問題詳情
29 日治時期，總督府針對臺灣人不合時宜的風俗習慣加以改進，其中最重要的包含下列哪些項目？(甲)吸鴉片 (乙)男尊女卑 (丙)辮髮 (丁)纏足
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁
參考答案
無參考答案
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- 28 西元1943 年，岩里政男(也就是後來的李登輝)與同學們由基隆搭船到日本接受大學教育。像他們這種離鄉背井、渡洋求學的人還很多。請問：造成當時種風潮的主要原因為何？(A) 當時台灣沒有設立大學(B
- 27 日本統治臺灣初期，採取「農業臺灣，工業日本」的政策，但是到了一九三○年代起，轉變為「農業南洋，工業臺灣」的發展策略。造成這種轉變的主要原因是什麼？(A) 配合南進政策的需要(B) 臺灣農業升級的
- 24 有一本描寫日治時期的書，內容提到：「總督府規定學童每日到校後要向天皇肖像行禮，每天朝會升日本國旗後必須遙拜日本皇宮，不准學童講自己的母語，一律要用『國語』(日語)交談。社會上也獎勵『國語』，還鼓
- 23 民族自決思潮對於日本治臺政策有很大的影響。下列關於此一思潮的敘述，何者正確？(A) 第二次世界大戰後開始風行全球(B) 由美國總統羅斯福首先提倡(C) 意指各民族有權決定自身民族的事務(D) 受
- 25 日治時期總督府實施專賣制度，將鴉片、樟腦等物品列為專賣商品，主要的目的為何？(A) 避免臺人走私(B) 增加總督府財政收入(C) 方便操控臺灣市場貿易(D) 便於滿足日本國內市場需求
- 22 「他曾任臺灣總督府民政長官、東京市長、南滿鐵道會社總裁、外務大臣和內務大臣等要職，1906 年封男爵，1922 年升為子爵，1928 年晉封伯爵。在擔任臺灣民政長官任內，因臺灣總督軍務繁忙，他實
- 26 這是一位日本官員的演講：「我們會保護你們的產業，在原料上我們會強迫劃分原料採收區域，該區域的農民不能種植其他作物，他們負責供給你們這些會社的原料，至於原料收購價格你們決定，我們還會做關稅減免，並
- 21 西元1919年，五歲的雷姆晚上不想睡覺，開始大哭吵鬧。媽媽沒辦法，只好嚇唬他 ：「再哭的話，萬一被大人聽到，就會來我們家抓人哦！」雷姆一聽，馬上躲進媽媽懷抱，停止哭鬧。」請問：這個讓雷姆心生恐懼
- 20 馬耀說：「日本人不斷的掠奪森林與樟腦資源，使他們負擔沉重的勞役，最終引爆他們的抗日行動。」莎韻說：「結果，日本軍隊不但以飛機轟炸，而且還施放毒氣，造成當地居民死傷慘重。達邵說：「發起的頭目最後雖
- 19 發生在臺南的西來庵事件又稱為「噍吧哖事件」。請問：此事件對漢人抗日運動有何影響？(A) 漢人不再有大規模的武裝抗日，改以政治、社會運動的方式爭取臺人的權利(B) 漢人的武裝抗日從此變本加厲，日人
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- 31 關於臺灣議會設置請願運動的敘述，下列何者正確？(A) 主要領導人是臺灣總督(B) 此運動最後失敗且對臺灣人毫無幫助(C) 此運動推行的時間從 1921 年起至 1934 年為止(D) 這個運動最
- 33 立奇想要盡個人的力量來回饋社會，他想以參與人民團體的方式來從事公益活動。下列哪一種組織最能達成他的目的？ (A) 工會(B) 同鄉會(C) 同業公會(D) 慈善基金會
- 34 北一女中歡度100年的校慶，校友會也邀請校友返校共同慶祝，當天除了安排校友參觀校園環境外，中午則安排餐敘，讓各行各業的校友們彼此交流。請問「校友會」最主要是於何種功能的團體？(A) 促進經濟發展
- 35 個人可藉由下列何種歷程，使自己融入社會生活，成為社會認同、接納的成員？(A) 少子化(B) 社會化(C) 多元化(D) 標準化
- 37 公民老師問：「個人與社會有什麼關係？」下列哪個同學的回答正確？(A) 婉汝：個人藉由社會化以融入社會(B) 惠如：個人可以離開社會獨自生活(C) 千華：個人在社會上只扮一種角色(D) 雅伶：個人
- 36 我國《憲法》規定：「人民有集會及結社之自由。」這是宣示國家對於人民何種權利的保障？(A) 結社(B) 遷徙(C) 信仰(D) 平等
