問題詳情
15. 師資培育大學的附設實驗國民小學依法都設有研究處的組織，請問下列何者不是研究處的主要業務？
(A)學年度教科書評選
(B)國際教育(SIEP)專案
(C)教師專業發展評鑑
(D)學校課程發展與實習輔導
(A)學年度教科書評選
(B)國際教育(SIEP)專案
(C)教師專業發展評鑑
(D)學校課程發展與實習輔導
參考答案
答案：A
難度：簡單0.721519
統計：A(1596),B(258),C(260),D(98),E(0)
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- 下列何種做法可以有助於回歸主流的安置方式有效達成目標？(A)合作式學習(B)能力分組(C)補救教學(D)增加作業
- 以下特殊教育的安置型態，依最少限制環境的排列，何者是正確的？a.醫院或教養院 b.普通班 c.特教班 d.巡迴輔導班 e.特教學校 f.資源班(A) a＞e＞c＞f＞d＞b(B) a＞e＞c＞d
- 學校行政運作的核心歷程最主要涵蓋哪五項，下列何者最正確？(A)計畫、組織、溝通、決定、督導(B)計畫、組織、溝通、領導、評鑑(C)計畫、組織、協調、指導、評鑑(D)計畫、組織、協調、溝通、輔導
- 下列何種發展會增加一個人的勇氣而想要尋找新的挑戰?(A)早熟(B)性別角色社會化(C)第二性徵(D)移動技能
- 下列哪一個運動項目是2016年在新北市所舉行的國際少年運動會的參賽項目？(A)羽球 (B)棒球 (C)合球 (D)網球
- 人之行走，主要靠什麼力量前進？(A)地面反作用力 (B)手擺動之力(C)腳蹬地之力 (D)腳與地面之摩擦力
- 下列何種生涯輔導的策略最適用於國小學童？(A)模擬活動(B)工作經驗計畫(C)教育媒介(D)電腦輔助系統
- 根據Adler對生活型態的看法，高活動─低社會興趣的生活型態個體具有下列何種特性？(A)支配型(B)獲取型(C)逃避型(D)有益社會型
- 學者常依知識、學習者及社會等元素，將課程的組織分成多種類型，其中有關活動課程(activity curriculum)特性的敘述，下列何者最適切？(A)採分科教學(B)基於學科知識(C)重視學
- 下列何種課程實施觀點強調「不同教師面臨不同的教育實況現場，必須因應課堂教學實際需求而對課程加以彈性調整」？(A)締造觀(B)歷程觀(C)忠實執行觀(D)相互調適觀
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- 下列何種因素對學校效能較有影響？(A)財務支援(B)學校規模(C)分班方式(D)學習氣氛
- 學校效能(Effectiveness)與效率(Efficiency)的概念並不相同，學校行政運作卻必須兼具，始能讓學校成員獲得滿足及達成學校教育目標。為了讓學校行政運作維持穩定的發展，有關學校
- 亞斯伯格症和一般自閉症最主要的差異在於下列何者？(A)社交能力(B)固執行為(C)口語能力(D)學習能力
- 請問在學校各項會議運作中，下列何者的概念錯誤？(A)提案討論須經附議，臨時動議須經連署(B)會議主席主持表決，以不參加表決為原則(C)討論事項以書面為之叫提案，口頭為之叫動議(D)表決時須正反
- 教育部 102 學年度於高中以下學校所推動的「SH150 方案」，其具體目標之一，高中以下學校(含五專前三年)學生達到每週運動 150 分鐘比率，預計每年提升？(A)5% (B)10% (C)
- 佑佑認為「我是不討人喜歡的」「大人們都是不可信賴、不可依賴的」，根據佑佑的內在運作模式，他應該是下列何種依附類型？(A)安全型(B)抗拒型(C)逃避型(D)錯亂型
- 朱老師認為兒童合作是促進學習的重要方式，這樣的想法和下列哪個學者的看法最類似？(A)皮亞傑(Piaget)(B)維高斯基(Vygotsky)(C)艾瑞克森(Erikson)(D)阿德勒(Adl
