問題詳情
39. 體育課程模式中的運動教育模式共有六項特色，不包含下列何者？
(A)運動季
(B)記錄保存
(C)做決定
(D)歡樂氣氛
(A)運動季
(B)記錄保存
(C)做決定
(D)歡樂氣氛
參考答案
無參考答案
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- 根據吉賽兒（A. Gesell）提出的兒童動作發展原則，下列何者為正確的動作發展優先順序？(A)頸部→上半身→腕關節→手指(B)上半身→頸部→腕關節→手指(C)腕關節→手指→頸部→上半身(D)
- 未乾燥前的一塊正方形角材如右圖 ，乾燥收縮後會變成如虛線的形狀： (A) (B) (C) (D)
- 讓幼兒在自然情境下主動學習語言文字，是幼兒語文發展的重要輔導策略之一。下列哪一個屬於孤立的語文教學技巧？(A)幼兒要求你在圖畫書上寫上她想說的話(B)幼兒要求你讀故事書給她聽(C)認字卡，先示
- ( ) 下列「 」中的字，何組字音相同？ (A) 「漕」漼／「嘈嘈」切切錯雜彈 (B)「掂」斤估兩／「踮」起腳跟(C)經年「累」月／虧「累」 (D)「惆」悵不已／風流「倜」儻。
- 50 () 「是否鼓勵並支持幼兒表達自己的感受、偏好與想法？」是屬於培育幼兒哪一項能力的教學省思？(A)表現與創作 (B)回應與賞析 (C)探索與覺察 (D)協商與統整
- 老師須觀察幼兒在幼兒園生活作息中的味覺、嗅覺、觸覺、視覺、聽覺之行為反應，了解所需要的刺激量，據以實施生活輔導，發展生活適應。認識此種引起幼兒反應所需要的刺激量，稱之哪種氣質向度？(A)情緒性
- 下列何者不是溫納(B. Weiner)歸因理論中個體對成敗歸因的因素？(A)誘因 (B)能力 (C)工作難度 (D)努力。
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- 「以傳統講述、問答考試的教學方式，透過資訊科技，將課程基本的學習內容（於課前盡可能全部）教給學生學習，並將課堂時間主要用於以學生為中心、達成較高層次教學目標」的教學設計，稱為？(A)合作學習 (
- 根據「大魚小池理論」，學業成績相同的甲、乙二位學生，甲生在「資優班」、乙生在「普通班」。相較於甲生，乙生會有較高的學業 (A)自我概念 (B)學習興趣 (C)內在動機 (D)自主學習。
- 在合作式問題解決中，需要同時有社會技巧、認知技巧。以下何者為社會技巧？(A)觀點替取 (B)工作調節 (C)知識建立 (D)情境模擬。
- 有關「動作教育模式」之描述，下列何者為非？(A)強調個體對動作的覺察與比較 (B)多以引導而非直接教導(C)以超負荷原則來提升身體機能 (D)偏向學科精熟與學習歷程價值取向
- 下列何者符合「素養導向的體育教學」原則？(A)提供情境化、脈絡化的學習(B)整合知識、技能與態度的學習(C)強調學生課堂中的運動參與及課堂後的運動實踐(D)以上皆是
- 根據十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要，「網/牆性球類運動」屬於以下何種內容主題？(A)競爭型運動(B)挑戰型運動(C)表現型運動(D)安全生活與運動防護
- ①孩童本身認知能力 ②練習模式 ③回饋 ④環境影響，以上那些是影響動作學習的要素？(A)①② (B)②③④ (C)①④ (D)①②③④
- 能獨自執行整個目標設定歷程的能力，稱為(A)自我反饋 (B)自我思考 (C)自我調整 (D)自我評價。
- ( )分子等於分母的分數叫作假分數(A)O(B)X
- 依據動作學習理論，下列哪二項是促使動作學習成功最重要的要素？(A)回饋與練習 (B)回饋與誘發 (C)刺激與誘發 (D)刺激與練習
- 老師示範應該有的排隊行為，是以下何種教學法？(A)鷹架構築 (B)區別增強 (C)觀察學習 (D)反應代價。
- 「每次練習的時間大於每次休息時間」是描述以下何種練習方式？(A)段落式練習 (B)隨機式練習 (C)集中練習 (D)分散練習
- 學習是透過與環境互動而產生，是何種建構主義的主張？(A)內生性 (B)外生性 (C)辯證式 (D)生態式。
- 老師應製造一些有「認知衝突」的情境，協助學生學習，是以下何者的教學建議？(A)維高斯基 Vygotsky (B)皮亞傑 Piaget (C)班度拉 Bandura (D)杜威 Dewey。
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- 動作學習分為三個階段，下列何者為第三階段？(A)自動化階段 (B)認知階段 (C)技術化階段 (D)組合階段
- 學生能說出自己是如何解題的思考過程，代表學生具有以下何者能力？(A)後設認知 (B)自我效能 (C)多元智能 (D)自我調整。
- 請問以保留心跳率(HRR)評估運動強度，一位安靜心跳率75 bpm的25歲男性，其相當於85% HRR的目標心跳率為多少？(A) 102 bpm (B) 166 bpm (C) 177 bpm
- 動作學習分為技巧保留期、技巧獲得期及技巧精熟期，下列何者為其發生先後順序？(A)技巧保留期→技巧獲得期→技巧精熟期(B)技巧獲得期→技巧精熟期→技巧保留期(C)技巧精熟期→技巧獲得期→技巧保留
- 學者Metzler所提出的「探究式教學模式」(又可稱動作教育模式)，下列何者為教師在體育課的主要任務？(A)講解示範標準動作並且要求學生模仿操作(B)給予不同難易度的學習任務，讓學生循序漸進地
- 學生如果學習失敗，宜引導學生歸因至何方面，對學生最為有益？(A)能力 (B)運氣 (C)策略 (D)工作難度。
- 1 有關租稅的超額負擔之敘述，下列何者正確？(A)受補償需求彈性愈大，超額負擔愈小(B)受補償供給彈性愈大，超額負擔愈大(C)銷售金額愈低，超額負擔愈大(D)稅率愈高，超額負擔愈小
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