問題詳情
(900+100)-600是何數的二次方
(A)10
(B)100
(C)200
(D)20
(E)400
(A)10
(B)100
(C)200
(D)20
(E)400
參考答案
答案：D
難度：簡單0.888889
統計：A(1),B(2),C(7),D(184),E(10)
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- 羅馬時期的教育目的注重?(A)文雅(B)實用(C)人文(D)宗教
- 1 不論每個人立足點及其原有能力的高低，主張人們應享有相同資源的說法，是下列那一種平等？(A)正式平等 (B)非正式平等 (C)機會平等 (D)結果平等
- 399960001是何數的二次方(A)20000(B)199(C)1990(D)19999
- 公車專用道的目的在於提高公車之行車速率，改善其經營效率。(A)對，(B)錯。
- 李文炤勤訓一文中說：「戶樞不蠹，流水不腐」這段話的涵義和下列何者最接近?(A)塞翁失馬，焉知非福(B)天行健，君子以自強不息(C)水能載舟，亦能覆舟(D)寧為玉碎，不為瓦全
- 下列何者非教育的微觀層面?(A)增進生活之能(B)培育政治人才(C)提升人生境界(D)達成自我實現
- 2197的因數(A)17(B)7(C)3(D)13
- 216407的因數(A)89(B)67(C)10(D)97
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- 下列各句「」中的成語，何者運用正確?(A)跨年晚會施放的煙火如「日上三竿」，照亮了整個夜空(B)胖虎為了快速完成作業，寫字潦草馬虎，往往「文不加點」，讓老師批改時非常頭疼(C)國文老師將我的作文
- 下列關於教育的敘述何者錯誤?(A)教育是上一代對下一代的影響(B)教育影響是藉由示範與模仿的過程(C)中國式教育傾向啟發式(D)教育的作用在教人為善
- 105因數分解(A)3*6*9(B)6*5*4(C)1*5*9(D)3*5*7(E)7*7*7
- 7921的因數(A)97(B)45(C)56(D)89
- 船的發展到了近代，已走向大型化和高速化，這樣才能增加載運量，減少航行時間。(A)對，(B)錯。
- 閱讀下列這首詩，並回答47兩題十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰?遙看是君家，松柏冢纍纍。兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅穀，井上生旅葵。舂穀持做飯，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿
- 透過自我覺醒，肯定生命的存在意義，進而回饋社會，是哪一學派主張?(A)存在主義(B)實驗主義(C)理想主義(D)國家主義
- 24389的因數(A)31(B)47(C)97(D)29
- 具有載具停靠、售票等服務的地點，稱之為通道。(A)對，(B)錯。
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- 十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰?遙看是君家，松柏冢纍纍。兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅穀，井上生旅葵。舂穀持做飯，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰？出門東向看，淚落沾我衣。
- 64是何數的二次方(A)9(B)7(C)2(D)8
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