依據(甲)(乙)二文，選出敘述正確者：(甲)文以氣為主，氣之清濁有體，不可力強而致。譬諸音樂，曲度雖均，節奏同檢，至於引氣不齊，巧拙有素，雖在父兄，不能以移子弟。(曹丕《典論．論文》)(乙)轍生好為文，思之至深，以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而致。孟子曰：「我善養吾浩然之氣。」今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交遊，故其文疎蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執筆學為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。(蘇轍＜上樞密韓太尉書＞ )
(A)甲文認為作家的才情氣質會影響文章風格／乙文認為文章與作家的胸襟氣度脫離不了關係
(B)甲文認為才性各有所偏，無法勉強／乙文認為沒有所謂的天才作家，一切皆由苦練而成
(C)甲文藉音樂為喻，說明寫作仍有一定的套路可遵循／乙文引孟子、太史公之例，說明胸襟氣度可藉由培養而獲得
(D)甲文認為寫作絕無青出於藍而勝於藍之理／乙文認為旅遊可增廣見識與閱歷，進而對寫作產生影響