問題詳情
19.目前美國對學習障礙教育提倡RTI模式做為鑑定學生的參考，其全名所指為何？
(A) recess to intervention
(B) response to internet
(C) return to instruction
(D) response to intervention
(A) recess to intervention
(B) response to internet
(C) return to instruction
(D) response to intervention
參考答案
答案：D
難度：簡單0.850586
統計：A(182),B(88),C(202),D(2687),E(0) #
個人：尚未作答書單：介入反應模式RTI、美國2001沒有落後孩子法案NCLB
內容推薦
- 依商業會計法規定，會計憑證於年度終了後，至少保存 (A)5年 (B)8年 (C)10年 (D)15年。
- 科目日結單又稱為 (A)轉帳傳票 (B)代傳票 (C)日計表 (D)總傳票。
- 在課程設計的會議上，教師們討論設計課程的程序，下列何者符合「過程模式」的 觀點？(A)課程設計應先建立程序原則(B)課程設計的第一步驟是訂定課程目標(C)課程設計應先分析課程綱要的能力指標(D)
- 銀行業的傳票係採 (A)複式 (B)單式 (C)代用 (D)套寫 傳票。
- 銷售商品開出的統一發票是 (A)原始憑證 (B)記帳憑證 (C)傳票。
- 學生有不當行為反應後，教師扣除其愛好的刺激，這是屬 (A)正增強 (B)虧損法 (C)負增強 (D)飽足法
- 法國哲學家笛卡爾(R. Descartes) 提出「我思故我在」的主張，強調知識的基礎在於先天而自明的觀念，因此教材選編應注重什麼？(A)與社會活動有關的知識(B)演繹和記憶的知識(C)感官的
- 依正向行為支持(positive behavior support)的理念，下列那一種是普通班教師處理學生問題行為時最不優先採取的策略(A)全方位的設計(universal design)(B)
- 有學者認為學校教育是一種公平的選擇機制，也是有效的分類機制，並且相信可以 根據學生的能力，將其分配到不同的社會位置，達到人盡其才的目的。此種概念是 來自下列何種理論？(A)結構功能論 (B)社會
- 乙公司91年7月1日以$100,000購入機器一部，估計可用四年，殘值$12,960，採定率遞減法提列折舊。試問92年底累計折舊餘額若干？ (A)$50,446 (B)$52,000 (C)$
內容推薦
- 下列何者非自閉症的鑑定基準： (A)顯著口語、非口語之溝通困難者 (B)顯著社會互動困難者(C)表現固定而有限之行為模式及興趣者(D)個人內在能力有顯著差異者。
- 國小年齡的兒童，好奇心、模仿性、記憶力等都大為增強。皮亞傑稱此時期為：(A)形式操作期 (B)具體操作期 (C)感覺動作期 (D)操作預備期。
- 85年3月5日最後一張傳票上的編號如下 : 總號 : 24 ; 分號 : A3．4/5。其意義 為(A)總號24表示自3月1日至3月5日止，累計有24筆交易(B)總號24表示 3月5日當日有24筆交易
- 單式傳票的編製是採 (A)轉回分錄法 (B)轉帳分錄法 (C)現金分錄法 (D)普通分錄法。
- 多重障礙者因各方面的學習能力有限，故最好安置於教養機構或特殊學校。(A)對(B)不對。
- 賒銷商品一批，部分帳款收現，部分暫欠，若採「單式傳票」，對混合交易採「拆開分記法」則須編製傳票 (A)一張 (B)二張 (C)三張 (D)四張。
- 福元公司以舊卡車換入新卡車(同類資產)，舊卡車成本$20,000，帳面價值$13,000，公平市價$10,000，並付現$10,000，則該公司可認列處分資產損失為 (A)$3,000 (B)
- 代傳票應用於何種情況較合適 (A)單式傳票 (B)複式傳票 (C)轉帳傳票 (D)現金收入傳票。
- 我國哪一本古書中對於情緒已有所討論，指出：「喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和。」(A)《論語》 (B)《孟子》 (C)《大學》 (D)《中庸》。
- 教師調整課程的前提是：(A)家長有要求(B)老師具有專業能力(C)教材內容未提供基本的認知需求(D)兒童對授課內容缺乏興趣與能力。
- 下咧哪一項病狀與視覺系統的屈光異常無關：(A)角膜潰瘍(B)青光眼(C)白膚症(D)白內障。
- 用以證明會計人員責任的憑證，為 (A)原始憑證 (B)外來憑證 (C)傳票。
- 複式傳票制度下，不包括下列何類傳票？ (A)轉帳支出傳票 (B)轉帳傳票 (C)現金收入傳票 (D)現金支出傳票。
- 關於皮亞傑認知發展學說對教育的影響，下列敘述何者不正確：(A)他提示了文化對認知發展的重要性(B)他提示了兒童不同於成人的思考特性(C)他提示了教導思考方法的重要性(D)他提示了適性教學的重要
- 單式傳票中，僅填寫借方科目的傳票是 (A)轉帳收入傳票 (B)現金收入傳票 (C)現金支出傳票及轉帳支出傳票 (D)轉帳支出傳票。
- 複式傳票制度，凡混合交易，應編製 (A)現金收入傳票 (B)現金支出傳票 (C)分錄轉帳傳票 (D)現金轉帳傳票。
- 大華公司於89年1月1日購入一部機器人，其提列折舊方法採年數合計法，購買時原始成本$2,900,000，且已知90年及93年的折舊費用分別為$600,000及$300,000，則該機器人於94
- 雙向細目分析表是編製測驗的藍圖，其建立主要依據兩個向度的資料，一項是教材內容，另一項是(A)起點行為(B)教學目標 (C)評量方式 (D)教學方法。
- 針對三角形的教學，張老師擬定的一項目標為「給予一組圖形，學生能辨識出三角形」。此一行為目標缺少以下哪一要素？(A)表現行為 (B)特定情境 (C)學習對象 (D)成功標準
- 下列何種混合交易記載法，將使現金帳戶借貸金額同額虛增？ (A)虛存虛欠法 (B)虛收虛付法 (C)拆開分記法 (D)重記單過法。
- 有關《禮記．學記》的敘述，下列何者錯誤﹖(A)大學始教皮弁祭菜示敬道也(B)宵雅肄三游其志也(C)入學鼓篋孫其業也(D)夏楚二物收其威也
- 可代替日記簿的是 (A)科目日結單 (B)複式傳票 (C)分類帳 (D)代傳票。
- 會計憑證是指 (A)記帳憑證 (B)原始憑證 (C)原始憑證及記帳憑證。
- 固定資產採用加速折舊方法主要符合何項一般公認會計原則？ (A)成本原則 (B)穩健原則 (C)收益原則 (D)充分揭露原則。
- Bloom將學習目標分為哪三個領域？(A)教務、訓導、輔導 (B)主學習、副學習、附學習 (C)知識、理解、應用 (D)認知、情意、技能