12. 已知 a2+b2=89，a-b=3，求 ab=  (13)   。

編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第一次-108 年 - 2019新北市市立崇林國中八年級108 上學期數學第一次段考(期中考)康軒#87858
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點擊查看答案 參考答案 無參考答案 關閉 內容推薦 文 學 作 品 中，作 者 常 因 當前的 景 物 憶 起 自 身 的 過 往。下 列 文 句，具 有 此 一 表 述 方式的是：(A)至 於 長 洲 之 濱，故 城 之 墟，曹 孟 德、孫 依 據 下 文 ， 關 於 朱 熹 對 疫 疾 的 看 法 ， 敘 述 適 當 的 是 ：   俚 俗 相 傳，疫 疾 能 傳 染 人，有 病 此 者，鄰 里 斷 絕，不 通 訊 問，甚 者 下列文句 畫底線 處 的 詞 語 ， 運 用 適 當 的 是 ：(A)大 英 博 物 館 展 示 古 代 文 明 的 吉 光 片 羽 ， 真 令 人 神 往 讚 嘆(B)小 明 創 作 的 短 為處理校園霸凌問題，教育部提出學校應有常設性之防制校園霸凌因應小組，請問此一小組之召集人係由下列何者擔任？(A)校長 (B)學務主任 (C)輔導主任 (D)生輔組長 下 列 各 組 「 」 內 的 字 ， 前 後 意 義 相 同 的 是 ：(A)乃 重 修 岳 陽 樓 ， 增 其 舊 「 制 」 ／ 乃 使 人 復 葺 南 閣 子 ， 其 「 制 」 稍 【題組】關於上文 蘇 軾 所 作 之 歌 的 寫 作 特 色 ， 敘 述 最 適 當 的 是 ：(A)上 闋 寫 景 ， 藉 由 「 蘭 芽 短 」 、 「 沙 路 淨 」 、 「 子 規 啼 教育部發函各縣市政府建議辦理教師甄選時，可考慮優先錄用修過特殊教育課程者，這主要是基於臺灣何種教育發展方向？(A)常態編班 (B)融合教育 (C)回流教育 (D)十二年國民基本教育 智慧型手機的照相裝置主要包括兩部分：鏡頭透鏡和位於成像平面的感光元件。為了使遠近不同的物體均能成像於感光元件上，透鏡和感光元件之間的距離，需靠手機的自動控制機件，使其在0mm到5mm之間 腦力激盪法（Brain storming）又稱為頭腦風暴法，是一種強化思考力的方法，教師實施此種方法於課堂時宜留意一些原則。試問：以下哪一項有關腦力激盪教學法的原則並不恰當？(A)期待每一個學生 「素養」是十二年國民基本教育課綱中的重要概念，下列何者的說明不正確：(A)所謂「素養」，就是「知識、技能、態度」(B)素養強調學習者反思自已的學習歷程，重視學習者能投入世界並在世界中行動(C)素 內容推薦 高速鐵路列車通常使用磁剎車系統。磁剎車工作原理可簡述如下：將磁鐵的N極靠近一塊正在以逆時鐘方向旋轉的圓形鋁盤，使磁力線垂直射入（以╳表示）鋁盤內，鋁盤隨即減速，如圖10所示。圖中磁鐵左方鋁盤的甲 有 4 支相同的喇叭並聯後，接於耦合變壓器二次側，每支喇叭電阻值為 80Ω，一次側看入之有效負載總電阻值為 72kΩ，求所使用耦合變壓器之一次側與二次側匝數比為下列何者？(A)36：1 (B) 如附圖，兩圓外切於 P 點，且通過 P 點的公切線為 L。過 P 點作兩直線，兩直線與兩圓的交點為 A、B、C、D，其位置如附圖所示。若 ＝4，則下列關係何者正確？ (A) ∠ACP ＜ ∠A 下 列 有 關 金 聖 歎 對 《 水 滸 傳 》 的 評 點 ， 詮 釋 適 當 的 是 ： (A)(B)(C)(D)(E) 如圖所示電路，已知 MOSFET 的臨界電壓 VT =3V，則電壓 VDS 為多少？ (A)0V (B)4V (C)8V (D)12V 《論語‧子 罕 》：「 吾 誰 欺 ？ 欺 天 乎 ？ 」文 中「 吾 誰 欺 」為「 吾 欺 誰 」之 意，賓 語（ 受 詞 ）「 誰 」 放 在 動 詞 「 欺 」 之 前 。 下 列 文 41-42為 題 組 。 閱 讀 下 文 ， 回 答 41-42題 。 