- 40 在團體生活中，每個人都應貢獻一己之力。當我們身處在下列何種情況中，可以說是隸屬於團體？(A) 戲院觀眾(B) 野生動物園遊客(C) 家庭成員(D) 百貨公司消費者
- 39 培養個人在社會中應表現的技能及其特有的行為模式，像醫師行醫救人、法官公正審案，是很重要的學習過程。上述是強調哪一方面學習的重要性？(A) 社會角色(B) 社會互動(C) 職業訓練(D) 自我認同
- 41 彼此尊重是良好人際互動的重要原則，也是現代公民應具備的素養。下列相關敘述，何者錯誤？(A) 尊重的最基本立足點，就是體認人與人之間的平等關係(B) 我們有權表達看法，但要尊重別人也有不同意見的權
- 38 小乖班上轉來一位新同學小帥，小帥常常用零用錢請同學吃吃喝喝；最近小乖也忍不住向媽媽要求更多零用錢。小乖的舉動是受到何者的影響？(A) 家庭(B) 同儕團體(C) 學校(D) 傳播媒體
- 42 陽光加油站的看板中寫到「歡迎您的光臨！本公司專為身心障礙人士提供工作機會，讓他們得以自立更生。您的鼓勵是我們信心的泉源，感謝你的支持。｣從上述文字中的內容判斷，陽光加油站業者該作為的目的，最有可
- 43 就讀高職餐飲科的小雯參加技能檢定，為了考取國家丙級餐飲證照，她更利用下課時間認真練習廚藝。上述小雯的行為屬於何種社會互動類型？(A) 衝突(B) 交換(C) 競爭(D) 合作
- 43 就讀高職餐飲科的小雯參加技能檢定，為了考取國家丙級餐飲證照，她更利用下課時間認真練習廚藝。【題組】44 承上題，小雯有時也利用星期六跟星期日的時間練習廚藝，而無法參加好友多次相約出遊的活動，就連
- 45 生於西螺而現居台東在傳統市場擔任菜販工作的陳樹菊，因多年持續捐助社會累積龐大金額並被媒體發掘而為人所知。2010年，《富比士》雜誌將她選入其亞洲慈善英雄人物榜；美國《時代》雜誌將她選為年度最具影
- 46 柑園國中有個課程「看見柑園」，授課的主旨是希望同學更認識自己的家鄉，除了有相關的在地知識課程，也安排了家鄉體驗課程，要讓同學洞察柑園走出校園進入社區。上述內容顯示何種社會化途徑的影響？(A) 家
- 題組47題~第50題 利姆魯在《柑園國小建校百周年專刊》中讀到下篇文章，請依據文章回答下列問題： 西元1895年日本統治台灣後，台灣總督府積極以教育作為同化及開化臺灣人的手段，西元1898年
- 【題組】48 柑園國小自 1911 年創立，已經有超過百年的歷史，在創校初期原校名為「樹林公學校柑園分校」，1921 年獨立校名也改為「柑園公學校」。請問：由校名可知，柑園國小創校初期，主要是提供給哪
- 【題組】49 文章中提到，在學務主任及三位「保正」的共同努力之下，發動地方人士及家長樂捐，才擴建為柑園國小最初的操場。請問：下列關於「保正」的敘述，何者有「誤」？(A) 來自「保甲制度」的地方自衛組織
- 【題組】50 關於「當時柑園地區有一柑園青年團組織，不但熱心參與地方上事務，還協助柑園公學校經費的籌措」的敘述，請問：「柑園青年團」依照成員加入的意願分類與依據團體功能的分類為下列何者？(A) 非志願
- 周杰倫的〈稻香〉歌詞裡說：「所謂的那快樂，赤腳在田裡追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，誰在偷笑呢？我靠著稻草人吹著風、唱著歌、睡著了。」此類型的社區特色不包括下列何者？(A)以公寓、大廈
- 2012 年 1 月在日本東京發生臺灣女留學生命案，根據當地居民表示，由於這棟大樓屬於新蓋的建築物，因此裡面住戶大都互不認識。請問：此大樓的住戶因彼此互動關係不緊密，而產生了下列何種心態？(A)
- 10有關心導管檢查後之護理，下列何者錯誤？(A)穿刺處使用砂袋加壓 (B)穿刺側肢體應保持伸直 (C)測量足背動脈之搏動 (D)抬高床頭30～45度。
- 屏東縣枋寮鄉有二百多名居民，以近十萬片的馬賽克藝術貼片，完成上百公尺的海洋生態藝術海堤，上述是屬於何種型態的社區參與？ (A)要求相關單位回饋社區的抗爭 (B)短期參與 (C)長期推動(D)自身
- 在下列的地名裡，哪些社區在早期最有可能是因為血緣關係而形成的？(甲)范屋(乙)橋頭(丙)曾厝村(丁)宋屋里(A)甲丙丁 (B)甲乙丁 (C)甲乙丙(D)乙丙丁。
- 一名友人欲到嘉瑞家借住幾天，嘉瑞畫出如附圖的簡易地圖協助友人認識環境。請問：地圖中有哪幾個是社區組織？ (A)便利超商、社區營造協會 (B)文史工作室、社區大學(C)文史工作室、社區營造協會