問題詳情
幼兒教師採「多元情境教學法」，事先擬妥活動主題，依照預設的可能目標規劃各式各樣的學習情境，提示幼兒從情境活動中主動學習。請問「多元情境教學法」屬於啟發幼兒何種能力的教學方法？
(A) 認知能力
(B) 創造力能力
(C) 語言能力
(D) 心理能力
(A) 認知能力
(B) 創造力能力
(C) 語言能力
(D) 心理能力
參考答案
答案：D
難度：困難0.238095
統計：A(79),B(146),C(2),D(80),E(0)
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- 下列有關個體情緒的描述，何者不正確？(A) 情緒會影響個體的記憶、判斷與創造力 (B) 情緒具有動機功能，會激發個體採取相關行動 (C) 情緒表達是人類特有的現象，不同文化之間的差異不大 (D)
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- 小敏白天被哥哥用軟皮球輕輕的打到頭，她晚上有些咳嗽並認為：「都是哥哥用球打我，害我咳嗽了啦！」此為皮亞傑（J. Piaget）界定之何種現象？(A) 橫跨式推理 (B) 因果律理解 (C) 思考集
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