問題詳情
40.羅馬時代的哲學家耶匹托斯曾說：「所謂的哲學，就是以自己的幸福為念，不為身外的事物所左右而度過你的一生。」下列何者即是這個哲學的精神?
(A)己利凌駕公義之上
(B)活出自我的色彩
(C)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
(D)人不為己，天誅地滅
(A)己利凌駕公義之上
(B)活出自我的色彩
(C)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
(D)人不為己，天誅地滅
參考答案
答案：B
難度：簡單0.818182
統計：A(6),B(180),C(10),D(12),E(0)
內容推薦
- 「如果把橘子的汁都榨乾，就會變苦；如果你過分汲取一頭母牛的奶，你汲得的是血。」（格拉 辛）以上文句說明了什麼道理?(A)慢工才能出細活(B)過猶不及，取其適中(C)凡事應重視過程，不求結果(D)
- 周敦頤愛蓮說一文有鄙棄富貴之意，下列哪些文句亦含有此意?(甲)富貴於我如浮雲(乙) 人為財死，鳥為食亡 (丙)生死有命，富貴在天（丁）戚戚於貧賤，汲汲於富貴（戊）不為五斗米折腰(A)甲丙 (B)
- 下列選項說明何者正確？(A)然則昏庸聰敏之用，豈有「常」哉：經常、時常(B)「管」用功讀書叫苦讀：把、將(C)「亭亭」淨植：美麗的(D)富者有慚「色」：物體表面的色彩
- 契科夫說：「有教養不是吃飯不灑湯，是別人灑湯的時候別去看他。」有一個相似的美國俗語說：「犯過錯不是稀奇事，稀奇的是別人犯錯時候別去譏笑他。」由以上這兩段短文可知，這是屬於中國哪方面的傳統美德?(
- 下列關於量詞的運用，何者最恰當？(A)一曲高歌一樽酒，一人獨釣一「山」秋(B)夕陽在藍天塗了一「段」紅雲(C)黃昏時，歸燕啣著一「抹」晚霞飛過(D)聽君一「襲」話，勝讀十年書
- 下列「」中的字，何者意義相同？(A)馬齒「徒」增／家「徒」四壁(B)水陸草木「之」花／吾欲「之」南海(C)西蜀之「去」南海／相「去」復幾許(D)人「而」無信／出淤泥「而」不染
- 下列選項中，何者上下兩句間沒有明顯的正反對照關係?(A)光陰如順流而下的波浪／品學如逆流而上的船舶(B)吾資之昏，不逮人也／吾材之庸，不逮人也(C)聰與敏，可恃而不可恃也／昏與 庸，可限而不可限
- 有關酸橘子一文的分析，下列何者有誤?(A)是篇「藉物說理」的文章，藉由抽象的問題，導入對實物的分析(B)先舉例再論述，全篇首尾呼應，脈絡清晰，主題明確(C)認為國中生應以平常心和異性交往，建立良
- 愛蓮說以蓮花的特質來象徵君子的美德，下列選項所象徵的美德，何者有誤？(A)出淤泥而不 染－君子特立獨行，不隨波逐流，潔身自愛(B)中通外直，不蔓不枝－君子品德端方正直，內心通達情理，為人隨和，結黨
- 下列各選項「」中的詞語，何者是該句的「主語」？(A)「死亡」的陰影在他的心中揮之不去(B)「牡丹」之愛，宜乎眾矣(C)「旦旦」而學之，久而不怠焉(D)想不到當初的一句「玩笑話」，竟然一語成讖，令
內容推薦
- 下列各組成語的關係，何組與其他三者不同?(A)揠苗助長／適得其反(B)心有鴻鵠／心猿意馬 (C)日月如梭／兔走烏飛(D)支吾其詞／知無不言
- 幾米摘星星：「摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是 最好看的。失去的情人，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什麼道理。」請問下列何者最接近這段文句的意思?(A
- 試著判斷下列文句，是否具有教育意義、反教育?還是非教育?"平面三角形的內角和是二直角"(A)反教育(B)非教育(C)具有教育意義(D)無教育意義
- 「繼日本及西班牙服飾品牌進駐臺灣後，據傳瑞典的平價服飾品牌H&M也將在年底進軍臺灣，消息傳出後，許多時尚愛好者莫不□□□□。」以上缺空處最適合填入?(A)手到擒來 (B)心領神會 (C)引領而望
- 下列何者不屬於教育的歸準?(A)合價值性(B)合自願性(C)合認知性(D)合社會性
- 試著判斷下列文句，是否具有教育意義、反教育?還是非教育?"平面三角形的內角和是二直角"(A)反教育(B)非教育(C)具教育意義(D)無教育意義
- (900+100)-600是何數的二次方(A)10(B)100(C)200(D)20(E)400
- 「全球氣候變遷日益劇烈，種種異象使世人驚覺環保的重要，於是各地環保團體正□□□□地成立。」以上缺空處最適合填入?(A)方興未艾(B)日以繼夜(C)心曠神怡(D)戶限為穿
- 羅馬時期的教育目的注重?(A)文雅(B)實用(C)人文(D)宗教
- 1 不論每個人立足點及其原有能力的高低，主張人們應享有相同資源的說法，是下列那一種平等？(A)正式平等 (B)非正式平等 (C)機會平等 (D)結果平等
- 399960001是何數的二次方(A)20000(B)199(C)1990(D)19999
- 公車專用道的目的在於提高公車之行車速率，改善其經營效率。(A)對，(B)錯。
- 李文炤勤訓一文中說：「戶樞不蠹，流水不腐」這段話的涵義和下列何者最接近?(A)塞翁失馬，焉知非福(B)天行健，君子以自強不息(C)水能載舟，亦能覆舟(D)寧為玉碎，不為瓦全
- 下列何者非教育的微觀層面?(A)增進生活之能(B)培育政治人才(C)提升人生境界(D)達成自我實現
- 2197的因數(A)17(B)7(C)3(D)13
- 216407的因數(A)89(B)67(C)10(D)97
- 最早的帆船多為三角形的帆。(A)對，(B)錯。
- 下列各句「」中的成語，何者運用正確?(A)跨年晚會施放的煙火如「日上三竿」，照亮了整個夜空(B)胖虎為了快速完成作業，寫字潦草馬虎，往往「文不加點」，讓老師批改時非常頭疼(C)國文老師將我的作文
- 下列關於教育的敘述何者錯誤?(A)教育是上一代對下一代的影響(B)教育影響是藉由示範與模仿的過程(C)中國式教育傾向啟發式(D)教育的作用在教人為善
- 105因數分解(A)3*6*9(B)6*5*4(C)1*5*9(D)3*5*7(E)7*7*7
- 7921的因數(A)97(B)45(C)56(D)89
- 船的發展到了近代，已走向大型化和高速化，這樣才能增加載運量，減少航行時間。(A)對，(B)錯。
- 閱讀下列這首詩，並回答47兩題十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰?遙看是君家，松柏冢纍纍。兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅穀，井上生旅葵。舂穀持做飯，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿
- 透過自我覺醒，肯定生命的存在意義，進而回饋社會，是哪一學派主張?(A)存在主義(B)實驗主義(C)理想主義(D)國家主義
- 24389的因數(A)31(B)47(C)97(D)29