問題詳情
20.學生在上課時玩手機遭受老師責罵，其他學生的學習變得更專心上課，以避免不好的行為。這是應用以下何種班級經營技巧?
(A)自我調整
(B)負增強法
(C)漣漪效應
(D)懲罰技術
(A)自我調整
(B)負增強法
(C)漣漪效應
(D)懲罰技術
參考答案
無參考答案
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- 將老師在教學時發現學生數學柱體體積的概念不清、教學效果有限，為提升自我教學問題，他較適合採取何種研究來解決問題?(A)訪談研究(B)問卷調查(C)觀察研究(D)行動研究
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- 下列是希望國小課程發展委員會四位委員對於課程評鑑的看法，何者最適切?(A)課程評鑑是在改善學生學習成效(B)課程評鑑是學期教學結束後的評量(C)現在的課程都是教育部規定，都由教育處來主導評鑑才對(
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- 某數學能力測驗分數為常態分配，在此測驗，小明得分的Z分數為5，小花得分的T分數為65分，小如得分的百分等級為50。下列敘述何者正確?(A)小如的表現最差(B)小花的表現最好(C)小明的表現最
- 陳老師負責這學期六年級數學領域第一次段考的命題工作。下列何者做法最可以提高該測驗的效度?(A)平均分配試題難易度(B)事先規劃試卷的雙向細目表(C)增加選擇題以提高評分的客觀性(D)增加應用題試
- 數學定期評量成績結果出來了，林老師想比較班上男女學生成績在統計上是否具有顯著的差異，他應採何種統計分析?(A)共變數分析(B)效度分析(C)變異數分析(D)項目分析
- 陳老師在教學數學「等量公理」的單元過程中，在評量時會有適時的提示內容，幫助學生解題。此種評量方式最接近下列何者?(A)動態評量(B)真實評量(C)檔案評量(D)生態評量.
- 下列哪一不當的行為最適合採用「有系統的忽略」策略，以改進之(A)學生上課常偷打手機(B)學生經常舉手搶發言(C)學生常常上課不專心(D)學生經常上學遲到.
- 陳老師負責這學期五年級國語科第一次段考的命題工作。下列何者做法最可以提高該測驗的效度?(A)事先規劃試卷的雙向細目表(B)移除測驗中每人皆能答對的試題(C)增加選擇題以提高評分的客觀性(D)運用
- 10為什麼要使用弦跳傳播(chordal hop propagation)？(A) 與正常跳躍傳播相比，信號沿著路徑經歷更少的損失(B) 用於弦跳傳播的MUF比用於正常跳躍傳播低得多(C) 大氣
- 「高原式策略」是一種發問技巧，下列敘述何者是對的?(A)同一問題多位學生(B)同一問題只問一位學生(C)同一學生提問多個問題(D)多個問題一併發問
- 浩浩去小琉球潛水，從水裡看天上飛的海鳥，下列何者為合理的光線路徑方向？(A) (B) (C) (D)
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- 小朋友常認為父母親之所以會離婚是因為自己不認知讀書、不夠乖巧聽話的關係，請問這是貝克(Beck)所稱的哪種認知謬誤?(A)個人化(B)過度類化(C)災難化(D)標籤化
- 經教育部國民及學前教育署於中華民國108年3月27日以臺教國署國字第1080028564B號令修正發布，修正「教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點」，已將「補救教學」名稱並修正為以下何者
- 在期末考成績中，家華的數學成績在班上換算T分數是70，國語成績換算成Z分數是-1，請問以下敘述何者為是?(A)無法比較家華的數學和國語在班上的程度(B)在班上，家華的數學程度優於國語程度(C)在班
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