33. 老師說，每個人都會有優點與缺點，接著請小朋友將自己的優缺點寫在學習單上。下表是小明完成的學習單。關於這份學習單的描述，何者不適切?   
(A) 小明可能不知道，「長處/短處」可做為「優點/缺點」的同義詞。
(B) 小明之所以將「身高」誤寫成「生高」可能是韻符混淆所產生的問題。
(C) 老師若要協助小明重新完成作業，最先應該教導小明練習韻符辨識的能力。
(D) 小明可能不知道「短處」和「頭髪短」這兩個概念中的短有不同的意義。