問題詳情
9 若小孩所接受的是權威型的管教方式，他們和同儕之間的關係最有可能是：
(A)高度回應與高度參與
(B)低度回應與高度參與
(C)高度回應與低度參與
(D)低度回應與低度參與
(A)高度回應與高度參與
(B)低度回應與高度參與
(C)高度回應與低度參與
(D)低度回應與低度參與
參考答案
答案：C
難度：困難0.389121
統計：A(6),B(56),C(93),D(48),E(0) #
個人：尚未作答書單：正向心理學
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- 5 學校、衛生機關與相關社福團體所做的憂鬱症篩檢工作是屬於下列何者？(A)初級預防 (B)次級預防 (C)三級預防 (D)四級預防
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- 19 有關協同帶領者的人選，下列何者錯誤？(A)可以找一個比自己更有經驗的帶領者來共同領導，以便從做中學習(B)在選擇協同帶領者時，帶領者對於彼此的感覺並不重要，主要兩人必須使用相同的理論取向(C)協
- 10 以下何者是成員因被團體及其他成員吸引而產生的團體治療因素？(A)利他主義 (B)凝聚力 (C)普同感 (D)人際學習
- 30 對被機構強制參加團體的非自願成員，下列敘述何者有誤？(A)帶領者應告知與要求成員，沒有自由選擇退出團體的權利(B)讓成員可以自由決定自己如何參與團體，包含不參與任何討論或活動(C)成員無自行離開
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- 26 這是一個國小四年級的社交技巧訓練團體，在團體中小偉跟其他成員提到：「小英以前二年級時很兇，總是追著男生打，所以沒有朋友」，下列帶領者的處理作法何者較不恰當？(A)質問小英此事是否屬實，並請小英說
- 13 當實務工作者希望透過研究評鑑來探討其團體諮商工作的效果，下列敘述何者錯誤？(A)若只對所進行的團體進行量表前後測量，可運用ｔ檢定分析成效(B)若要了解成員在歷程中的改變，可運用一套編碼系統了解特
- 10 下列敘述何者較不正確？(A)與非受虐兒相較，受虐兒比較容易出現較多的自傷行為(B)遭受身體虐待的兒童，為人父母之後比較不可能虐待自己的孩子(C)兒童期的受虐經驗可能會導致未來出現精神疾病(D)曾
- 20 下列那一種諮商技巧在進行個別諮商和團體諮商時都可適用？(A)連結 (B)保護 (C)攔阻 (D)自我揭露
- 6 在篩選團體成員時，下列敘述何者錯誤？(A)正逢遭遇急性情境危機的成員只適合參與問題解決性質的團體(B)處於自殺風險的成員若沒有獲得適當處理而參與團體，對其他成員是個負擔(C)要排除高流失風險的成員
- 27 能夠在團體中冒險並揭露自我，是個體心理健康的象徵，但成員在團體中自我揭露也存在一些風險。下列敘述何者錯誤？(A)成員若自我揭露的太早，通常反而會有離開團體的風險(B)若不顧及關係親疏，成員的大量
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- 21 在團體中，帶領者最需要激發的「承諾感」指的是什麼？(A)願意為自己負責、達到自己目標的內在動力(B)願意為團體付出、達到團體目標的內在動力(C)願意關心其他成員且為其他團體成員付出的力量(D)願
- 28 將成員請出團體，有時是帶領者不得不做的處置。請問在什麼情況下，帶領者最適合考慮將成員請出團體？(A)成員繼續參與團體將可能干擾其他成員在團體中的工作(B)成員繼續參與將會干擾領導者對團體的帶領(
- 15 有關心理師帶領團體時的保密議題處理，下列何者正確？(A)在倫理上帶領者有保密的義務，但無法律上的明確規範(B)團體成員是否做到保密，僅受團體規範的要求與約束，無法律上的責任(C)未成年團體成員在
- 33 有關性侵害倖存者的團體工作，以下敘述何者錯誤？(A)性侵害是一個重大創傷，所以成員間很困難彼此支持，因此不宜進行支持團體(B)性侵害倖存者進入團體治療之前，最好先進行個別治療，以協助他們有更好的
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- 29 團體的沉默現象頗為常見，下列敘述何者較正確？(A)共謀的沉默常發生在團體後期，是一種集體的抗拒，對團體歷程有傷害性(B)在團體初期，帶領者應容許團體有沉默的空間，並讓成員能習慣此種存在的焦慮感(
- 11 心理師在進行諮商時發現個案有疑似遭受家庭暴力情事者，應立即通報當地主管機關，至遲不得逾幾小時？(A) 12 小時 (B) 24 小時 (C) 48 小時 (D) 72 小時
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