企 業 倫 理 的 基 本 理 念，是 企 圖 將 道 德 準 則 納 入 企 業 決 策 的 考 量 因 素 中，使 經理 人 【題組】下 列 文 句 ， 與 重 視 企 業 倫 理 的 經 理 人 在 商 業 決 策 時 所 持 觀 點 相 近 的 是 ：(A)君 子 苟 不 求 利 祿 ， 則 不 害 其 身(B) 如圖，A、B、C、D、E 五點均在同一個圓上，若 ＝30°，則∠CED＋∠P＝？ (A)60° (B)45° (C)50° (D)40° 如圖所示，已知 MOSFET 之互導gm =2mA/V，汲極電阻rd =95kΩ，則其電壓增益為 (A) -5(B) -19(C) -38(D) -57 如圖(十七)，A、B、C、D 四點均在一圓弧上， ，且直線 AB 與直線 CD 相交於 E 點。若∠BCA＝40°，∠BAC＝25°，則∠BEC＝？ (A) 50° (B) 40° (C) 30 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著，伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬。」從這一段詩中，我們可以了解到夏夜的什麼感受？　 　　 (A)夏夜是充滿生機的　 (B)夏夜是植物休息的最好時機　　　 (C)夏夜涼爽的風 在未外加偏壓下，下列有關 PN 接面二極體空乏區的敘述，請問何者錯誤？(A) 所形成的障 壁電位，在空乏區 N 側的電位比 P 側的電位高 (B) 達到平衡狀態時，在空乏區 P 側中有電洞、在 下列關於 JFET 共汲極放大電路之敘述，何者正確？(A)又稱為源極隨耦器 (B)電壓增益甚高 (C)輸出訊號與輸入訊號相位相反 (D)電流增益低於 1 下列有關電晶體特性曲線何者錯誤？(A) 集極輸出特性曲線表示的是 VCE與 IC之間的關係 (B) 基極輸入特性曲線表示的是 VCE與 IB之間的關係 (C) 繪製集極輸出特性曲線時是以 IB 下列詞語前後用字，何者完全正確？(A)遍體鱗傷／鳳毛麟角 (B)欲蓋彌張／獐頭鼠目 (C)爭鋒相對／大力掙脫 (D)砰然心動／大肆抨擊 下列各組成語中，意思最接近的是：(A)一朝千古／一日三秋 (B)如臨深淵／兢兢業業 (C)日薄西山／風燭殘年 (D)一丘之貉／牛驥同皁 下列各組成語，哪一組的意義不同？(A)虛懷若谷／謙沖自牧 (B)一丘之貉／狐群狗黨 (C)處心積慮／千方百計 (D)厲兵秣馬／解甲歸田 下列「 」中的成語應用，何者使用正確？(A)這位老友在台北和我「萍水相逢」，令人雀躍 (B)我對他的拉奏技巧「望穿秋水」，始終學不來，實在自嘆弗如 (C)成功的演說必須「言近旨遠」，令人動容 ( 下列各組選項，前後「 」內語詞意義相同的是：(A)楊教授近年致力於「東西」文化交流／思念是一種很玄的「東西」 (B)有著「非常」的遭遇可以顯出「非常」的氣節／此人相貌「非常」，只可激，不可說 ( 下列詩句何者屬於對仗句？(A)淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋 (B)日夕涼風至，聞蟬但益悲 (C)人事有代謝，往來成古今 (D)江村獨歸處，寂寞養殘生 下列選項「 」中數字用法，意義與真實數量無關的是：(A)「數以千計」的影迷，蜂擁而至，迎接明星 (B)他們因為「兩情相悅」，很快便結婚了 (C)「四體不勤」，是城市居民常見的問題 (D)考生在放 我們在說話或是行文的時候，有時不用本來常使用的詞語，反而另用其他詞語來代替，這種修辭技巧就叫做「借代」。下列「 」中的詞語，何者不屬於「借代」修辭？(A)千里共「嬋娟」 (B)舉杯邀「明月」 ( 下列各詞句，何者不是形容音樂之扣人心弦？(A)千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 (B)餘音繞梁，三日不絕 (C)舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 (D)三月不知肉味 下列文句所表達的主題，何者與其他三者不同？(A)挫折歷盡，成功可期 (B)冬天到了，春天還會遠嗎 (C)失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值 (D)黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來