問題詳情
78.教師在編製試題時，利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配，主要在提高測驗的：
(A)建構效度
(B)內容效度
(C)效標關聯效度
(D)同時效度
(A)建構效度
(B)內容效度
(C)效標關聯效度
(D)同時效度
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.973712
統計：A(7),B(1852),C(36),D(7),E(0)
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