問題詳情
有關公文敘述何者錯誤？
(A)公文蓋有校長簽名章
(B)公文須有文號
(C)公文須蓋學校大印
(D)公文須註明正本及副本收取單位。
(A)公文蓋有校長簽名章
(B)公文須有文號
(C)公文須蓋學校大印
(D)公文須註明正本及副本收取單位。
參考答案
答案：C
難度：適中0.551948
統計：A(79),B(3),C(170),D(21),E(0)
內容推薦
- 休息狀態的神經元細胞膜內側胞漿所含電荷，為下列何者？(A)為正電荷(B)為負電荷(C)有局部的電荷梯度存在(D)為負電荷與有局部的電荷梯度存在
- 我國歷史上最著名的女詞人是：(A)易安居士(B)青蓮居士(C)稼軒居士(D)香山居士。
- 依據Raths 所提出的價值形成三階段(珍視—選擇—行動階段)理論發展而來的教學法是(A)道德討論教學 (B)價值澄清教學 (C)價值交互學習法 (D)批判思考教學。
- 當運動強度達到最大氧攝取量的大約多少%時？每跳輸出量(stroke volume)就不再增加。(A)30%(B)50%(C)70%(D)90%(E)40%
- 在行為改變技術中，將幼兒厭惡的事物取走以達到鼓勵幼兒再度表現良好行為的此種方法稱為什麼？(A)負增強(B)懲罰(C)正增強(D)消弱
- 學前特殊教育課程以下列何者為原則？(A)補救性課程(B)功能性課程(C)生態性課程(D)發展性課程
- 下列哪一種教學法，需打破科目與上課時間的限制，使所有活動的學習都能達成同一個教學目標？(A)活動本位教學法(B)生活經驗統整教學法(C)遊戲式教學法(D)工作分析法
- 下列教學法中，何者具有「具系統性及組織性，重視訓練及不斷反覆練習」的特性？(A)編序教學法(B)診療教學法(C)直接教學法(D)多層次教學法
- 採用實驗法比較常態編班與能力編班對於國中學生學習態度之影響時，編班方式稱為：(A)自變項(B)依變項(C)反應變項(D)中介變項
- 以下何者是最早用以研究公共行政的途徑?(A)文化途徑(B)管理途徑(C)民主途徑(D)政治途徑
內容推薦
- 下列何者並非「中央行政機關組織基準法」所定之中央行政機關(構)的類型?(A)獨立機關(B)行政法人(C)政署(D)機關
- 績效預算有多項優點，下列何者錯誤?(A)詳細計算每一單位所耗成本(B)針對現行成果與未來計畫比較(C)比較各機關同質活動所需經費(D)企業成本觀念引進政府
- 一般而言，下列何者不屬於偏向高理性的政策方案決策途徑?(A)漸進途徑(B)滿意途徑(C)理性廣博途徑(D)混合掃描途徑
- 有位老師告誡學生說：「只要你努力，則考試一定過關，只要你不努力，則考試一定不會過關。」這位老師是把「努力」當作「考試過關」的什麼條件？(A)充份但不必要(B)必要但不充份(C)充份且必要(D)不充份且
- 下述說法何者不正確？(A)資優的特質在一個人的一生中都相當穩定(B)情緒智力的概念可用以解釋何以資賦優異者有成功有失敗(C)雙生子的研究顯示環境對智力差異的解釋力很低或幾乎無任何解釋力(D)「弗
- 卡羅與布魯姆等倡導精熟學習，卡羅並以一公式來代表學習程度。他認為學習程度等於「學習者真正用在學習的時間」除以「學習者應該要使用在學習的時間」。請問在此公式中影響學習者用於學習時間的因素是下列哪二
- 何種激素可以刺激殘幹（stumps）發育出小芽或幼苗？(A)auxin (B)cytokinin (C)ethylene (D)gibberellins
- 有關於「道德討論教學法」之實施，何者為非?(A) 先引起動機，類化學生的經驗，以引發解決問題的意念。(B) 應提出兩難問題困境，採取分組活動進行討論。(C) 教師應具體表明自己的選擇和理由，以引
- 下列哪一種教學法，「其教師須具備分析幼兒能力的技巧，並在教學過程中依據幼兒學習情況不斷調整」？(A)遊戲教學法(B)診療教學法(C)工作分析法(D)直接教學法
- 一般而言，人員之所以參加非正式組織的原因很多，下列敘述何者錯誤?(A)滿足友誼的需要(B)維護自己的利益(C)尋求奧援和發展(D)追求機關的發展
- 我國目前負責總預算案中財政收入的編製工作是由下列哪一機關負責處理?(A)審計部(B)立法院(C)財政部(D)行政院主計處
- 「補助制」是屬於下列何項性質?(A)政府安排並生產(B)政府安排，私部門生產(C)私部門安排，政府生產(D)私部門安排並生產
- 教師在課堂上處罰學生不良行為的方式，會影響其他目睹此一處罰的學生的行為，此種現象一般稱為(A)漣漪效應(B)破窗效應(C)投射作用(D)補償心理。
- 在教育研究法中，量的研究主要的立論依據是基於什麼的理論基礎之下？(A)批判理論(B)邏輯實證論(C)詮釋學(D)符號互動論。
- 下列何者是最大表現測驗？(A)魏氏智力測驗 (B)生涯信念檢核表(C)賴氏人格測驗 (D)田納西自我概念量表
- 魯凱族結婚的儀式中，有「搶婚」習俗，其搶婚者是 (A)新娘的前任男友 (B)新郎 (C)男方父母 (D)村落中所有男士。
- 在五代詞家中，被尊為「花間鼻祖」的詞人是：(A)李煜(B)孫光憲(C)韋莊(D)溫庭筠。
- 針對自閉症兒童常有的自我刺激行為，應採取下列何種策略？(A)加以制止(B)懲罰(C)忽略(D)以合適活動代替
- 自閉症兒童由於其人格的特徵與學習的特性，因此教學時應以下列何種教學法為主？(A)直接教學法(B)結構式教學法(C)生態性教學法(D)功能性教學法
- 行為改變技術當中，將所有足以引發焦慮的刺激依強度不同而排列，稱為什麼？(A)想像訓練表(B)焦慮層次表(C)逐減敏感表(D)肌肉鬆弛表
- 測驗之分數能夠代表它所要測量之能力或潛在特質的程度，稱之為：(A)信度(B)效度(C)難度(D)鑑別度。
- 下列課程的組織型態，何者的水平統整程度較高？(A)學科課程(B)相關課程(C)融合課程(D)廣域課程
- 下列何者是實施兩性平權教育的核心能力？(A) 輔導生、心理或社會造成的性別歧視(B) 同性戀和異性戀的互助合作(C) 夫妻相處、家庭和諧與友善校園(D) 兩性的自我瞭解、人我關係以及自我突破
- L.W.Anderson等人將(B.S.Bloom認知領域分成兩個向度，下列那一個不是知識向度的一類？(A)事實知識(B)概念知識(C)應用知識(D)程序知識。
- 下列哪一種學科結構和教材結構分析設計的方法，是找出全課的屬性，將屬性之間的關係透過普遍可以理解的圖式來呈現重點？(A)圖譜區分法(B)統整課程結構區分法(C)段落大意區分法(D)教學目標區分法