問題詳情
99_17.教師在講述「荊軻刺秦王」的歷史事件後，請學生分析自己可能成為荊軻或不可能 成為荊軻的原因，這主要是在培養學生下列哪一種智能？
(A)存在智能
(B)內省智能
(C)身體動覺智能
(D)邏輯數學智能
(A)存在智能
(B)內省智能
(C)身體動覺智能
(D)邏輯數學智能
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.942857
統計：A(5),B(99),C(0),D(0),E(0)
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- 小明對於午休後無法將棉被疊好感到挫折，王老師告訴他：「我知道你很難過，老師跟你一樣大時，棉被也疊不好，後來多練習幾次就可以疊好了。」試問王老師使用的是下列哪一種輔導技術？(A)立即性 (B)自我開放
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- 以下詩歌所詠嘆者均為唐宋八大家，請細加分辨，選出配對正確者：(A)「翁去八百年，醉鄉猶在；山行六七里，亭影不孤」—蘇軾(B)「老龍起深夜，來聽洞簫聲；酒盡客亦醉，滿江空月明」—王安石(C)「佛骨