問題詳情
38. 文 學 作 品 中,作 者 常 因 當前的 景 物 憶 起 自 身 的 過 往。下 列 文 句,具 有 此 一 表 述 方式的是:
(A)至 於 長 洲 之 濱,故 城 之 墟,曹 孟 德、孫 仲 謀 之 所 睥 睨,周 瑜、陸 遜 之 所 騁 騖,其 流 風 遺 跡 , 亦 足 以 稱 快 世 俗
(B)林 木 蓊 翳,大 小 不 可 辨 名,老 藤 纏 結 其 上,若 虬 龍 環 繞。風 過 葉 落,有 大 如 掌者 。 又 有 巨 木 裂 土 而 出 , 兩 葉 始 櫱 , 已 大 十 圍 , 導 人 謂 楠 也
(C)舉目四望,盡是繁密排列的古老房屋。當然,其中許多建築物幾度經歷天災兵 禍 的 毀 壞 而 又 修 復 , 不 可 能 是 十 六 世 紀 的 原 來 面 貌 了
(D)一 整 個 夜 晚 都 是 月 光 , 航 向 克 里 特 島 的 夜 航 , 原 來 是 為 了 注 解 張 九 齡 的 一 句詩 。 小 時 候 讀 過 的 一 句 詩 , 竟 然 一 直 儲 存 著 , 是 美 的 庫 存 , 可 以 在 一 生 提 領出 來 , 享 用 不 盡
(E)向左邊看,就在防風林外,一片潔白的沙灘上,白芒花也開著,朝碧藍的大洋 , 永 不 休 息 的 浪 , 它 開 著 , 在 風 裡 。 我 知 道 它 更 明 更 亮 更 燦 爛 , 曾 經 就 是如 此 , 猶 似 新 雪 , 在 我 曾 經 的 旅 程
(A)至 於 長 洲 之 濱,故 城 之 墟,曹 孟 德、孫 仲 謀 之 所 睥 睨,周 瑜、陸 遜 之 所 騁 騖,其 流 風 遺 跡 , 亦 足 以 稱 快 世 俗
(B)林 木 蓊 翳,大 小 不 可 辨 名,老 藤 纏 結 其 上,若 虬 龍 環 繞。風 過 葉 落,有 大 如 掌者 。 又 有 巨 木 裂 土 而 出 , 兩 葉 始 櫱 , 已 大 十 圍 , 導 人 謂 楠 也
(C)舉目四望,盡是繁密排列的古老房屋。當然,其中許多建築物幾度經歷天災兵 禍 的 毀 壞 而 又 修 復 , 不 可 能 是 十 六 世 紀 的 原 來 面 貌 了
(D)一 整 個 夜 晚 都 是 月 光 , 航 向 克 里 特 島 的 夜 航 , 原 來 是 為 了 注 解 張 九 齡 的 一 句詩 。 小 時 候 讀 過 的 一 句 詩 , 竟 然 一 直 儲 存 著 , 是 美 的 庫 存 , 可 以 在 一 生 提 領出 來 , 享 用 不 盡
(E)向左邊看,就在防風林外,一片潔白的沙灘上,白芒花也開著,朝碧藍的大洋 , 永 不 休 息 的 浪 , 它 開 著 , 在 風 裡 。 我 知 道 它 更 明 更 亮 更 燦 爛 , 曾 經 就 是如 此 , 猶 似 新 雪 , 在 我 曾 經 的 旅 程
參考答案
無參考答案
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- 下列各組選項,前後「 」內語詞意義相同的是:(A)楊教授近年致力於「東西」文化交流/思念是一種很玄的「東西」 (B)有著「非常」的遭遇可以顯出「非常」的氣節/此人相貌「非常」,只可激,不可說 (
- 下列詩句何者屬於對仗句?(A)淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋 (B)日夕涼風至,聞蟬但益悲 (C)人事有代謝,往來成古今 (D)江村獨歸處,寂寞養殘生
- 下列選項「 」中數字用法,意義與真實數量無關的是:(A)「數以千計」的影迷,蜂擁而至,迎接明星 (B)他們因為「兩情相悅」,很快便結婚了 (C)「四體不勤」,是城市居民常見的問題 (D)考生在放
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