問題詳情
7. 提出「得意忘言」、「以意逆志」、「化性起偽」的思想家，依序為何？
(A)莊子、孟子、韓非
(B)老子、墨子、荀子
(C)老子、墨子、韓非
(D)莊子、孟子、荀子
(A)莊子、孟子、韓非
(B)老子、墨子、荀子
(C)老子、墨子、韓非
(D)莊子、孟子、荀子
參考答案
答案：D
難度：適中0.465026
統計：A(35),B(231),C(29),D(359),E(0) #
個人：尚未作答書單：孟子與荀子愛比較、孟子_君子三樂、四書
內容推薦
- 從一個學科的觀點來看另一個學科，例如：音樂治療、數學史‧‧‧等，稱為何種課程？(A)跨學科課程 (B)多學科課程 (C)複學科課程 (D)超學科課程
- 下列何人屬「白馬湖作家」？(A)楊牧(B)豐子愷(C)沈從文(D)張曉風
- 維果斯基﹝Vygotsky﹞與皮亞傑﹝Piaget﹞的認知發展理論，最大的差異在於前者強調何種因素對兒童認知發展的影響？(A)家庭 (B)遊戲 (C)社會文化 (D)智力
- 教師在編製成就測驗時，採用雙向細目表，所謂雙向是指：(A)教學目標、教材內容 (B)教學目標、教學方法(C)教學進度、教材內容 (D)教學態度、教學方法
- 哪一位學者被推崇為教育心理學之父？(A)布魯姆﹝ Bloom ﹞ (B)班杜拉﹝ Bandura ﹞ (C)史金納﹝ Skinner ﹞ (D)桑代克﹝ Thorndike ﹞
- 下列詩句與作者的配對，何者正確？(A)不再流浪了，我不願做空間的歌者／寧願是時間的石人→張錯(B)我的學生經常不到學校／有的曠課／有的請假／他們不了解人生→陳黎(C)疲倦的我，其實明白／這正是我
- 一個人面對問題無法解決時，再嘗試其他方法，這是屬於何種思考方式？(A)垂直思考 (B)水平思考 (C)聚斂性思考 (D)聯想思考
- 學籍管理工作是哪個處室掌理的事項？(A)訓導處 (B)總務處 (C)教務處 (D)輔導室
- 提出『哲學是教育的普遍原理，教育是哲學的實驗室』的教育家是：(A)史賓塞(H. Spencer)(B)杜威(J. Dewey)(C)洛克(J. Locke)(D)康德(I. Kant)
- 九年一貫課程中的六大重要議題，除了兩性教育、環境教育、資訊教育外，還有下列哪三個議題？(A)家政教育、生命教育、生涯發展教育 (B)人權教育、家政教育、法治教育(C)人權教育、法治教育、生涯發展教育
內容推薦
- 哪一種教育研究法，比較能用來了解因果關係？(A)實驗研究法(B)問卷調查法(C)行動研究法(D)觀察研究法
- 某教師為了探討新教材的教學效果，乃將甲班學生當實驗組，乙班學生當控制組，這種實驗稱之為：(A)真正實驗(B)準實驗(C)正式實驗(D)初步實驗
- 「挂絕壁枯松倒倚，落殘霞孤鶩齊飛。四圍不盡山，一望無窮水，隔滄波隱隱江樓。夜靜雲帆月影低，載我在瀟湘畫裡。」（盧摯〈沉醉東風‧秋景〉），其中哪一個句子傳抄錯誤？(A)落殘霞孤鶩齊飛(B)一望無窮
- 學生學習所養成的理想和態度，是屬於何種學習？(A)主學習 (B)副學習 (C)附學習 (D)特學習
- 編序教學法是應用哪一個學派的理論？(A)行為主義學派 (B)認知學派 (C)人本學派 (D)心理分析學派
- 《紅燜廚娘》、《燭光盛宴》、《天涯海角：福爾摩沙抒情誌》的作者，依序為何？(A)蔡珠兒、蔡素芬、簡媜(B)劉黎兒、蘇偉貞、愛亞(C)周芬伶、廖玉蕙、凌拂(D)成英姝、張蕙菁、張讓- 2 -
- 自學輔導法偏重於：(A)個性的適應 (B)思想的啟發 (C)知識的增進 (D)群性的陶冶
- I think my sister has ________ this time. She stayed in an Internet café all night and didn’t come b
