問題詳情
19 下列各則事例與孟子談論的教育方式搭配，錯誤的選項：
(A) 古代伯牙學琴於成連，三年不成，成連將伯牙滯留孤島修行，而後才有伯牙琴技傳天下／不屑之教
(B)孟子以孔子傳人自居，以仁為基再發展出義及性善之道／私淑艾
(C)陳臻問孟子於齊於宋於薛接受饋贈的是與非，孟子藉機說明君子的辭受之道／是達財者
(D)山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣／成德者
(A) 古代伯牙學琴於成連，三年不成，成連將伯牙滯留孤島修行，而後才有伯牙琴技傳天下／不屑之教
(B)孟子以孔子傳人自居，以仁為基再發展出義及性善之道／私淑艾
(C)陳臻問孟子於齊於宋於薛接受饋贈的是與非，孟子藉機說明君子的辭受之道／是達財者
(D)山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣／成德者
參考答案
無參考答案
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- 18 關於〈燭之武退秦師、觸龍說趙太后、馮諼客孟嘗君〉的說明，正確的選項是：(A)三人都以利害為遊說主軸，都是戰國的策士。(B)燭之武和觸龍的遊說成功達到目的，馮諼則遭受孟嘗君冷落。(C)燭之武和觸龍
- 16〈虬髯客傳〉中運用多種修辭法來傳達作者想法，下列說明正確的選項是：(A)俄而文皇來，精采驚人，長揖就坐，神氣清朗，滿坐風生，顧盼暐如也。／滿坐風生，使用譬喻以說明文皇生命歷練十分精采，吸引眾人目光
- 17〈觸龍說趙太后〉中， 分析確的選項是：(A)太后明謂左右：有復言令長安君爲質者，老婦必唾其面。／趙太后以趙之國母愛護子民的角度發言。(B)入而徐趨，至而自謝，曰：老臣病足，曾不能疾走，不得見久矣。
- 15〈虬髯客傳〉人物性格分析，說明正確的選項是：(A)（紅拂）答曰：「妾侍楊司空久，閱天下之人多矣，未有如公者。絲蘿非獨生，願託喬木，故來奔耳。」靖曰：「楊司空權重京師如何？」曰：「彼屍居餘氣，不足畏
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- 10 下列各人物說話的心態及性格分析，說明正確的選項是：(A)（孟嘗君）曰：客何能？曰：客無能也。孟嘗君笑而受之，曰：諾。／孟嘗君笑中含有鄙視，諾聲亦有無可無不可的施捨，但也看出孟嘗君的大度。(B)於
- 13「啊，這就是台灣的最高處，東北亞的第一高峯，三九五二公尺的玉山之巔了，嶔奇孤絕，冷肅硬毅，睥睨著或遠或近地以絕壑陡崖或瘦稜亂石斷然阻隔或險奇連結著的神貌互異的四周群峯，氣派凜然。名列台灣山岳十峻之
- 7〈琵琶行〉中作者用了具像事物來形容抽象的樂音，〈明湖居聽書〉中也運用了相同的技巧，下列關於二段聲音描述，聲音狀況相同的選項是：(A)「大絃嘈嘈如急雨，小絃切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
- 11〈馮諼客孟嘗君〉一文作法分析，說明正確的選項是：(A)作者採先抑後揚的手法，讓孟嘗君從無能無好，漸次成為能容且營三窟的深謀遠慮者。(B)馮諼揭榜收責，看「似能」，但市義之舉，又惹出風波，直到就國於
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- 21 關於孟子對聖人的解說，正確的選項是(A) 目不視惡色，耳不聽惡聲。非其君不事，非其民不使／聖之和者(B)不羞汙君，不辭小官。進不隱賢，必以其道／聖之清者(C)思天下之民，匹夫匹婦有不與被堯舜之澤
- 23 下列各組文句，前後文意最為呼應的選項是：(A)作於其心，害於其事；作於其事，害於其政／君子之言也，不下帶而道存焉。(B)雖有惡人，齋戒沐浴，則可以祀上帝／犛牛之子騂且角，雖欲勿用，山川其舍諸？(
- @閱讀〈無怨．陳列〉，回答 24．25 題 一般說來，只要不去想及外面的人和事，獄中生活是平靜的，也因此，人變得敏感而脆弱。在細微的聲音和氣味都會引起我們的注意力，任何人事的變動必然會使心情震盪不已。
- 【題組】25 如果用一段話來形容作者的心態，最適合的選項是：(A)無論多麼不重要的一件事，只要樂在其中，都會獲益無窮。(達爾文)(B)閱讀所獲得的最大快樂，是好像透過一面鏡子，看到自己的心靈。(湯瑪斯
- @閱讀〈李憑箜篌引．李賀〉及〈聽蜀僧濬彈琴．李白〉，回答 27 題甲、吳絲蜀桐張高秋，空山凝雲頹不流。湘娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫
- @閱讀〈買花．白居易〉、〈新安吏．杜甫〉，回答 29 題 甲、帝城春欲暮，喧喧車馬度。共道牡丹時，相隨買花去。貴賤無常價，酬直看花數。灼灼百朵紅，戔戔五束素。上張幄幕庇，旁織巴籬護。水灑復泥封，
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- 【題組】29 關於二文的作法和文意說明，正確的選項是：(A) 甲詩以旁觀者的角度敘述，詩中未明確現出身份；乙詩則首句點出「客」，在詩中與新安吏進行對話。(B) 甲詩藉牡丹花與素練的比價，顯現上流社會的
- 31 陳之藩〈叩寂寞以求音〉：「在永州的寂寞中，□寫出他的清新遊記；在江州的寂寞中，□唱出他的動聽歌聲；到了寂寞的異地印度，弗爾斯特悟出的故事才洞澈人世的疏離；住在寂寞的異國巴黎，屠格涅夫寫出的說部才
- 【題組】27 如果大雄想用上述兩首詩文所形容的樂音高低變化，來比喻琵琶女一生的起落，下列哪一選項是最佳組合？(A)為我一揮手，如聽萬壑松 湘娥啼竹素女愁 石破天驚逗秋雨(B)秋云暗幾重 石破天驚逗秋雨
- 32 先秦列國之間多有往來，各國亦有其風格特色，因此留下許多大家耳熟能詳的成語。下列成語□內所填的國名相同的選項是：(A)□晉之好／□鏡高懸／朝□暮楚 (B)□囚纓冠／□大非耦／□河漢界(C)□傅楚咻
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