問題詳情
34.以下何位學者主張在輔導的過程中，以當事人為中心，強調傾聽對方的重要性，視兒童為獨一無二的個體？
(A)阿德勒(Adler)
(B)羅傑斯(Rogers)
(C)榮格(Jung)
(D)佛洛伊德(Freud)
(A)阿德勒(Adler)
(B)羅傑斯(Rogers)
(C)榮格(Jung)
(D)佛洛伊德(Freud)
參考答案
答案：B
難度：簡單0.704684
統計：A(219),B(692),C(54),D(17),E(0) #
個人：尚未作答書單：阿德勒學派參考考題
內容推薦
- 以下哪種作法較適合用於教師進行幼小銜接的工作？(A)讓幼兒學習注音符號 (B)模擬小學的上課時間(C)可以邀請小學生到班上分享國小生活經驗 (D)讓幼兒練習寫字
- 小明和小美各自玩著沙，不會聊天，也不會交換玩沙工具，該遊戲行為屬於哪一種？(A)非遊戲行為 (B)合作遊戲 (C)平行遊戲 (D)聯合遊戲
- Bowen 所提出的理論性量表用來評估一個人的分化程度，當個體位於量表高的一端，會具有下列何種特徵？(A)功能不良 (B)受情感支配 (C)情緒與思維融合 (D)情緒成熟且獨立思考
- 下列何者為存在主義提出的普遍存在的關注？甲、自由 乙、孤獨 丙、安全感 丁、愛與歸屬 戊、死亡的焦慮 己、生命的意義(A)甲乙丙丁 (B)甲乙戊己 (C)甲丙戊己 (D)乙丁戊己
- 小美正在亂丟積木，老師跟小美說：「你不能再玩玩具了，等你收好了再玩」，試問老師採用何種輔導策略？ (A)忽略 (B)剝奪 (C)被拒絕 (D)隔離
- 0（ ）耐力運動選手生理能力指標是 (A)最大肌力 (B)乳酸耐受性 (C)最大耗氧量(D)無氧閾值
- 以下何者符合情緒表達規則的表現？(A)我會辨識媽媽正在生氣(B)當我生氣時，我會出去散散步(C)我對朋友送的生日禮物很失望，但我還是會說我很喜歡(D)當別人說話很大聲，干擾到我時，我會出面制止他
- 甲、乙兩車沿著同一條平直的公路，通過同樣的位移，甲車在前半段位移上以 v甲1＝40 km∕h 的速度運動，後半段位移上以 v甲2＝60 km∕h 的速度運動，乙車在前半段時間內以 v乙1＝40
- 後現代取向強調多元真實的世界觀，然而亦有其遭受非議之處，關於下列描述何者錯誤？(A)焦點解決能在短時間內評估並形成諮商目標(B)敘事的技術容易流於形式、機械化，而無法跟隨個案(C)有眾多技術能應
- Ackerman 以精神分析的方式提出家庭動力的觀念，他認為「家庭是人格互動的系統；個人是家庭裡重要的次系統」，下列何者非 Ackerman 的論點？(A)需全面性的了解家庭成員(B)治療師應維
內容推薦
- 下列哪個技術較適合在當個案表示對晤談感到失望、不安時使用？(A)我聽到的是妳先生希望妳能照顧他媽，但我沒聽到你的感覺如何。(B)我能了解，當我父母離婚時，我感到被遺棄。你是否也是這麼感覺？(C)
- 龍門筆法(名詞解釋)
- 下列何者為初次晤談需蒐集的資料？甲、基本資料 乙、主述議題 丙、個案成長背景 丁、睡眠及飲食狀況戊、做改變的防衛與阻礙 己、過去諮商或精神科就診經驗(A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙戊己 (C)甲乙
- 以下針對幼兒面對父母離婚的輔導方式，何者較適合？(A)建議家長搬家換個新環境，改變幼兒心情(B)對於幼兒的行為要求，應該採用隨機應變原則處理(C)當孩子情緒低潮時，建議接受諮商輔導(D)對於沒有
- 國際桌球運動與其規則中，以下的英文名稱何者錯誤？(A)國際桌總 ITTF (B)裁判長 umpire (C)發球 service(D)正手 forehand (E)禁藥 doping