- 尚禮法者好（甲），尚天機者好（乙），尚性情者好（丙），尚智計者好（丁），尚意氣者好（戊），好各因人，書之本量初不以此加損焉。（劉熙載《藝概‧文概》）缺空處宜填入的秦漢時期各家著作為何？
- 依我國期貨交易法之規定，下列何者係由主管機關公告之？(A)期貨結算會員資格標準 (B)期貨商得受託從事期貨交易的種類(C)結算保證金之收取方式 (D)期貨交易法施行日期
- ( )依侯依(Hoy & Miskel)等人的分類，「專業型」與何種類型係學校組織應具備的特質?(A)經濟型(B)權威型(C)倫理型(D)韋伯型。
- ( )根據日本學者Nonaka & Takeuchi 的觀點，要創造學校組織知識，必頇激發學校成員哪兩類知識的互動?(A)教學與行政(B)省思與行動(C)內隱與外顯(D)教材與經驗。
- ( )以下有關西方哲學家對於「知識」的分類，何者正確?(A)柏拉圖(Plato):生產性、實踐性、理論性(B)洛克(J. Locke):感性、理性、直覺(C)康德(I. Kant):先天與後天
- ( )以下何種屬於質性研究取向?(A)得懷術(Delphi method)(B)內容分析法(content analysis)(C)次級資料分析法(secondary materials ana
- ( )十二年國民基本教育實施的法源為何?(A)國民基本教育法(B)高級中等教育法(C)高中與高職學校法(D)十二年國教實施法。
- (家長有參與學校教育之權利。以下國民中學各委員會中，何者應置家長會代表?甲:性別平等委員會 乙:校長遴選委員會 丙:學生申訴評議委員會丁:教科圖書審議委員會 戊:教師評審委員會(A)甲丙(B)
- ( )何者應為國民中學訓育組的工作職掌?(A)保管學生學籍資料(B)辦理新生始業輔導(C)學生出勤查核(D)辦理親職教育。
- ( )以下有關合作學習中，「學生協同分陣學習，STAD」模式的敘述，何者錯誤?(A)同質分組(B)共同練習(C)個別評量(D)酬賞全組。
- ( )以下有關「綜合高中」的敘述何者正確?(A)又稱完全中學(B)兼有高中與高職部，有助學生入學時多元選擇(C)一年級強調試探與分化功能(D)金門高中屬於此類學校。
- ( )下列何種情形，容易降低一份成就測驗的信度？(A)增加測驗的題數(B)挑選題目難度適中的測驗題目(C)挑選能力相似的學生為施測對象(D)測驗題目的編寫，以教學目標為參考依據。
- 1 司法院釋字第499 號解釋，認中華民國八十八年九月四日國民大會通過憲法增修條文自行延長任期，與自由民主憲政秩序不合，其具體理由，不包括下列何者？(A) 違反國民主權原理(B) 違反與選民之約定(C
- 依據蓋聶(R. Gagne)對「學習結果」的分類，學生「能界定文化的概念」，係屬何種學習結果?(A)語文知識(verbal information)(B)認知策略(cognitive strat
- ( )以下何者不屬於「國民中學課程發展委員會」的職責?(A)辦理課程與教學評鑑(B)決定領域學習節數(C)自編教科用書(D)規劃學校課程計畫。
- ( )教師應公平對待每位學生，不應每位學生不應「以偏概全」或「扣帽子」，以免學生形成次級偏差行為。基此，教師在教育與輔導學生時應避免產生下列何者種效應?(A)仿同(modeling)(B)標記
- 三、 唐宋古文八大家之一的歐陽文忠公名修，字永叔。下列對其名與字的相關陳述，何者為是?(A)「修」字應該作「脩」，絕不可作「修」(B)名與字的關係是同為「長」義(C)因為排行第三，所以加「叔」字(D)