35. 當小明將「我要吃包子」，說成「我要是報紙」，請問特教教師該如何協助小明？
(A) 找個會講話的同學坐他旁邊
(B)設計教學材料，讓他多聽「吃」或「是」的音
(C)要小明說對正確的音，才可吃包子
(D)安排情境，讓他練習說「包子」或「報紙」。