7. 16歲的自閉症女生小如每當在室內上籃球課時，即經常出現拔自己頭髮的行為，經評估，發現因環境的吵雜及活動時間長，令其覺得不舒服，而有拔頭髮的「固著行為」表現，其較適當的處理策略為：
(A)感覺削弱和感覺改變策略
(B)情境調整策略
(C)調整課程/工作有關的因素
(D)提供同質而適當的替代刺激。