問題詳情
55 有關於 NLNC 理論（native language neural commitment）的敘述，下列何者為誤？
(A)六個月大的嬰兒能夠分辨“tea＂及“two＂之母音長短的差異，這可預測學齡階段的語言能力及語彙表現區辨的能力
(B)嬰兒出生後幾個月分辨能力是跨語言的，隨著年齡成長，區辨音素就會傾向於分辨自己母語的音素
(C)音素區辨作業能促發語言學習的神經連結，一歲前的嬰兒能自發性的學習到母音音素結構
(D)未植入人工電子耳或使用聲音擴大系統的先天聽損嬰幼兒，仍舊可以發展出多數語音
(A)六個月大的嬰兒能夠分辨“tea＂及“two＂之母音長短的差異，這可預測學齡階段的語言能力及語彙表現區辨的能力
(B)嬰兒出生後幾個月分辨能力是跨語言的，隨著年齡成長，區辨音素就會傾向於分辨自己母語的音素
(C)音素區辨作業能促發語言學習的神經連結，一歲前的嬰兒能自發性的學習到母音音素結構
(D)未植入人工電子耳或使用聲音擴大系統的先天聽損嬰幼兒，仍舊可以發展出多數語音
參考答案
答案：D
難度：適中0.555556
統計：A(3),B(0),C(0),D(5),E(0)
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- 24 下列何者較不會直接影響聽障兒童的語言發展？(A)採取那些聽語復健的方案 (B)確診出聽障的年齡(C)開始接受聽語復健的年齡 (D)確認造成聽障的原因
- 8 下列選項中，何者不屬於各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生的支援服務之一？(A)評量支援服務 (B)教學支援服務 (C)同儕支援服務 (D)行政支援服務
- 下列那一項不是 ADHD 學生的閱讀寫作特質？(A)閱讀時跳字、跳行 (B)寫作組織力不佳(C)想像力不夠豐富 (D)寫字常犯粗心錯誤
- 21 嬰幼兒時期發展的語用能力，不包含下列何者？(A)吸引他人的注意力 (B)要求他人配合玩球 (C)指揮或配合玩伴 (D)表達高興或拒絕
- 49 當小朋友說：「蘋果吃我」，這時成人回應：「我吃蘋果」，這是屬於以下何種策略？(A)擴展（expansion） (B)提示（prompt） (C)重鑄（recast） (D)詳述（expatiat
- 54 下列有關媽媽語（Motherese）的敘述，何者正確？(A)相較於一般語音，媽媽語的音調偏低(B)著重於母音的語音拉長，有助於小朋友注意並聽取拉長的語音線索(C)媽媽語會從嬰幼兒的三到四個月大持
- 38 特殊班的學生平常全時均在特殊班上課，但會邀請普通班的小朋友參與班上舉辦的烹飪課或休閒課，以上是屬於下列何種特殊教育方式？(A)融合 (B)統合 (C)正常化原則 (D)反回歸主流代號：6301頁
- 14 依聽力師法施行細則第 5 條規定申請設立聽力所，應填具申請書，檢附相關書件，並繳納何種費用後，再向所在地直轄市或縣（市）主管機關申請核准登記？(A)證書費 (B)證照費 (C)開業執照費 (D)
- 43 下列何者不屬於聽覺障礙兒童說話的超語段錯誤（suprasegmental errors）？(A)呼吸行為不佳影響說話語句的長度 (B)嗓音緊張或粗啞(C)首語難發或字音拖長 (D)音量過大或多變
- 48 相較於傳統早期嬰幼兒溝通評量工具，下列何者不屬於自然／動態取向評量所具備的特質？(A)同時重視語言前期及語言期的行為表現 (B)以發展里程碑為評量依據(C)著重於親子互動 (D)強調跨領域整合
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- 9 下列選項中，何者不是特殊教育相關專業人員之一？(A)醫師 (B)聽力師 (C)諮商心理師 (D)驗光師
- 50 下列何者早期語言介入策略是較屬於高度結構化，且較不以兒童為中心？(A)直接教學 (B)自然教學 (C)隨機教學 (D)回應性互動教學代號：6301頁次：8－6
- 一、⑴何謂四行程循環？（5 分）
- 27 下列何者不是聽障兒童典型的語音錯誤類型？(A)以有聲子音取代無聲子音，如：「熟」說成「柔」(B)以無聲子音取代有聲子音，如：「柔」說成「熟」(C)以單韻母取代複韻母，如：「包」說成「巴」(D)以
- 16 佳仁是一位聽力師，他經常把醫院個案的病史和友人分享，請問他違反了何種專業倫理？(A)保密權 (B)轉介權 (C)無歧視權 (D)同意權