- 小花向小強說：「小美是笨蛋，最好不要跟她玩，與他保持距離」，小花屬於哪一種攻擊行為？(A)關係攻擊 (B)性攻擊 (C)語言攻擊 (D)肢體攻擊
- 教師應該關心弱勢學生，對於教育條件較差的孩子應該滿足其成長需求，強調教育愛的觀念並且重視團體教學，指的是哪位學者的想法？(A)斐斯塔洛齊 (B)盧梭 (C)洛克 (D)歐文7
- 在治療剛開始或開始之前，治療師向家庭告知有關治療進行過程之性質(如治療目標、程序、可能風險、可能利益、保密)，請問治療師是在履行哪一項義務或責任？(A)保密 (B)溝通特權 (C)知後同意 (D
- 阿德勒(Adler)強調社會興趣的發展在心理治療中是相當重要的概念，他認為當個人社會興趣發展出來之後，會有如何的結果？(A)自卑感與疏離感會消失 (B)能真誠同理並接納自己(C)能頓悟與他人的情
- 金聖嘆評水滸傳：「且亦不思宋江等一百八人，則何為而至於『水滸』者乎？其幼，皆豺狼虎豹之姿也；其壯，皆殺人奪貨之行也；其後，皆敲扑劓刖之餘也；其卒，皆揭竿斬木之賊也。有王者作，比而誅之，則千人亦
- 有不少同學表示喜歡小強，亦有不少同學表示不喜歡小強，請問小強屬於哪一類型的兒童？(A)富爭議性的兒童 (B)一般兒童 (C)被忽視兒童 (D)被拒絕兒童
- 文賦(名詞解釋)
- 「劉基的詩歌創作以樂府、古體詩為優。他寫了許多諷喻詩，描繪社會動亂，反映人民疾苦。」依據以上描述，判斷下列選項何者不屬劉基的創作：(A)五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰隨金鼓
- 「元年者何？君之始年也。春者何？歲之始也。王者孰謂？謂文王也。曷為先言王而後言正月？王正月也。何言乎王正月？大一統也。」此段文字依照書寫模式及內涵思想來判斷，應該出自何書：(A)尚書 (B)左氏
- 0（ ）肌力訓練中超載原則是指 (A)超出平時的訓練時間 (B)超出平時所能承受的強度與量 (C)超出平時教練的期待 (D)超出平時訓練的人數
- 適當運動是能改善大腦功能，其中大腦四大腦葉不包括以下何項?(A)底葉(B)頂葉(C)額葉(D)枕葉(E)顳葉
- 「如果你能安靜坐在位置上自己玩，我就不會再派練習本給你寫」，試問老師採用何種輔導策略？(A)負增強 (B)反應代價處罰 (C)嫌惡處罰 (D)正增強
- 哪位學者認為幼兒就像海綿一樣，以驚人的速度學習，內化成為自己的 一部分，並強調幼兒時期屬於學習敏感期，可在精心設計的先備環境中學習？(A)福祿貝爾 (B)盧梭 (C)杜威 (D)蒙特梭利
- 有關現實治療與其他學派的比較，下列敘述何者正確？(A)現實治療與個人中心學派均認為不應將個案標籤為一個診斷(B)現實治療與存在主義治療均認為人有能力為自己做選擇，並應為自己的行為負責(C)現實治
- 每個人對改變的準備度不同，關於諮商中尋求改變的五階段順序何者正確？甲、行動期 乙、醞釀期 丙、維持期 丁、準備期 戊、醞釀前期(A)丁戊乙甲丙 (B)丁戊乙丙甲 (C)戊乙丙丁甲 (D)戊乙丁甲
- 唐宋派(名詞解釋)
- 0根據中華民國桌球協會國手排名，105 年男女組排名第一之選手分別是(A)莊智淵、黃怡樺 (B)莊智淵、陳思羽 (C)陳建安、陳思羽 (D)莊智淵、鄭怡靜
- 在象徵主義治療當中，Whitaker 希望透過在家庭中建立了一個「＿」的地位，並鼓勵他們最終能將獨立的「＿」聚集在家庭之中，最後在經驗中成長。(A)別人；自己 (B)外人；我們 (C)我；我們
- 下列針對幼兒行為觀察紀錄的說明，何者不正確？(A)幼兒觀察紀錄內容越詳實越好(B)觀察者依觀察紀錄內容做出說明或推論，以增進對幼兒的了解(C)觀察須以個人的直覺來記錄幼兒表現為佳(D)幼兒記錄內
- 鴟嚇鵷雛(名詞解釋)