問題詳情
15.小明經常在上課時間隨意發言，於是老師跟他約定說話前要先舉手，經老師同意後才可以講話，如果他能夠遵守約定就可以獲得增強，老師運用了哪一種區分性增強策略？
(A)DRL
(B)DRO
(C)DRI
(D)DRA。
(A)DRL
(B)DRO
(C)DRI
(D)DRA。
參考答案
答案：D
難度：適中0.475806
統計：A(77),B(99),C(100),D(354),E(0)
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