問題詳情
18 下列自陳式量表何項可直接評估個案是否為創傷後壓力疾患?
(A) Beck depression inventory
(B) Minnesota multiphasic personality inventory
(C) Millon clinical multiaxial inventory III
(D) California psychological inventory
(A) Beck depression inventory
(B) Minnesota multiphasic personality inventory
(C) Millon clinical multiaxial inventory III
(D) California psychological inventory
參考答案
答案:C
難度:適中0.459596
統計:A(30),B(20),C(91),D(8),E(0)
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- 32 有關性向測驗在輔導上的功能,下列敘述何者錯誤?(A)可以幫助學生了解自己的優點與缺點(B)可以指出學生將來生涯發展的各種可能性(C)可以作為學生生涯選擇的一種最佳決定(D)可以探查學生未來發展的
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- 27 阿芳在 STAI(狀態性-特質性焦慮量表)所得之結果是:「狀態性焦慮得分高/特質性得分低」。你要如何解釋這些結果的意義?(A)阿芳目前正面臨壓力,但她通常很容易讓自己焦慮(B)阿芳目前正面臨壓力
- 11 大明及小華一同到學校諮商中心做「生涯興趣量表」,經計分結果後,大明得分最高的三碼為「SAI」;小華得分最高的三碼為「SCI」。據此,就生涯興趣一致性而言,下列敘述,何者正確?(A)大明的比小華高
- 19 下列對於電腦施測與解釋的敘述何者錯誤?(A)大多施測時間較少 (B)計分快速而正確(C)可以立刻給個案回饋 (D)無需諮商心理師協助進行解釋
- 35 「手指輕敲測驗」(Finger Tapping Test)適用於評量個案的動作技能。試問,本測驗評量結果「正常」的分數值為多少,請選出一個最正確的答案?(A) 0.12 以下 (B) 0.12~
- 14 在治療計畫的訂定上,下列何種心理治療策略或理念並不需要仰賴特定心理衡鑑的技術?(A)矯正性的情緒經驗 (B)差異性治療法(C) Prochaska 和 DiClemente的問題改變歷程 (D)
- 28 BDI-II(貝克憂鬱量表第二版)是測量個案最近多久時間內的憂鬱症狀?(A)過去一週內 (B)過去二週內 (C)過去三週內 (D)過去四週內
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- 20 小燕是個國中二年級的學生,身高 160 公分,體重 60 公斤。她談到自己常常沒有食慾,有時吃了東西,又無法停下來。總擔心同學會笑她胖。諮商心理師想選一份評量工具來了解她的問題,下列測驗中何者最
- 7 關於未成年個案的諮商服務,下列敘述何者正確?(A)為了保護未成年個案,學校有必要進行強制性的諮商,或是藉由輔導室來矯治其行為,這是必要且符合教育精神的作法(B)諮商師應服從學校政策,當學校政策與專
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- 5 撰寫個案紀錄時,應注意下列那一項原則?(A)放入其他人所提供之資料時,需註明資料來源(B)個案紀錄越詳細越好,以利於未來機構資料的保管(C)只要是個案重要他人的相關資料,都應一併記入(D)個案紀錄
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- 40 有關測驗資料的使用,下列敘述的組合何者正確?①諮商心理師不得拒絕個案查看其測驗資料 ②諮商心理師在某些情況下可拒絕個案查看其測驗資料 ③合法監護人無需個案同意即可查看其測驗資料 ④個案與合法監護
- 21 依個體-環境交互作用理論,環境對個體有一定的影響,下列那一測驗最看重環境因素對個人的影響,且以此為主要的著眼點?(A)主題統覺測驗(TAT) (B)魏氏成人智力量表(WAIS-IV)(C)加州人
- 36 下列那一個個案評估報告撰寫的敘述反映出「Barnum效應」?(A)個案的智商為 115 (B)個案在說話時,一直看著自己的手指(C)個案有個孿生姊姊 (D)個案有許多尚未發揮的潛力
- 30 上了國中後,個案開始不喜歡上學,總覺得上學有壓力。可以考慮使用下列何種測驗工具來進一步確認其問題所在?(A)學習適應量表 (B)學習與讀書策略量表(C)學業性向測驗 (D)興趣量表
- 37 提供衡鑑結果給個案的方式,以下何者最不妥當?(A)讓個案閱讀整個測驗報告 (B)將 IQ 分數部分重新改寫並詳述(C)傳達中性的資料,避免臨床處置的探討 (D)要求個案評估資訊的正確性
- 9 對電腦輔助生涯輔導系統的敘述,下列何者錯誤?(A)電腦輔助生涯輔導系統是屬於「互動性媒體」(B)電腦輔助生涯輔導系統可促進當事人的生涯適應(C)生涯輔導系統應包含協助預測未來成功可能性的內容(D)
- 14 進行生涯幻遊時,下列那一個原則是正確的?(A)若是幻遊的經驗是愉快的,就不須作歸返的動作(B)為了避免個案偏離引導的方向,指導語需緊湊,以使個案集中注意力(C)幻遊本身就會帶來放鬆效果,所以毋須
- 22 諮商師對於機構要求要接受督導及考核,應持的態度是:(A)視為協助個人專業成長的過程(B)向機構反映此做法已影響獨立的諮商專業活動(C)應是在遇到諮商僵局時才進行(D)若沒有違背專業倫理,則可以不
- 15 下列何者是Hill和O’Brien助人三階段歷程模式的首要成功要素?(A)同理的合作(B)基模的固著(C)環境的影響(D)個別的需求