁隙不「發」於今，必發於後
- 12 下列詞語之運用，說明皆正確的選項是：(A) 「篳路藍縷」、「披荊斬棘」、「荊天棘地」皆用以形容創業維艱(B) 「半付祝融」、「付之丙丁」、「回祿之災」皆用火神之名代稱火災(C) 「老成凋謝」、「
- 4 古漢語有一種「意動」用法，用來表示「認為某（人、事、物）是……的」，例如《老子‧小國寡民》：「甘其食，美其服，安其居，樂其俗」，句中的「甘」即是「認為…是甘的」之意。下列文句「」內文字不屬於此一用
- 已知CO(g) + NO2(g)⇌ CO2(g) + NO(g) ΔH = - 234千焦，若正反應之活化能為134千焦，則逆反應之活化能為若干千焦？ (A)(B)(C)(D
- 【題組】D______c violence occurs when a family member attempts to physically orpsychologically contr
- 19-20 題為題組閱讀下文後，回答 19-20 題。素養和知識的差別。容許我竊取王陽明的語言來解釋。學生問他為什麼許多人知道孝悌的道理，卻做出邪惡的事情，那麼「知」與「行」是不是兩回事呢？王陽明說：
- 13 有關以下楹聯的分析，敘述正確的選項是：(甲)成春秋一書，褒貶嚴斧鉞；留洙泗片席，俎豆以馨香。(乙)祖國勳昭，正氣長存椽筆史；士林風振，別才爭仰劍花詩。(丙)極一生無可如何之遇，缺憾還諸天地，是創
- 5 斟酌下引文章的意境、旨趣，□□內依序最適合填入的選項是：（甲）暫將一葦向東溟，來往隨波總未寧。忽見游雲□別塢，又看飛雁落前汀。（沈光文〈感憶〉）（乙）子夜的燈／是一條未穿衣裳的／小河／你的信像一尾
- 0鑽石與氧反應產生二氧化碳，放熱 kcal；石墨與氧反應產生二氧化碳，放熱 0kcal。但工業上利用石墨製造鑽石極為困難，其主要原因為何？ (A)由石墨變鑽石，反應熱極大 (
- 【題組】20 這則文章包括四個層次， 按其文中呈現的次序， 排列最適當的選項是：(甲)強調人文素養基於以人為本的關懷(乙)舉例證說明有知識未必就會有素養(丙)闡釋前人之看法以印證自己的見解(丁)引用先
- 14 有關寫作筆法，下列敘述正確的選項是：(A) 〈臺灣通史序〉以「顧」字作為文章的起筆，讓首句具有強烈的提示作用(B) 〈燭之武退秦師〉中燭之武說服秦穆公的重點依次為「析以利害」→「挑起宿怨」→「警
- 6 閱讀下列文句，請依文意選出排序最恰當的選項：公孫鞅之治秦也，設告坐而責其實甲、賞厚而信 乙、刑重而必丙、是以其民用力勞而不休 丁、連什伍而同其罪戊、逐敵危而不卻故其國富而兵强。（韓非子〈定法〉）(
- 二、多重選擇選題(33%)【題組】 21 下列各組文句「」內的字，音義皆不同的選項是：(A)若不「闕」秦，將焉取之／荷人鄭氏之事，「闕」而弗錄(B)晉「乘」楚杌，語多可採／繕甲兵，具卒「乘」(C)明於
- 15 關於查閱書籍資料，下列敘述正確的選項是：(A)查閱《左傳》的資料，可在《四庫全書》的「史部」搜索(B)查閱朱一貴、林爽文的事蹟，可在《臺灣通史》的「志」找到(C)探究「郢書燕說」、「買櫝還珠」、
- 【題組】22 語言的演變常隨時代遷異，古今義有所不同，下列各組文句何者可以說明這種變化：(A)操「殺生」之柄，課群臣之能者／佛教以修善慈心為主，主張不「殺生」(B)百事俱作，而臺灣「氣象」一新矣／經數
- 【題組】23 下列文句中「 」內的成語，使用正確的選項是：(A)這款手機搭載最新規格，售價實惠，死忠粉絲都覺得「聲聞過情」、物超所值(B)核電安全議題持續發酵，亟待理性對話，尊重各方「郢書燕說」的意見