問題詳情
83.當幼兒看到他人的某一言行並未受到處罰時，其以往表現相同行為而受到抑制的效果將會有何變化？
(A)解除
(B)增進
(C)固著
(D)不變
(A)解除
(B)增進
(C)固著
(D)不變
參考答案
答案：A
難度：適中0.625344
統計：A(681),B(266),C(44),D(16),E(0)
內容推薦
- 下列哪一項目符合Betts 自主學習者模式當中，強調終身學習所需的態度和觀念，以培養使用科技能力、組織能力、生產力以及生涯規劃的概念為主？(A)定向輔導(Orientation) (B)個別發展
- 優秀耐力性運動選手於最大運動時，心輸出量約可達到多少L/min？(A)15L/min(B)20L/min(C)30L/min(D)40L/min
- 8個球隊參加單淘汰比賽，要選出第1至第4名共需賽幾場球賽 ？(A)7場(B)8場(C)9場(D)10場
- 法國哲學家笛卡爾 (R. Descartes) 提出「我思故我在」的主張，強調知識的基礎在於先天而自明的觀念，因此教材選編應注重(A)與社會活動有關的知識(B)演繹和記憶的知識(C)感官的直接知識(D
- 「機關組織的決策通常並非是經過理性思考計算後的結果，實際上是決策者在決策過程中不經意碰到的一項產出結果」請問這段敘述符合何種決策途徑的特質?(A)政治性決策途徑(B)垃圾桶決策途徑(C)漸進決策
- 幼兒在進入幼稚園後會與同儕產生許多社會互動。請問一個五歲的幼兒會最常出現下列哪一種關於遊戲的社會行為? (A)平行遊戲(B)團體遊戲(C)獨自遊戲(D)旁觀而不加入
- 下列哪一種學科結構和教材結構分析設計的方法，是找出全課的屬性，將屬性之間的關係透過普遍可以理解的圖式來呈現重點？(A)圖譜區分法(B)統整課程結構區分法(C)段落大意區分法(D)教學目標區分法
- L.W.Anderson等人將(B.S.Bloom認知領域分成兩個向度，下列那一個不是知識向度的一類？(A)事實知識(B)概念知識(C)應用知識(D)程序知識。
- 下列何者是實施兩性平權教育的核心能力？(A) 輔導生、心理或社會造成的性別歧視(B) 同性戀和異性戀的互助合作(C) 夫妻相處、家庭和諧與友善校園(D) 兩性的自我瞭解、人我關係以及自我突破
- 下列課程的組織型態，何者的水平統整程度較高？(A)學科課程(B)相關課程(C)融合課程(D)廣域課程
內容推薦
- 向學生釋心理測驗(如智力測驗)結果時，下列說法何者較為洽當？(A)「你對你的智力分數有什麼看法沒有？」。(B)「你的智力是99，剛好比平均數低一分。」(C)「你的智力可以讀到大學畢業，但不適合讀研究所
- 在學校教育中該教而未教的學習經驗稱為：(A)空無課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)活動課程
- 下列何者建立教育科學？(A) 赫爾巴特（J. F. Herbart）(B) 康德 （I. Kant）(C) 懷德海（A.N. Whitehead）(D) 坤體良（M. F. Quintilia
- 透過教室佈置使學生能從中自然的學習新知，或有所啟發，此即符合教室佈置的(A)合作性(B)創新性(C)整體性(D)教育性。
- 足球比賽中，哪一種球不受越位限制？(A)守門員接到的活球(B)間接自由球(C)直接自由球(D)界外球
- 人體控制呼吸的中心為？(A)cerebrum(B)diencephalons(C)cerebellum(D)brain stem
- 教學評鑑的重點包括下列那一項？(A)BCD均是(B)教學過程(C)教學準備(D)教學改進。
- 下列那一種做法發揮評量(含考試)的正當功能？(A)以考試控制班級秩序(規矩不好便考試)(B)以考試診斷學習困難(辨認學生的錯誤概念)(C)以考試促進學生之間的競爭(公布分數)(D)以考試挫挫學生的銳氣
- 下列敘述何者符合集體決策可能發生的團體盲思的特質?(A)討論過程中採取開放參與的作法(B)腦力激盪與互相修正(C)強調團結一致而壓抑個人獨立判斷(D)參與者知無不言
- 以下何者不是教師處理學生違規與暴力行為較常使用的方法？(A)使用行為改變技術(B)採用社會技巧訓練(C)請求司法介入處理(D)進行家長諮商輔導。
- 下列何者不屬於公共政策學者唐恩(William Dunn)所提出的政策預測的活動內涵?(A)檢視欲採行政策的可能結果(B)敘述評估各政策方案的標準(C)敘述達成政策目標的可能限制(D)考量各政策
- 特殊教育強調提供身心障礙者在最少限制的環境下學習，所謂「最少限制的環境」不包含下列何者？(A)教師心態(B)物理環境(C)設備等級(D)教材教法
- 通常針對幼兒害怕的事物，安排幼兒漸進接近害怕的事物，或是逐漸提高所害怕事物有關刺激的強度，以消除幼兒恐懼的心理，此種方法稱為什麼法？(A)相互抵制法(B)消弱法(C)隔離法(D)逐減敏感法
- 特殊教育法規定身心障礙兒童的教育往下延伸從幾歲開始？(A)二歲(B)五歲(C)三歲(D)四歲
- 下列哪一個單字代表「融合」？(A)integration(B)mainstreaming(C)inclusion(D)exclusio
- 特殊教育法中規定的「轉銜」所指的階段是指下列何者？(A)三歲至學前(B)學前到國小(C)就學到就業(D)以上皆是
- 有關(甲)單一制(乙)聯邦制(丙)邦聯制三者之中央集權程度，由高至低依序為何?(A)甲乙丙(B)甲丙乙(C)丙乙甲(D)乙甲丙
- 對於視覺障礙者而言，「定向行動」是一項必備的技能。所謂「定向行動」是指視覺障礙者瞭解個人與何者的相互關係以增進個體獨立生活的能力？(A)他人(B)環境(C)物品(D)位置
- 下列各成語，何者沒有錯別字？(A)怫然怍色(B)怙惡不浚(C)情有可圓(D)怵目驚心
- 美國教育學者艾斯納(E.W.Eisner)把學校該教或學生該學，但卻因故讓學生沒有接觸機會的情形稱之為「懸缺課程」，又稱為：(A)空白課程(B)彈性課程(C)潛在課程(D)空無課程。
- 下列何者為推動公眾關係之工作原則?(A)為而不宣(B)內部做起(C)宣而不為(D)單向宣傳
- 下列何者最不能看出「法律」對於公共行政的影響?(A)行政裁量(B)商議式民主(C)三讀程序(D)大法官釋憲
- 芬克(S,Fink)於1986年將危機管理的程序劃分為五個階段，下列哪一項不是該五個程序之ㄧ?(A)危機的預測(B)擬定危機應變計畫(C)隔絕危機(D)忽略危機
- 在激勵管理的方法當中，下列何者為改善工作設計的方法?(A)實施工作豐富化(B)改善工作環境設備(C)鼓勵員工進修(D)權變應用各種物質與心理的激勵方法
- 下列美國哪一項法律規定「功績原則」及「被禁止的人事措施」，以保障公務員的身分及地位?(A)文官改革法(Civil Service Reform Act)(B)倫理法典(Code of Ethic