問題詳情
24. 2017年於臺北世大運以10秒22成績為臺灣留下百米金牌的選手為下列哪一位？
(A)陳傑
(B)陳一傑
(C)楊俊瀚
(D)楊百瀚
(A)陳傑
(B)陳一傑
(C)楊俊瀚
(D)楊百瀚
參考答案
答案：C
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(9),D(0),E(0)
內容推薦
- 依據「美國智能及發展障礙協會（AAIDD）」的看法，以下何者並非 IQ 分數較高的智能障礙者（即智商略低於70-75 者）的特徵？(A)佔智能障礙者多數(B)有時不易與智商臨界者（智商略高於
- Metzler的模式本位諸教學模式中，最能夠實現道德教育的模式為？(A)合作學習模式(B)運動教育模式(C)個人與社會責任模式(D)戰術遊戲模式
- 以「認識學校中的健康中心」為主題的課程設計中，哪一個主題落在「應用」目標層次？(A)能認讀健康中心之標誌(B)能指出本校健康中心之位置(C)能說出健康中心之功能(D)在學校受傷時會到健康中心擦
- 下列何者並非 DSM-5 對注意力不足/過動症（Attention Deficiency Hyperactivity Disorder）之診斷準則？(A)包含精神分裂症或其他精神障礙的疾病過程
- 儘管奧林匹克主義的宏大理想已於奧林匹克憲章中詳細說明，其現實的運作仍遭到眾多的批判，這些負面觀點包括？(A)政治介入運動和連續抵制奧運會之事件(B)奧運會賽場上種族、性別和地位歧視之證據(C)
- 負責全校體育工作及行政業務，會接觸到體適能檢測的工作任務，其中心肺適能的測驗常常使用長距離跑走，此類測驗容易受傷的類型為？(A)大腿四頭肌拉傷(B)氣胸(C)脫臼(D)撞傷
- 棒球運動的主要能量供給系統是？(A)ATP-PC系統(B)有氧系統(C)乳酸系統(D)無氧系統
- 「守時」是職業教育中哪一次領域之教學重點？(A)職業知識 (B)職業性向 (C)工作態度 (D)工作倫理
- 依據「新北市高級中等以下學校身心障礙學生無法自行上下學交通服務辦法（民 101）」請問下列何者應符合核給交通服務之標準？(A)每位領有清寒證明之身心障礙學生(B)每位安置特教班之學生(C)無法
- 102年版體育運動政策白皮書中提到六項主軸議題中的「學校體育」，以下何項不是其所列的核心指標？(A)完備各項體育法規並落實體育教師與教練之培育及管理制度(B)完善獎勵制度與輔導機制，促進運動選
內容推薦
- 依據校園性騷擾或性霸凌防治準則，當發生下列何事時，【題組】學校教師即應向學校權責單位通報？【甲】：二位學習障礙男生互相玩弄乳頭與下體【乙】：智能障礙女生陳述放學與人發生性行為【丙】：家長表示重
- 關於｢第二十九屆夏季世界大學運動會，簡稱2017年臺北世大運或臺北世大運（英語：XXIX Summer Universiade）｣，以下敘述何者正確？(A)各項比賽地點分布在台北市(B)共舉辦
- 健體領域課程綱要中，關於學習表現「4c-Ⅳ-3規劃提升體適能與運動技能的運動計畫」，最有效的教學評量方式是下列何者？(A)體適能檢測方案(B)建立學生日誌及檢核規準(C)利用學習檔案方案(D)
- 足球比賽中有時會使用「off-sidetrap」做為戰術使用，請問這指的是下列何種戰術？(A)邊鋒戰術(B)越位戰術(C)拖延戰術(D)拉開戰術
- 奧林匹克運動會的聖火引燃儀式總能為運動會帶起開幕典禮的一波高潮，請問奧林匹克運動會的聖火引燃儀式是始於下列哪一年與哪一個城市所舉辦？(A)1924年巴黎(B)1928年阿姆斯特丹(C)1932
- 【題組】承上題，通報時限與受理單位為何？(A)24 小時內，學生事務處。(B)72 小時內，學生事務處。(C)24 小時內，輔導處。(D)72 小時內，輔導處。
- 下列何者與「轉介前介入」概念的無關？(A)教務處給予學習領域成績不及格之學生進行補考(B)新北市「全學校服務模式」中的二級輔導機制(C)「介入反應模式（responsiveness to in
