問題詳情
小學語文課讓學生學「靜夜思」，國中再學「鹿柴」。相同的五言絕句格律，在不同學習階段以不同深度、意境的詩作為教材，此屬於何種課程組織型態？
(A) 圓周式
(B)螺旋式
(C)階層式
(D)漸進式
(A) 圓周式
(B)螺旋式
(C)階層式
(D)漸進式
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.930581
統計：A(215),B(11046),C(109),D(500),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程目標 選擇 組織 評鑑、建構主義
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