問題詳情
25 下列何者不是運輸之構成要素？
(A)運輸工具
(B)通路
(C)動力
(D)控制方式
(A)運輸工具
(B)通路
(C)動力
(D)控制方式
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 8 現職人員因調整職務而在本機關或至他機關擔任更重要的職責，從而或職等提高、或俸級提高，這被稱為？(A)降調 (B)輪調 (C)陞遷 (D)平調
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- 25 某國中社會領域教師召開領域會議，選擇新學年度的教科書版本，原擬使用一份教科書選用規準量表來評選，但評選時並未使用上述量表，最後決定版本後再填分數。之後他們開始討論將來如何改善教科書評選工作及可以
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- 5 職責程度及所需資格條件之區分，是決定下列何者之依據？(A)職系 (B)職務 (C)職等 (D)官等
- 中亞的氣候乾燥，傳統上皆以畜牧業為主。近年來分別發展哪些農、礦活動，有利於當地的經濟發展？ (A)小麥、鐵礦 (B)甘蔗、石油 (C)棉花、煤礦 (D)棉花、石油。
- 28 下列何者不是常用於定義運具系統特性的項目？(A)需求 (B)路權 (C)技術 (D)服務方式
- 24 在運輸營運要素中，下列何種要素之沉沒成本特性較為明顯？(A)場站 (B)通訊設備 (C)管理人才 (D)人員與組織
- 24 在教育組織文化中，下列何種敘述不符合謝恩（E. H. Schein）所主張的組織文化「基本假設」（basicassumption）的理念？(A)是對人際關係的假設 (B)是對人性本質之假設(C)
- 請根據附圖內文判斷，下列敘述何者錯誤？(A)此為解釋權 (B)大法官以合議的方式進行(C)此為考試院職責 (D)此院職責還有審判權與懲戒權
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- 6 下列何者不是「人力資本理論」的觀點？(A)創造「人」在組織的價值 (B)務求降低用人成本(C)重視知識經濟的特性 (D)人才需長期投資與累積
- 2 當中央銀行增加貨幣供給，引起預期通貨膨脹率上升，對經濟的影響，下列何者正確？(A)實質利率為負，導致所得減少(B)在流動性陷阱現象，由於名目利率無法下降，因此所得不變(C)實質利率下降，即使在流動
- 2 有關「行政院人事行政總處」之敘述，何者錯誤？(A)有關行政院所屬公務員之考銓業務，不受考試院之監督(B)負責行政院暨所屬機關有關之人事管理工作，考選不在其內(C)須將考績、陞遷等工作執行成果，報請
- 26 陸橋作業牽涉到那兩種運輸系統之複合運輸？(A)公路與鐵路 (B)航空與海運 (C)鐵路與海運 (D)公路與海運
- 38 自動貨物辨識（ACI）為使用於下列何種 ITS 子系統之技術？(A) AVCSS (B) ATIS (C) ATMS (D) CVO
- 34 不派看柵工駐守，但設置自動警報裝置，並得加裝自動遮斷器或臨時派駐看柵工防護，為第幾種平交道？(A)第一種 (B)第二種 (C)第三種 (D)第四種
- 34 下列三位學生參加同一項測驗，獲得的結果如下：甲生的 PR 值為 80；乙生的 T 分數為 50；丙生的 Z 分數為+1，三位學生成績之排序（由高而低）為何？(A)甲→乙→丙 (B)丙→乙→甲 (
- 29 課程（curriculum）係源自拉丁文 “currere”，原意係指下列何者？(A)引出 (B)訓練 (C)跑馬道 (D)自主規劃
- 27 下列何者不是民用航空運輸業管理規則第 10 條明訂不核准民用航空運輸業申請的條件？(A)國際航權班次不足 (B)航空安全記錄不佳(C)市場供過於求 (D)國內機場起降額度不足
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- 31 上數學課時，老師希望學生在學到測量面積的方法後，可以實際去測量教室的面積。這是布魯姆（B. S.Bloom）認知領域那個層次的教學目標？(A)理解 (B)綜合 (C)分析 (D)應用
- 37 下列何者屬於運輸系統管理（TSM）策略中降低需求且增加供給的措施？(A)高速公路即時資訊系統 (B)逆向高承載車輛專用道(C)減少離街停車設施數量 (D)改善公車服務，提高公車乘載率
- 30 蓋聶（R. Gagné）指出教師的教學活動歷程，應當依照學生的學習內在歷程來設計，並指出教學活動有九個歷程，下列那一項是最後的歷程？(A)提供回饋 (B)引發表現 (C)評估表現 (D)促進保留
- 26 林老師閱讀相關文獻時，發現學校的「潛在課程」再製了中產階級的價值、態度與行為。故他於課程設計時，鼓勵弱勢學生去訪談社區人士，期待從學生自我增能而達成社會改革。林老師的課程觀點屬於下列何種理論？(
- 39 下列何者屬於學術理性的課程知識取向？(A)主張社會建構知識 (B)強調客觀絕對的事實(C)重視博雅課程的規劃 (D)協助學生具備社會技能
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- 35 對教師而言，建立班規是班級經營的重要方式，下列選項那一個不是建立班規的過程？(A)教師先提出草案 (B)視實施情形做調整修正(C)由教師與家長討論決定 (D)應有講解、示範和練習的機會
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- 27 古拉德（J. Goodlad）認為課程決定可區分為五種層次，其中「學生真正實際學習的課程」是在下列那一個層次？(A)運作課程 (B)正式課程 (C)知覺課程 (D)經驗課程
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- 35 按所載運件數及每件重量計算運費者為：(A)整車貨運 (B)貨櫃運輸 (C)汽車貨運 (D)零擔貨運
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- 32 為達到安全隔離航空器的目的，下列何者不是飛航管制常用的隔離措施？(A)垂直隔離 (B)時段隔離 (C)左右隔離 (D)前後隔離
- 28 史北克（M. Skilbeck）的「情境分析模式」是一折衷模式，涵蓋下列那兩種課程設計的精神？(A)目標模式與歷程模式 (B)目標模式與文化分析模式(C)歷程模式與文化分析模式 (D)文化分析模
- 40 在我國中小學教師待遇中，以學經歷及年資敘定的薪級名稱為何？(A)專業加給 (B)地域加給 (C)職務加給 (D)本薪（年功薪）