- 二、計算問答題：(每題 10 分，共 70 分)一間胸腔檢查專用 X 光攝影室，操作時 X 光管的管電壓的 125 kVp，工作負荷為 289mA•min/wk。已知主射束對應牆面外為一走廊，走
- 關於專司達（Concerta）的用藥處遇觀念何者正確？【甲】：是一種常見的癲癇用藥【乙】：是一種中樞神經系統性興奮劑（MPH）【丙】：合併行為治療才能發揮最大效果【丁】：可剝半或咬碎服用(A)
- 2018年8月即將舉辦的亞洲運動會（AsianGames）將於下列何處舉辦？(A)印尼雅加達巨港(B)馬來西亞吉隆坡(C)越南河內(D)泰國曼谷
- 下列有關視覺障礙學生教學與服務介入的觀點，何者有誤？(A)全盲生已提供點字試卷，故不提供報讀的考試評量服務。(B)雙視書有助於普通班教師指導視障生功課。(C)弱視生（amblyopia）的視力
- 小安為持有鑑輔會智能障礙資格之學生，但學校發現她的學習表現更接近學習障礙學生的特質；請問老師們後續的作法，何者錯誤？(A)提報鑑定前需經過家長同意。(B)需等資格證明書到期後方能重新提報鑑定。
- 承上題，關於前述教學法的概念何者有誤？(A)工作程序需依學生的個別化特質與習慣而設計(B)將教學者提示融合為工作流程的一部分(C)佈置刺激單純但明示化的工作環境(D)著重精熟技能的類化訓練
- 有四位資源班教師正在討論他們與其他專業人員合作的經驗，請問何種做法較符合跨專業服務模式（trans-disciplinarymodel）？(A)因復健步驟複雜，家長不需執行相關復健訓練。(B)
- 依據國際游泳總會（FINA）2015-2017最新游泳規則，游泳選手在出發後及每次轉身後，選手可做雙臂同時向後划至腿部的划手多少次？於此期間身體可潛入水中。而出發後及每次轉身後，在第1次蛙式踢
- 下列關於 I.E.P.會議的觀念與作法，何者有誤？(A)討論重點包括學生優勢、需求與家長期望。(B)教學目標可在會議前由任課老師單方面擬定並執行。(C)需確定各人員在執行 I.E.P 時的角色
- 某數學學障學生在進行借位減法時，總是忘了在借位的位值減掉 1，如：將「211-103 算成 118」。請問其錯誤類型為何？(A)數學事實提取錯誤 (B)計算程序錯誤 (C)視覺-空間錯誤 (D
- 小樹為普通班情緒行為障礙學生，最近頻繁發生妄想與攻擊行為，但家長不願帶其就醫，令導師束手無策。【題組】若以「全學校模式之學生輔導機制」觀點，下列轉介流程何者正確？【甲】：導師班級經營 【乙】：
- 以下是小花上課的情形：找到有自己照片的桌子→檢視工作程序表→尋找工作籃位置→對照工作指引圖片開始工作→將工作籃歸位→重複前述步驟完成工作程序表上所有工作→拿增強物。請問小花正在接受何種教學法的
- 余老師正在瀏覽各測驗內容的說明，請問他若想評量學生的「書寫」能力，可以選擇下列那些測驗？【甲】：看國字讀出發音 【乙】：看國字造詞（如：大→大家） 【丙】：閱讀短文後回答主旨【丁】：聽寫生字
- 請問下列何者並非新北市視障巡迴教師的主要工作職責？(A)進行功能性視覺評估與視覺輔具評估(B)進行班級及全校性特教宣導(C)學科直接教學(D)提供學生所需之視障類教材教具
- MuskaMosston提出體育教學光譜的兩大群集中，屬於生產群集的教學形式為？(A)自測式(B)融合式(C)互惠式(D)集中式
- Stevenson提出針對身心障礙運動（disabilitysport）的融合光譜（inclusionspectrum），以協助體育教師在體育教學時發展融合式的策略模式，融合光譜包含四個部分，
- 下列何種訓練方式，不是用來促進有氧能力的訓練？(A)間歇訓練（interval training）(B)慢長距離訓練（long, slow distance）(C)高強度持續運動（high-i
- 美國教育學者Judith Rink提到影響學生行為起因的動機理論，以下何者正確？(A)Maslow & Murray的認知理論(B)Piaget的成就理論(C)Atkinson的需求理論(D)