- 小潔確信今天去學校，同學們一定都會嘲笑自己昨天剛剪的頭髮很醜。這是下列何種認知現象？(A)虛擬式觀眾(B)假設性推理(C)雙重表徵(D)泛靈論
- 國民中小學九年一貫課程綱要，健康與體育學習領域「主題軸四 運動參與」內涵是指？(A)瞭解各種運動概念，以提升運動技能(B)透過欣賞和參與各種身體活動，瞭解本土及其他學習領域的體育活動(C)瞭解
- 9-12歲的兒童間友誼的主要基礎是(A)共同活動(B)心理上的相似性(C)忠誠／親密的分享(D)行為比較
- 在設計體育課教學活動時，「內容進度」包含了學習活動的規劃程序，讓學生能習得列在任務分析裡的內容，此內容進度方案包含五種學習任務，下列哪一種不包含在內？(A)告知 (B)延伸 (C)組織 (D)
- 下列有關棒球規則的敘述，何者正確？(A)採用短打擊出界外球可不限次數(B)安打球經彈跳進入觀眾席，該打席判為二壘安打(C)擊出雙殺打，但有跑者回本壘得分，仍採計其打點(D)因雨或其他因素未完成
- 根據Super的看法，下列何者是國小學生的職業發展任務？(A)認同同性別的雙親(B)增進自我引導的能力(C)增進與他人共同合作的能力(D)發展獨立性
- 徐老師上國語課時應用PIRLS閱讀理解教學，引導學生從課文中提取訊息、推論訊息、整合詮釋、比較評估，說出其中的深層涵義。請問徐老師在進行上述教學時，主要是把他對閱讀理解教學的知識視為哪一種類型
- 下列哪一位國小兒童是符合「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」中所界定的特殊教育學生？(A)右眼視覺敏銳度 0.4，左眼視覺敏銳度 0.03，視野 25 度(B)文化刺激不足等環境因素所直接導致，
- 依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，國民中小學學生成績評量，應依學習領域及日常生活表現，分別評量之。下列何者不是日常生活表現的評量範圍及內涵？(A)品德言行表現(B)團體活動表現(C)
- 國小語文學習領域包含每週一節閩南語、客家語、原住民族語的「本土語言必修」，十二年國教課程綱要將再增新住民語。如此在共同的國語外，尊重文化差異而使學生修習本身或其他族群語言的措施，最接近哪位學者
- 特殊教育乃是為了滿足兒童的特殊需求而實施的教育，其指導原則為下列何者？ (A)融合原則(B)適性化原則(C)正常化原則(D)個別化原則
- 下列有關學齡兒童性別分化發展特徵的描述何者正確？(A)性別刻板化較為嚴格(B)玩具的性別偏好強烈(C)性別刻板化較不嚴格(D)沒有明顯的性別偏好
- 依據布狄厄（P.Bourdieu）區分的經濟資本、文化資本與社會資本等概念，以下實例依此三個概念排序，依序是哪幾個？甲、筠芳的媽媽是積極領導的家長會長，使委員們樂於贊助學校經費資源乙、智誠的父母
- 智能障礙兒童在學習方面的特徵，下列何者錯誤？(A)外控的人格特質(B)長期記憶能力拙劣(C)對學習具有失敗預期(D)不善於組織學習材料
- 下列哪一項觀念較不符合「差異化教學」(differentiated instruction)的精神？(A)教師為學生創造不同的學習機會，引導學生習得自主學習的能力(B)以學生的學習需求為基礎，
- 下列何者能讓兒童將同理心激發視為是憐憫而不只是反應個人的情緒，因此發展出利他主義？(A)角色取替技巧(B)感受責任感(C)自我導向的苦惱(D)同理心社會化
- 班上學生對於打籃球的興趣勝於寫國語習作，任老師跟學生約定只要全班都寫完習作，便可到籃球場打籃球。請問這是應用哪一種心理學原理？(A)漣漪效應（Ripple effect）(B)霍桑效應（Haw
- 一、乙為甲公司登記名義上之負責人，惟乙無實權，完全聽命集團名譽總裁丙之指示來作公司決策，而丙在公司並無任何職務。今丙吩咐乙藉由虛偽、詐欺等足致他人誤信行為，低價收購旗下集團公司之股票，致生損害於丁，問