問題詳情
44 對於耳蝸中柯氏器(organ of Corti)的敘述,下列何者錯誤?
(A)較寬厚的基底膜部位對低頻音的反應較敏銳
(B)是聽覺系統中最終端的感覺接受器
(C)頂端的蓋膜與基底膜是以不同的方向互動
(D)蓋膜具膠質特性,不固定,可自由移動
(A)較寬厚的基底膜部位對低頻音的反應較敏銳
(B)是聽覺系統中最終端的感覺接受器
(C)頂端的蓋膜與基底膜是以不同的方向互動
(D)蓋膜具膠質特性,不固定,可自由移動
參考答案
答案:D
難度:適中0.459459
統計:A(8),B(3),C(2),D(17),E(0)
內容推薦
- 48 下列對於耳聲傳射(otoacoustic emissions, OAE)的敘述何者正確?(A)由於耳聲傳射儀器操作快速方便,因而可取代聽性腦幹反應(ABR)進行新生兒聽力篩檢(B)使用自發性耳聲
- 37 塞音後接母音的第二共振峰轉接(formant transition)之起始頻率稱為:(A)定位點頻率(locus frequency) (B)沖直條頻率(burst frequency)(C)噪
- 26 針對助聽器(hearing aids)與人工電子耳(cochlear implant)的描述,下列何者正確?(A)兩者的組成部件當中,均包括語言處理器(speech processor)(B)助
- 43 有關飛機從空中降落,常造成乘客耳朵脹痛的原因,下列敘述何者正確?(A)卵圓窗(oval window)內外壓力不平衡 (B)中耳內的空氣壓力較外耳道小(C)內耳半規管功能發生異常 (D)鐙骨肌(
- 33 下列那一個擦音的噪音能量分布頻率受到其相鄰母音的影響最大,甚至在噪音段出現類似共振峰結構?(A)/f/ (B)/s/ (C)/ʃ/ (D)/h/
- 34 關於溝通簿(communication notebook)在 PPA 患者身上的應用,下列說明何者錯誤?(A)溝通簿僅是作為患者在日常生活中基本需求訊息的交換方式(B)溝通簿必須反映個人的特質,
- 25 溝通需求模式(communication needs model)的主要評量目的為何?①記錄個體的溝通需求 ②評量環境性調整的可能性 ③經由系統性的 AAC 介入減少未滿足的溝通需求 ④確定現在
- 42 在聽覺系統中,針對外耳結構與功能之敘述,下列何者錯誤?(A)外耳道(external auditory canal)具有放大低頻音的功能(B)耳殼(auricle)具有對周圍聲音辨位的功能(C)
- 33 在聽能訓練的課程當中,小東已能區辨媽媽的聲音和爸爸的聲音是不一樣時,語言治療師所訂定的下一個聽能訓練目標應為下列何者?(A)分辨不同的環境聲音 (B)在噪音環境中定位音源(C)在安靜環境中辨識不
- 24 下列那一項能力是 AAC 使用者最需要儘速習得的能力?(A)語文能力(linguistic competence) (B)操作能力(operational competence)(C)社會能力(
內容推薦
- 54 若團隊成員將目標視為相對的獨立地位來進行設定,則此為下列何種目標設定模式?(A)競爭的目標設定 (B)個人的目標設定 (C)合作的目標設定 (D)聯合的目標設定
- 49 針對中耳鼓室圖(tympanogram)可能對應的中耳疾病之敘述,下列何者正確?(A) C 型鼓室圖代表中耳呈現負壓,鼓膜緊繃,常見於歐氏管功能不佳(B) AS型鼓室圖類似正常的鼓室圖形,代表中
- 36 當 3 歲小西的聽能訓練目標剛進入「辨識」(identification)階段。聽能復健師應以下列何者為首要的辨識訓練內涵?(A)超語段 (B)常用片語(C)母音相同,子音不同的詞彙 (D)母音
- 29 承上題,圖中這四塊肌肉的神經支配情形為何?(A)編號①、②由三叉神經支配,編號③、④由舌咽神經支配(B)編號①、②由顏面神經支配,編號③、④由舌咽神經支配(C)均由三叉神經支配(D)均由
- 28 對於調頻系統(FM system)的使用敘述,下列何者正確?(A)麥克風放置的位置,不受與音源距離的限制(B)訊號的傳送是以變頻的方式(C)藉由音靴連接接受器與耳掛式助聽器(D)只適用於小團體而
- 55 在「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」第 5 條中規定,專業團隊之合作方式及運作程序為:由專業團隊成員共同先就個案討論後再進行個案評估,或由各專業團隊成員分別實施個案評估後再共同進行個案
