問題詳情
48 老師可運用下列何種素材，來增進發展遲緩幼兒的語音類化？
(A)在地課程語文活動
(B)幼兒生活經驗的紀錄
(C)押韻和句型重複的圖畫書
(D)隨機引導對話
(A)在地課程語文活動
(B)幼兒生活經驗的紀錄
(C)押韻和句型重複的圖畫書
(D)隨機引導對話
參考答案
答案：C
難度：簡單0.748056
統計：A(11),B(254),C(1443),D(221),E(0)
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