問題詳情
9 下列選項中，何者不是特殊教育相關專業人員之一？
(A)醫師
(B)聽力師
(C)諮商心理師
(D)驗光師
(A)醫師
(B)聽力師
(C)諮商心理師
(D)驗光師
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.9
統計：A(1),B(0),C(0),D(9),E(0)
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- 38 特殊班的學生平常全時均在特殊班上課，但會邀請普通班的小朋友參與班上舉辦的烹飪課或休閒課，以上是屬於下列何種特殊教育方式？(A)融合 (B)統合 (C)正常化原則 (D)反回歸主流代號：6301頁
- 14 依聽力師法施行細則第 5 條規定申請設立聽力所，應填具申請書，檢附相關書件，並繳納何種費用後，再向所在地直轄市或縣（市）主管機關申請核准登記？(A)證書費 (B)證照費 (C)開業執照費 (D)
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- 27 下列何者不是聽障兒童典型的語音錯誤類型？(A)以有聲子音取代無聲子音，如：「熟」說成「柔」(B)以無聲子音取代有聲子音，如：「柔」說成「熟」(C)以單韻母取代複韻母，如：「包」說成「巴」(D)以
- 16 佳仁是一位聽力師，他經常把醫院個案的病史和友人分享，請問他違反了何種專業倫理？(A)保密權 (B)轉介權 (C)無歧視權 (D)同意權
- 10 辦理特殊教育支援服務與專業團隊之設置及運作所需經費，應由何單位編列預算支應？(A)各校及各該主管機關 (B)各鄉、鎮、市公所(C)行政院中部聯合服務中心 (D)中央主管機關
- 25 極重度聽損兒童與其同儕相較，常是：(A)口語相關的短期工作記憶表現較弱 (B)口語相關的短期工作記憶表現較佳(C)視覺空間相關的短期工作記憶表現較佳 (D)視覺空間相關的短期工作記憶表現相當
- 23 下列選項，何者不是語言系統的語型（form）？(A)音韻（phonology） (B)語形（morphology）(C)語法（syatax） (D)語用（pragmatics）
- 17 下列針對語言障礙的敘述，何者錯誤？(A)語言障礙不會單獨出現語言理解困難或語言表達困難(B)音韻（phonology）異常也是種語言障礙(C)抽象意義的理解和處理困難也是種語言障礙(D)語言障礙
- 39 對於噪音背景下，語音接收困難之聽覺障礙兒童，首要考慮下列何種處置策略？(A)教導後設語言策略 (B)教導動機策略(C)使用問題解決策略 (D)使用 FM 調頻輔具系統
- 51 有關於聾幼兒的自我調整行為之陳述，下列何者有誤？(A)對聾幼兒，如果有照顧者的臉部可以模仿，自我調整行為就會被增強(B)當父母省略視覺接觸及臉部表情時，聾幼兒就會抗議反應(C)父母除了聽覺刺激外
- 44 下列那一項不能用來作為檢核聽覺障礙幼兒閱讀準備度（children on the cusp of reading readiness）的指標？(A)會順著書本頁碼一頁頁往下翻 (B)看到熟悉的家
- 56 有關於 Usher Syndrome（US）的敘述，下列何者正確？(A)屬自體隱性遺傳，據統計，Usher Syndrome 患者有 20%植入人工電子耳(B) US1 型，出生時有中度到重度聽
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- 19 語言障礙的高危險環境因子不包含下列那項？(A)家庭的社經地位 (B)幼童的營養供給(C)母親過去常處於高鉛含量的場所 (D)家長對幼童的寵溺
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- 42 下列何者是自閉症和亞斯伯格症最大的不同？(A)刻板性行為 (B)說話和語言溝通的發展(C)互惠性的社會互動 (D)記憶力
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