- 10 辦理特殊教育支援服務與專業團隊之設置及運作所需經費，應由何單位編列預算支應？(A)各校及各該主管機關 (B)各鄉、鎮、市公所(C)行政院中部聯合服務中心 (D)中央主管機關
- 25 極重度聽損兒童與其同儕相較，常是：(A)口語相關的短期工作記憶表現較弱 (B)口語相關的短期工作記憶表現較佳(C)視覺空間相關的短期工作記憶表現較佳 (D)視覺空間相關的短期工作記憶表現相當
- 23 下列選項，何者不是語言系統的語型（form）？(A)音韻（phonology） (B)語形（morphology）(C)語法（syatax） (D)語用（pragmatics）
- 17 下列針對語言障礙的敘述，何者錯誤？(A)語言障礙不會單獨出現語言理解困難或語言表達困難(B)音韻（phonology）異常也是種語言障礙(C)抽象意義的理解和處理困難也是種語言障礙(D)語言障礙
- 39 對於噪音背景下，語音接收困難之聽覺障礙兒童，首要考慮下列何種處置策略？(A)教導後設語言策略 (B)教導動機策略(C)使用問題解決策略 (D)使用 FM 調頻輔具系統
- 51 有關於聾幼兒的自我調整行為之陳述，下列何者有誤？(A)對聾幼兒，如果有照顧者的臉部可以模仿，自我調整行為就會被增強(B)當父母省略視覺接觸及臉部表情時，聾幼兒就會抗議反應(C)父母除了聽覺刺激外
- 44 下列那一項不能用來作為檢核聽覺障礙幼兒閱讀準備度（children on the cusp of reading readiness）的指標？(A)會順著書本頁碼一頁頁往下翻 (B)看到熟悉的家
- 56 有關於 Usher Syndrome（US）的敘述，下列何者正確？(A)屬自體隱性遺傳，據統計，Usher Syndrome 患者有 20%植入人工電子耳(B) US1 型，出生時有中度到重度聽
- 18 語言的構成要素包含那些？①語法（syntax） ②語用（pragmatics） ③語意（semantics） ④音韻（phonology） ⑤構音（articulation） ⑥流暢度（flue
- 11 身心障礙學生教育輔助器材及相關支持服務辦法中所指之教育輔助器材，應包括：(A)教材與教具 (B)輔助科技設備(C)無障礙器材 (D)輔助科技設備及無障礙器材
- 52 下列有關於聾父母與聾幼兒互動的敘述何者有誤？(A)聾父母比聽常父母有更好的促進親子間互動技巧，是因聾父母較瞭解用視覺溝通，以讚美與鼓勵來回應幼兒舞動的手勢與動作(B)聾父母以簡化與高度重複的方式
- 45 「評分者參考聽覺障礙者會話的腳本，分別紀錄答對的子音及母音數目，再計算正確的聲音數」是屬於下列那一種說話清晰度的評量方法？(A)等距量尺法（interval scaling） (B)直接評估法（
- 57 「入侵病毒會侵犯胎兒組織、減少細胞分裂，損傷可能出現在發展中的耳朵、眼睛、腦部及心臟部位，約有六到八成的嬰兒有聽力損失，盲聾的比率也很高，自閉症在這群兒童發生率也很高。」以上陳述最可能是下列何種
- 19 語言障礙的高危險環境因子不包含下列那項？(A)家庭的社經地位 (B)幼童的營養供給(C)母親過去常處於高鉛含量的場所 (D)家長對幼童的寵溺
- 12 由教育單位所提供之輔具，其財產歸屬於：(A)學校或縣（市）特殊教育主管機關 (B)中央特殊教育主管機關(C)學生 (D)家長
- 1如圖所示，當喇叭繼電器白金接點斷路時，下列敘述何者正確？(A)V1=12V(B)V2=12V(C)V3=12V(D)V4=0V。
- 46 在評估聽覺障礙者的會話流暢度（conversation fluency）時，不包括下列何項指標？(A)會話輪替次數（conversational turn） (B)平均會話輪替長度（mean l
- 28 下列何者是反覆罹患中耳炎兒童常見的語音錯誤類型？(A)鼻音被其他音取代，如：買Æ百 (B)以單韻母取代複韻母，如：包Æ巴(C)起始子音消失，如：別Æ爺 (D)擦音塞音化，如：掃Æ倒
- 42 下列何者是自閉症和亞斯伯格症最大的不同？(A)刻板性行為 (B)說話和語言溝通的發展(C)互惠性的社會互動 (D)記憶力
- 53 「三個月大的嬰兒會以咕咕聲回應大人」及「十個月大的嬰兒會模仿大人玩 peek-a-boo 遊戲」，都是屬 Bruner（1981）提及的前語言期溝通行為（prelinguistic commun