問題詳情
下列哪一項評量方法最適用於普通班級內輕度智能障礙學生的補救教學評量？
(A)生態評量(ecological assessment)
(B)功能性評量(funtional assessment)
(C)課程本位評量(curriculum-based assessment)
(D)檔案評量(portfolio assessment)
(A)生態評量(ecological assessment)
(B)功能性評量(funtional assessment)
(C)課程本位評量(curriculum-based assessment)
(D)檔案評量(portfolio assessment)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.802134
統計：A(34),B(128),C(827),D(42),E(0) #
個人：尚未作答書單：資源班的課程型態、聽障等級分類、高職特教班課程綱要教學原則
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