問題詳情
50 下列何者早期語言介入策略是較屬於高度結構化，且較不以兒童為中心？
(A)直接教學
(B)自然教學
(C)隨機教學
(D)回應性互動教學代號：6301頁次：8－6
(A)直接教學
(B)自然教學
(C)隨機教學
(D)回應性互動教學代號：6301頁次：8－6
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(2),B(0),C(0),D(2),E(0)
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- 22 學齡階段的語意發展，不含下列那項？(A)聽得懂笑話 (B)會使用成語(C)會用譬喻 (D)語彙量快速且大幅增加
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- 38 特殊班的學生平常全時均在特殊班上課，但會邀請普通班的小朋友參與班上舉辦的烹飪課或休閒課，以上是屬於下列何種特殊教育方式？(A)融合 (B)統合 (C)正常化原則 (D)反回歸主流代號：6301頁
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- 16 佳仁是一位聽力師，他經常把醫院個案的病史和友人分享，請問他違反了何種專業倫理？(A)保密權 (B)轉介權 (C)無歧視權 (D)同意權
- 10 辦理特殊教育支援服務與專業團隊之設置及運作所需經費，應由何單位編列預算支應？(A)各校及各該主管機關 (B)各鄉、鎮、市公所(C)行政院中部聯合服務中心 (D)中央主管機關
- 25 極重度聽損兒童與其同儕相較，常是：(A)口語相關的短期工作記憶表現較弱 (B)口語相關的短期工作記憶表現較佳(C)視覺空間相關的短期工作記憶表現較佳 (D)視覺空間相關的短期工作記憶表現相當
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- 44 下列那一項不能用來作為檢核聽覺障礙幼兒閱讀準備度（children on the cusp of reading readiness）的指標？(A)會順著書本頁碼一頁頁往下翻 (B)看到熟悉的家
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- 19 語言障礙的高危險環境因子不包含下列那項？(A)家庭的社經地位 (B)幼童的營養供給(C)母親過去常處於高鉛含量的場所 (D)家長對幼童的寵溺
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