問題詳情
79.66歲女性，有慢性帶痰咳嗽好幾年。因為嚴重呼吸困難、意識不清，nasal cannula 3 L/min 動脈血氣體分析數值如下，pH：7.24，PaCO2：92 mm Hg，PaO2：99 mm Hg，HCO3-：39.4 mEq/L，BE：8.7 mEq/L。
80.承上題，2天後病人情況改善，使用壓力支持模式。呼吸器參數如下：pressure support：16 cm H2O、PEEP：8cm H2O、FiO2：30%。潮氣容積顯示為450 mL，SpO2 為95%。但是病人顯示呼吸困難、腹肌用力。呼吸器螢幕上波形如附圖，下列何者處置最為恰當？
(A)提高吸氣終止流速的百分比
(B)提高吐氣末正壓
(C)提高壓力支持程度
(D)給予鎮靜劑
參考答案
無參考答案
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- 動機式晤談（motivational interviewing）的主要精神，不包含下列何者？(A)自主（autonomy）(B)喚起（evocation）(C)合作（collaboration）
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- 依據DSM-5，關於酒精中毒（Alcohol Intoxication）個案，酒後急性的臨床障礙表現，不包括下列何者？(A)注意力及記憶力減損(B)口齒不清(C)視或聽幻覺(D)呆滯或昏迷
- 68歲女性患者，無抽菸喝酒嚼檳榔的習慣，其在左舌側有一久不癒合的傷口，口內檢查如附圖所示，觸診時發現病變周圍有硬結（induration），請依序回答下列三題：下列何種診斷較不可能？【題組】
- 下列何者不屬於失智症可能出現的感覺功能障礙？(A)無法辨識人臉(B)多數失智症會出現視覺聽覺障礙，如幻聽妄想(C)失智症初期常見嗅覺與味覺障礙，會覺得吃東西沒有味道(D)感覺較為遲鈍，例如不易覺
- 下列那個抗組織胺藥具有piperazine基團？(A)clemastine(B)methapyrilene(C)meclizine(D)rupatadine
- 根據人類職能模式（Model of Human Occupation），職能治療師安排治療介入時應避免下列何種狀況？(A)僅針對個案身體結構缺損（如：生理或認知的缺損問題）進行訓練(B)同時改變
- 下列何者不是DSM-5中關於強迫性及相關疾患（Obsessive-Compulsive and Related Disorders）的診斷分項？(A)摳皮疾患（Skin Picking Diso
- 按照人類職能模式（Model of Human Occupation）的理論假設，下列敘述何者正確？①人類的行為具有一種固定、非即興的、在特定情境下而組織的特質 ②職能治療師若要能夠得心應手地運
- 根據DSM-5，下列那一種行為，較不可能是躁期發作（manic episode）的型態？(A)注意力常常被一些不相關的事務分散掉(B)不停的買名牌包包(C)忽然覺得有好多創業的點子(D)因為白天
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- 下列何種精神障礙疾患的反應表現較不適用趨避模式（approach/avoidance model）來解釋？(A)躁期個案(B)憂鬱症個案(C)焦慮症個案(D)注意力缺失個案
- 關於感覺功能的描述，下列何者錯誤？(A)視覺受器的椎狀細胞（cones）主要感知移動物體，桿狀細胞（rods）主要在有光線的情境下感知物體的形狀顏色等(B)聽覺系統可以提供有關物體在環境中方位的
- 【題組】每次投與的劑量為多少mg？(A)100(B)150(C)200(D)300
- 【題組】承上題，則該藥物血中濃度－時間曲線下面積為多少mg．h/L？(A)189(B)5(C)0.10(D)0.05
- 【題組】穩定狀態平均濃度為多少μg/mL？(A)7(B)4(C)0(D)2
- 某藥品的治療濃度範圍為10～20 μg/mL，半衰期為8小時，分布體積為30 L，依序回答下列3題。【題組】此藥品以靜脈注射重複給藥之最大給藥間隔（maximum possible dos
