問題詳情
24 臨床上常用 mean length turn ratio（MLT ratio）評估聽損兒童的對話流暢度。下列那一個 MLT ratio表示有最佳的對話流暢度？
(A) 8.2
(B) 3.6
(C) 0.9
(D) 0.1
(A) 8.2
(B) 3.6
(C) 0.9
(D) 0.1
參考答案
答案：C
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(5),D(0),E(0)
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- 31 教導中樞聽覺處理異常（CAPD）兒童的組織技巧有下列何者？①遵循指示 ②視覺訓練 ③聆聽及預測 ④使用記事本(A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①②④
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- 14 在成人的聽覺復健訓練中，下列那一項建議最可以允許聽損者以詞組／句組（chunks）方式處理言語訊息？(A)說話時儘量放慢說話速度並提高音量，讓聽損者容易了解(B)使用清晰言語（clear spe
- 23 張老先生的女兒覺得每次跟爸爸說話都要不斷的重複，為能改善這種狀況，聽力師提供一些建議，下列何者最不適當？(A)將背景聲音關掉 (B)告知話題改變(C)對話時放慢說話速度 (D)調高助聽器音量
- 44 林先生正參與成人聽覺復健課程，聽力師建議林先生在工作上使用的因應行為，下列何者最適當？(A)讓自己少出現在有挑戰性的溝通情況，以減少焦慮(B)選擇深耳道式的助聽器，以避免外觀的注意(C)儘量以沈
- 一、目前國內豬隻屠宰場屠宰方式有那幾種方式？其通路有何不同？（15 分）
- 39 有關讀話訓練（speechreading）的敘述，下列何者正確？(A)讀話訓練的運作過程應包括聽覺記憶(B)與對方坐在同一邊，比較容易看得清楚(C)如果對方讀不懂你的話語，改用容易讀話的語詞替代
- 13 在聽覺創健課程中，聽力師拿出一組「魚」和「飛機」玩具時，同時發出擬聲詞，然後會鼓勵 42 個月大重度聽損的小玲仿說，有時也會讓她做音義連結的指認。下列那一項聽覺技巧最不可能是此活動預設的目標？(
- 22 聽損者與他人對話時常出現的特徵，下列何者最不正確？(A)容易中斷對話輪替 (B)依賴較多的手勢和誇大的臉部表情(C)不適當的話題轉換 (D)不太需要對於談話內容進行澄清
- 30 小珍在醫院足月順利生下 1 名男嬰，出生時在醫院接受全面新生兒聽篩時，雙耳未通過，下列處理何者最適宜？(A)應該是先天聽力障礙，要及早接受藥物治療(B)應先排除耳垢或胎脂導致耳道阻塞，再作檢查(
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- 41 有關失智老人合併聽損的聽能復健計畫的敘述，下列何者正確？(A)教導其使用手語，合併進行讀話訓練(B)可以植入人工電子耳，語音理解馬上獲得改善(C)深耳道型助聽器是最佳的聽覺輔具，有助於生活機能的
- 32 有關中樞聽覺處理異常（CAPD）兒童的描述，下列何者錯誤？(A)最好在 3 個月大以前確診，配戴助聽器效果佳(B)對聲音的反應不一致，有時有反應，有時聽而不聞(C)閱讀困難，常被誤認為學習障礙(
- ⑵審計機關審核中央政府總決算，應注意歲入與歲出之平衡。預算法規定各級政府之歲入與歲出預算必須保持平衡，至於歲入與歲出決算是否必須保持平衡？若不平衡應如何處理？（8 分）
- 對於代謝速率（V）遵循Michaelis-Menten equation的藥物，若C為藥物濃度，KM為藥物與代謝酵素的親合常數，Vmax為最大代謝速率。以作圖法（1/V為Y軸，1/C為X軸）預測
- 16 人工耳蝸對老年聽損者的助益，下列何者是最佳的預測指標？(A)健康狀況 (B)性格 (C)年齡 (D)失聰持續時間
- 一名小孩因感冒而服用阿斯匹林（aspirin），隨後發生了肝及腦的病變。肝臟變化如圖所 示，他的腦部病變最有可能是： (A)核黃疸（kernicterus） (B)點狀出血（petechial
- 33 在強化中樞聽覺處理異常（CAPD）兒童聽覺功能的策略中，較佳的為：(A)同儕教導 (B)行為功能分析 (C)教師的支持 (D)視觸轉換
- ⑶審計機關考核各機關之績效，若發現效能過低應如何處理？（9 分）
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- 17 重度聽損的張先生，近來時常提出一些理由，以減少與親友們一起出遊聚會。在國際健康功能與身心障礙分類系統（ICF）中，他最有可能出現下列那一個「功能」的問題？(A)身體 (B)活動 (C)家庭 (D
- 二、根據審計準則公報第 40 號「其他資訊之閱讀與考量」之規定，說明下列問題：⑴該公報所規範之其他資訊的定義為何？（4 分）
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- 45 中樞聽覺處理異常兒童在下列那一個項目的聽覺處理能力不佳時，會影響其音韻表徵，進而影響後續的讀寫能力？(A)頻率分辨 (B)時序處理 (C)時長型態辨識 (D)衰退性音響訊息
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- 18 對老人聽損者是否主動參與聽覺復健課程的影響因素中，下列何者最重要？(A)健康狀況 (B)活動量 (C)手部靈巧度 (D)態度和動機代號：5201頁次：8－3
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- 35 有關綜合溝通法（total communication）的敘述，下列何者不適當？(A)又被稱為口手語併用溝通法（simultaneous communication）(B)是聽障教育中常用的主要
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- 27 無論成人或嬰幼兒聽能創復健的第一步驟是：(A)確認聽力損失及程度 (B)選配適當輔具(C)聽覺策略與說話技巧 (D)溝通技巧發展與評估
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- ⑵年報及公開說明書之其他資訊，是否為該號公報規範之範圍？（4 分）
- 36 有關聽能訓練目標的敘述，何者錯誤？(A)發展聽損兒監控環境聲音的能力 (B)強化口語清晰度(C)透過訓練改善聽力 (D)發展自然的聲音
- 47 有關成人聽能復健課程的敘述，下列何者錯誤？(A)需重新建立耐心傾聽的態度(B)溝通能力測驗可以預期聽能復健成效(C)能複誦差異性較小的刺激音(D)自陳問卷（self-report questio
- 28 學齡兒童城城在兩年前植入人工耳蝸之後，他的傾聽和口語能力有明顯的進步，對話流暢度也提升很多，聽力師決定安排以聽覺為主的角色扮演活動做練習，以加強城城的社交技巧。下列那一個目標最不適當？(A)開啟
- 43 從教室聲學的研究中發現，要達到較佳的語音接收效果，下列何者是最重要的因素？(A)混響時間（reverberation time） (B)教室噪音音量（background noise level