問題詳情
26.下列哪一部法律規定國民中學就學生中途輟學有向主管機關通報的責任：
(A)兒童及少年性交易防制條例
(B)強迫入學條例
(C)國民教育法
(D)少年事件處理法
(A)兒童及少年性交易防制條例
(B)強迫入學條例
(C)國民教育法
(D)少年事件處理法
參考答案
答案：B
難度：適中0.590062
統計：A(17),B(95),C(29),D(2),E(0)
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- 叁、非選擇題：(共 4 題 共 22 分；需寫出計算過程，否則不予計分；請將答案寫於答案卷上）]一、下列何者是氧化還原反應？何者是酸鹼中和反應？何者是沉澱反應？(請以代號回答；全對才給分；3 分)(甲
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- 請問諮商員聆聽個案敘述時，若發現個案陳述的內容有含糊不清的地方，諮商員以何人、何時、何地、有何想法、發生什麼事，以及如何發生等問題，協助個案更清楚、更具體的描述其問題，這是哪一種諮商技術：(A)
- 下列關於物質的熔點與沸點大小的敘述何者正確？ (A)沸點：正庚烷＞正戊烷＞2－甲基丁烷＞2,2－二甲基丙烷(B)熔點：新戊烷＞正戊烷＞異戊烷 (C)沸點：2－甲基庚烷＞2－甲基己烷＞3,3－二甲
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- 綜合學習領域的評量中，「呈現活動中有趣、生動和令人振奮的經歷」較符合下列何種原則？(A)避免壓力、樂於學習 (B)整體及多元的觀點(C)鼓勵性質、過程導向 (D)形成性評量
- 下列何者不是班級輔導活動採用分組教學的目的：(A)提供學生體驗活動的機會 (B)經由分組競賽提高學生學習動機(C)增加學生活動參與機會 (D)增加學生合作學習的經驗
- 下列何者不屬於敘事諮商：(A)案主是自己生命故事的專家(B)諮商目標在於使案主可找到自我的力量(C)讓案主接受主要故事的事實(D)讓案主了解自己是社會環境下的犧牲者
- 綜合活動學習領域應掌握的教學原則，不包括下列何者：(A)以學習者為中心 (B)強化體驗學習(C)兼種生活知能和情意 (D)結合學校行事活動
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- 諮商師與個案分享與其問題相關的個人經驗，以提供示範作用或增進彼此關係，此種諮商技術稱為：(A)重新框視技術(B)立即性技術(C)隱喻技術(D)自我揭露技術
- 認輔制度的推動最重要的原則是：(A)優先邀請學生班級導師擔任認輔教師(B)輔導教師應主動優先擔任認輔教師(C)以引入資源的方式看待認輔教師的加入(D)加強認輔教師的專業督導
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- 在學校三級預防輔導模式中，輔導教師在三級預防之角色為：(A)溝通連結者(B)主動負責推動者(C)提供支援與協助者 (D)直接服務者
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