問題詳情
40.( )
參考答案
答案：[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 【題組】
- 語詞重組、語句加長、換句話說與語詞接龍等活動，常用於增進身心障礙學生的下列哪一項語言能力？(A)語音(B)語意 (C)語法 (D)語用
- 胡老師教學生洗米煮飯時，在量杯上用奇異筆畫線，標示一杯米的量為多少，方便學生操作，請問胡老師使用的刺激提示方式，屬於下列何種提示？(A)視覺提示(B)刺激之內的提示(C)手勢提示 (D)示範動
- 【題組】
- 小明在閱讀課文時常出現困難，由於無法快速認讀國字，他總需要花比別人多的時間，才能將課文看完，看完之後也未必知道文章要表達什麼意思。針對小明的問題，老師較適合採用下列哪一種教學方式？(A)先聽或
- 【題組】
- 下列哪一項活動設計最符合功能性教學的原則？(A)做發音練習(B)在速食店練習點餐用語(C)指認圖片中的食物名稱(D)利用模擬情境讓學生測量各種溫度
- 老師在教導班上視覺障礙伴隨有智能障礙的國小學生時，下列哪一項安排較不適當？(A)使用較抽象的教材(B)使用多感官訓練法(C)安排較短的上課時間 (D)多用以聽為主的教材
- 【題組】
- 【題組】
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- 在特教班就讀的小瑤在學校時都能用湯匙自己吃飯，但回到家卻什麼也不會做。下列哪一項是特教班的老師在教小瑤時應加強的重點？(A)學習類化(B)學習維持(C)使用增強物(D)增加精熟度
- 教師直接觀察和記錄班上注意力缺陷過動症學生，上課未經允許就說話打斷老師講課的行為頻率。為達上述目的，教師宜採用下列哪一項行為記錄法較為適宜？(A)持續時間記錄(duration recordi
- 下 列 哪 一 選 項 較 符 合 差 異 化 教 學 (differentiatedinstruction)的精神？(甲)讓學習能力不一的學生練習不同難度的作業 (乙)使用各種多媒體設備以刺
- 小君是國中一年級的學習障礙學生，認字能力與一般同儕無異，但在閱讀理解則有顯著困難，讀完之後抓不到重點。下列哪一種輔具較能提升小君的閱讀成效？(A)文字轉換成語音的軟體(B)語音轉換成文字的軟體
- 老師想要了解某一智能障礙學生的情況，他進行了家庭與社區訪察、同儕訪談與教室互動觀察記錄等，以蒐集資料來決定教學介入的參考，老師是採用下列哪一種評量法？(A)動態評量(B)生態評量(C)實作評量
- 下列哪一項教室環境安排較符合身心障礙學生多感官環境(multi-sensory environment)設計的理念？(A)貼滿各種顏色的中英文字卡(B)設置觸摸模型和聲光刺激(C)同時鋪設柔軟
- 小吳是國三年級的學習障礙學生，有嚴重的國字書寫及識字困難。下列哪一選項評量調整對小吳參加會考較為適合？(甲)報讀題目 (乙)口頭回答 (丙)放大試卷(丁)電腦作文(A)甲(B)丙 (C)乙 (
- 剛開始教導具有低功能自閉症學生購物技能時，下列哪一選項較為適宜？(甲)提供學生詳細的購物資訊(乙)提供學生密集的練習次數 (丙)提供學生具體的購物步驟 (丁)提供學生玩具假鈔練習購物(A)(甲
- 對於使用輪椅的肢體障礙學生，下列哪一項有關教室物理環境的規劃較為適當？(A)教室地板和柱角鋪軟墊，讓學生不容易受傷(B)座位安排在窗戶邊，比較不會影響教室動線(C)班級教室安排在近電梯旁，讓學
- 在數學教學中，對文字題意瞭解有困難的學生，應設計何種教學策略？(A)加強四則運算練習(B)反覆講解類似題型(C)歸納和加法有關的各種題型(D)讓學生看圖示，選出適當算式
- 【題組】
- 小珠的個別化教育計畫中所擬定的學期目標有一項為「能單腳站立 2 分鐘」。 這是採用下列哪一種評量的標準？(A)反應持續的時間(B)反應持續的速度(C)反應持續的正確性(D)反應持續的精熟度
- III. 篇章結構,每題1分,共5分 The world is becoming a global village. __51_ Globalization has been going on
- 【題組】
- 【題組】
- 【題組】
- 針對學生注意力缺陷的問題，資源班老師在設計課程時，下列哪一項安排較不適當？(A)排除外在干擾(B)以色筆標記重點(C)提供充分練習機會(D)指導學生做選擇性注意的活動
- 學習的全方位設計(universal design for learning)與一般特殊教育之間最大的差異點在以下哪一個面向？(A)教學調整(B)環境設備 (C)教學對象 (D)科技服務
- 【題組】
- 【題組】
- 【題組】59 What does the passage tell us about universities?(A) They oppose the use of 3-D technology. (
- 下列有關特殊教育學生鑑定之規定，下列何者有誤?(A)應採多元評量綜合研判之。故要鑑定為聽覺障礙亦不能僅憑一紙身心障礙證明或醫院診斷證明就下斷語(B)各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會至少
- The lecturer’s f t Spanish impressed the audience.
- 【題組】60The passage implies that 3-D’s effects on health ________.(A) are of great concern to engineer
- 【題組】