- 50 5 歲的小夏未通過幼兒園的聽力篩檢而被轉介至醫院進行聽力檢查評估,請問聽力師應使用下列何種方法為小夏進行聽力檢查評估?(A)行為觀察聽力檢查法(behavioral observation au
- 37 小易具有先天性聽小骨異常而未有其他聽覺系統受損,請問下列何種介入措施較為適當?(A)配戴耳掛型氣導助聽器 (B)接受醫療手術重建聽小骨(C)接受醫療手術植入人工電子耳 (D)配戴耳內型助聽器
- 30 承 28 題,這四塊肌肉的共同功能屬性(角色)是?(A)形成口腔共鳴 (B)控制腭咽閥門(velopharyngeal port)(C)進行吞嚥食物後送 (D)咀嚼食物
- 29 患有聽覺處理異常(auditory processing disorder, APD)的學齡兒童,在尚未被確診前,經常被鑑定為特殊教育類別中的那一類?(A)智能障礙 (B)情緒行為障礙(C)自閉
- 56 根據右圖圖示的專業團隊模式,下列何者不是此團隊模式的特徵? (A)能將績效評估和介入功能整合在一起(B)團隊成員需要共同工作為兒童設計評估活動(C)採用舞臺評量(arena assessmen
- 34 鼻音的反共振峰(antiformant)頻率與構音位置有關,請問下列那一個音的反共振峰頻率最低?(A)/m/ (B)/n/ (C)/ŋ/ (D)/ã/
- 38 小華的工作必須經常曝露在高音量的噪音中,若長期持續,且未接受聽覺保健教育,小華最有可能得到下列何種症狀?(A)永久性聽閾升高(permanent threshold shift)(B)聽覺處理異
- 45 以下對於聽力損失發生率的敘述何者正確?(A)女性聽損比率多於男性聽損比率 (B)聽損發生率隨著年齡增加而提升(C)隨著新生兒聽力篩檢的提倡而減少 (D)隨著聽障早期療育的普及而增加
- 30 下列何者不是針對習語後失聰的聽損成人進行聽覺復健的主要焦點?(A)學習良好溝通的補償策略 (B)避免已有的語言能力退化(C)減少與人溝通互動的困難 (D)調適接受聽力損失的事實
- 57 根據特殊教育法施行細則,參與訂定個別化教育計畫的當然人員應包含那些人?①學校行政人員②特殊教育教師 ③相關教師 ④相關專業人員 ⑤學生本人 ⑥學生家長(A)②③④⑤ (B)①④⑤⑥ (C)①②③
- 35 下列三個音節的共振峰轉接(formant transition)時長,由短至長排列依序為何?(A)/wi/->/bi/->/ui/ (B)/ wi /->/ui/->/b
- 39 有關我國實 施 新生兒聽力篩檢的敘述,下列何者正確?(A)我國衛生福利部國民健康署現已全面性強制執行並補助新生兒聽力篩檢(B)新生兒聽力篩檢對象是針對聽力損失高危險群者(C)新生兒被篩檢出有聽力
- 46 下列有關聽神經病變(auditory neuropathy, AN)的敘述,何者錯誤?(A)患者的聽力損失程度與語音辨識能力可能落差很大(B)使用助聽輔具無法明顯改善患者的語音聽辨能力(C)患者
- 31 研究顯示,習語後失聰的成人在被診斷出有聽力損失時,往往出現「我還這麼年輕不可能有聽力損失」、「我可是專業運動選手呢」或「檢查過程出錯了吧」等反應。此種現象反應出下列何種理論?(A)失調理論(di
- 58 透過家庭訪問、田野調查、晤談或觀察等方式,記錄學生在平日與假日在家庭、學校和社區中進行活動的能力,是利用何種評量方式了解個案的起點行為?(A)功能性評量 (B)檔案評量 (C)動態評量 (D)生
- 36 一位吶吃患者發出母音時,其舌位的前後及高低移動範圍變小,對母音 F1, F2 聲學共振峰分布圖(F1/F2 plot)面積的大小有何影響?(A)變大 (B)變小(C)大小不變,但往高頻區域移動
- 40 民國102年我國於新生兒聽力篩檢補助服務方案中明訂,新生兒聽力篩檢應使用下列何種篩檢儀器?(A)自發性耳聲傳射(spontaneous otoacoustic emissions, SOAE)(
- 47 針對聽性腦幹反應(auditory brainstem response, ABR)檢查的敘述,下列何者錯誤?(A)受試者對開始的刺激音無反應時,則以純音聽力檢查的加減原則進行調整測試(B)施測
- 59 個別化教育計畫(IEP)的目標強調要能評量,且評量的方式要實際可行,請問下列何者為不可行的年度目標?(A)學生能表現出合乎二年級程度的閱讀能力(B)學生能說出一個含有背景、起始事件、嘗試解決和結