- 有關感覺處理（sensory processing）的敘述，下列何者錯誤？(A)探討範圍包含神經層面，但與行為反應無關(B)包括區辨感覺的種類與方向或位置(C)了解感覺刺激的意義(D)注意到感覺
- 氣管造口術（tracheostomy）一般切開的位置是在圖中的那一個箭頭區域？(A)①(B)②(C)③(D)④
- 關於褚氏注意力測驗之敘述，下列何者錯誤？(A)是信效度良好之心理領域職能治療常用注意力測驗工具之一(B)正式測驗時間為10分鐘，須對照常模，計算正確率與錯誤率(C)施測所需準備工具材料包括鉛筆、
- 小朱很期待在考試時有優異的成績，覺得若非如此，就代表自己不夠好。當看到密密麻麻的考卷，突然緊張的冒汗手抖，結果作答很不順利，成績失常，對自己很失望也很難過，也非常擔心第二天與以後會不會也考不好，
- 關於個人信念的發展，下列何者錯誤？(A)在兒童早期即開始發展(B)發展至青少年期結束(C)受早期人際互動經驗影響甚大(D)影響個人的人格發展
- 1 在帶領開放性團體諮商與心理治療時，下列敘述何者錯誤？(A)較適用於醫院住院或門診治療(B)此類團體不會按照一般諮商或治療團體的發展階段來推進(C)新成員的加入通常會岔開上次團體聚會的脈流（flow
- 評估發現個案有錯誤的認知信念導致情緒與工作適應的問題，則職能治療介入的主要目標應為何者？(A)察覺並改變錯誤信念(B)改善情緒調適問題(C)促進工作與職能表現(D)矯正自動化思考內容
- 根據貝克（(A) Beck）提出之論述，憂鬱症個案的負面思考型態與下列何者相關？(A)錯誤的認知三角（cognitive triad）(B)非理性信念（irrational belief）(C)
- 職能治療師在活動設計過程可運用專業知識與技巧，提升不同認知層級個案的參與程度，下列何者做法不合適？(A)藉由環境的規劃設計增進個案的活動參與(B)透過材料選擇與設備器材的修改來調整活動難易度(C
- 下列有關於選擇性注意力（selective attention）的敘述，何者錯誤？(A)將專注力放在相關的刺激，篩選不相關刺激干擾(B)有助於執行日常職能活動時更有效率(C)過濾理論（Filte
- 嚴先生因小孩功課問題與太太產生嚴重的衝突，職能治療師建議嚴先生去打籃球。職能治療師建議此種處理壓力的過程是：(A)理想化作用（idealization）(B)轉移作用（displacement）
- 根據艾倫認知障礙參考架構（Allen's Cognitive Disability Frame of Reference），已經可以參與活動，並在職能治療師的監督引導下，訓練飯後揉洗抹
- 根據艾倫認知障礙參考架構（Allen's Cognitive Disability Frame of Reference），下列敘述何者錯誤？(A)認知障礙為一種腦部障礙(B)認知障礙
- 小木常誇耀自己家中很有錢，以前在家中餐飲店當老闆，十分風光；對不熟悉之工作不願嘗試，常希望職能治療師幫他找到優點，在團體中十分主動協助職能治療師；挫折忍受度差，一遇挫折即放棄，但某次參加歌唱比賽
- 某位厭食症個案的治療目標主要在改善自我概念，下列活動中何者最能達到此治療目標？(A)讓個案參與營養團體並擬定健康的伙食計畫(B)與兩三位營養團體成員擬定購置食物的預算表(C)讓個案與其他營養團體
- 一個職能治療師針對一群艾倫認知功能階層在3～4之間的個案進行一個串珠團體，並共用材料、工具，若依摩西（Mosey, 1986）定義的五種發展團體，這串珠團體較屬於那一種層級？(A)平行團體（pa
- 對於心理疾病個案的金錢處理敘述，下列何者錯誤？(A)多數心理疾患個案的金錢管理議題為：經濟來源不足易落入貧窮(B)失智症個案早期常見與金錢管理相關的議題為：金錢遺失，並以為被偷竊(C)思覺失調症
- 以認知行為參考架構（Cognitive Behavioral Frame of Reference）或艾倫認知障礙參考架構（Allen's CognitiveDisability Fr
- 要提升個案備餐技巧，可以個別介入或團體介入的方式進行，其中團體介入的特色為何？①增加個案人際互動機會 ②分擔個案完成任務的責任 ③提升個案專注能力 ④職能治療師既是成員也是角色典範（rolemo