問題詳情
35.下列何者並非建構主義教學設計的理念？
(A)重視學習者認知策略的特殊性
(B)意義是經由師生互動協議而來
(C)強調學習者自我管理能力
(D)以學習目標為評量標準。
(A)重視學習者認知策略的特殊性
(B)意義是經由師生互動協議而來
(C)強調學習者自我管理能力
(D)以學習目標為評量標準。
參考答案
答案：D
難度：簡單0.814711
統計：A(251),B(620),C(516),D(6103),E(1) #
個人：尚未作答書單：教育課程與教學設計
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