問題詳情
16.東西方哲人的言語是可以相互發明，相互印證的，下列各句，何者的配合是不正確的？
(A)雨果：對物質過度熱情，這是我們時代的罪惡／五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽
(B)培根：慾望只不過是奢侈的奴隸，靈魂不需要它／誠能見可欲，則思知足以自戒
(C)莎士比亞：你和氣的態度，比你用傲慢的強制手段，更能讓別人好好對待你／恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂
(D)齊格勒：所謂失敗，不是以自己和別人的成就相比較，而是以自己的力量來衡量／知人者智，自知者明。 勝人者有力，自勝者強。
(A)雨果：對物質過度熱情，這是我們時代的罪惡／五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽
(B)培根：慾望只不過是奢侈的奴隸，靈魂不需要它／誠能見可欲，則思知足以自戒
(C)莎士比亞：你和氣的態度，比你用傲慢的強制手段，更能讓別人好好對待你／恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂
(D)齊格勒：所謂失敗，不是以自己和別人的成就相比較，而是以自己的力量來衡量／知人者智，自知者明。 勝人者有力，自勝者強。
參考答案
答案：B[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- （ ）下列成語選項，何者用字完全正確？ (A)卯吃寅糧 (B)甕牖繩樞 (C)紈絝子弟 (D)萁踞而遨。
- 下列各句的典故出處，以及文意說明，完全正確的是：(A)〈登樓賦〉：「懼匏瓜之徒懸」，語出《孟子》：「吾豈匏瓜也哉！焉能繫而不食？」意在擔心自己不為世用，無所作為(B)〈登樓賦〉：「畏井渫之莫食」，
- 【題組】自學術思想的發展而言，此兩派的長期爭論，導致十八世紀時，中國出現哪一種新學派？2％
- 下列新詩所描寫之物，何者與〈白玉苦瓜〉所描寫的對象相同？(A)從火裡來，再到水中去／也不過熬來一身苦澀／沖出一身苦澀／苦澀，無論如何也說不完／山中晦暗的心情(B)走過／才知道那是中年／以後弄皺了
- 請依文意判斷，下列缺空內容先後應填入的是：晉侯圍原，命三日之糧。原不降，命去之。諜出，曰：「 」軍吏曰：「 」公曰：「 民之所庇也。得原失信，何以庇之？ 」退一舍而原降。（甲）所亡滋多。（乙）原
- （ ）（甲）夜半鐘聲到客船（乙）薄暮冥冥（丙）鳥雀呼晴，侵曉窺檐語（丁）日昃忘食（戊）常州日禺時。請選出依古代時辰由早到晚排列的選項：(A)甲丙丁戊乙 (B) 甲丙戊丁乙 (C) 丙丁戊乙甲 (D
- 下列關於〈坤伶〉、〈因為風的緣故〉的敘述何者正確？ (A)(B)(C)(D)
- (三)關於讀書求學的態度與方法，是中國學術史上長期討論的課題之一。甲派認為：致知豁然貫通，乃是認識的最高階段，它乃是以格物窮理為基礎，「今日格一物，明日格一物」、「積累既多，則胸中自然貫通」此乃入聖之
- 下列有關「昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，彊公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業。」的說明，何者正確？(A)范雎為綈袍之贈的典故對象(B)「彊公室，杜私門」為錯綜句式(C)「蠶食諸侯」的「蠶」為名詞做
- 下列引號中的借代對象，兩兩相同的是：(A)曳明月之珠旗，建「干將」之雄戟／服「太阿」之劍(B)乘「纖離」之馬／但願人長久，千里共「嬋娟」(C)紅顏棄「軒冕」，白首臥松雲／人君當「神器」之重(D)
內容推薦
- （ ）下列文句「 」處的成語，運用恰當的選項是： (A)登上玉山山頂，遊目騁懷，不免有「栖栖皇皇」之感，一切煩憂抛諸腦後。(B)他工作態度非常認真，業績「甚囂塵上」，十分受上司賞識。(C)這次展出
- ( )國民生產毛額(gross national product，GNP)是指於一國國民，在一定期間內，所生產的各種最終財貨與勞務之市場價值總值，下列何者不可計入2006年的GNP中？ (A)外
- 下列各組成語中，意義、用法皆相近的是：(A)肉袒面縛／楚囚纓冠／折節請降(B)摧枯拉朽／挾山超海／俯拾地芥(C)甑塵釜魚／室無長物／簞食壺漿(D)腥風血雨／喋血山河／焚芝鋤蕙
- （ ）成語的運用常會隨時間而有改變或引申原意的情形，造成一詞多用的現象，下列「 」中的成語，詞義前後相同者為何？(A)廊腰縵回，檐牙高啄，各抱地勢，「鈎心鬥角」／這次班聯會主席選舉，空前激烈，候選
- 以下章法分析，錯誤的是：(A)賈誼〈過秦論〉一文，敘秦國崛起、壯大、併吞六國的經過，最後再以秦朝之快速滅亡，點出「仁義不施」的論點，為主旨歸納法(B)王羲之〈蘭亭集序〉一文，第一、二段以實寫為主，
- 賈誼如流星般光璨而短暫的一生，每每成為文人思索與創作的焦點所在，因此歌詠賈誼的詩作，歷代不絕。下列詩歌中，不是歌詠賈誼的是：(A)一謫長沙地，三年歎逐臣。上書憂漢室，作賦弔靈均。(B)龍門有靈秀，
- 關於〈原君〉一文，下列敘述何者為是？(A)「有生之初，人各自私也，人各自利也。天下有公利而莫或興之，有公害而莫或除之。」意指「貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。」(B)「以
- 閱讀下列文字，並選出正確的說明：曾先生嗜辣，說這是百味之王，正因為是王者之味，所以他味不易親近，有些菜中酸甜鹹澀交雜，曾先生謂之「風塵味」，沒有意思。辣之於味最高最純，不與他味相混，是王者氣象，
- 詞義用法，往往隨著時代推移而產生改變。下列各組中的詞義，意義及用法兩兩相異的是：(A)廊腰縵迴，簷牙高啄，各抱地勢，「鉤心鬥角」／商場上為求生存，「鉤心鬥角」的戲碼往往一再上演(B)資之深，則取
- 請問「以□□淫樂，不易無窮之悲，雖愚者亦明之矣！」句中□處可填入的語詞有幾個？(甲)俄頃 (乙)斯須 (丙)片刻 (丁)頃刻 (戊)亙古 (己)須臾： (A)三 (B)四 (C)五 (D)六。
- 9-10 題為題組請閱讀下列文字，並回答 9-10 題：非才之難，所以自用者實難。惜乎賈生王者之佐，而不能自用其才也。夫君子之所取者遠，則必有所待；所就者大，則必有所忍。古之賢人，皆負可致之才，而卒不
- 下列關於人物事蹟的說明，完全正確的是：(A)平視甄妃—陳琳(B)文癒頭風—劉楨(C)座上客長滿，樽中酒不空—孔北海(D)在史記中與屈原並置於同一篇列傳—賈誼(E)雪夜訪戴、愛竹—王獻之
- 211542年時，葡萄牙人發現臺灣，但為何沒有登陸的企圖？ (A)他們人數太少，武力不夠，所以只好放棄 (B)他們只想設法取得中國的絲綢，以交換日本的白銀 (C)他們此時已占領澳門，無須以臺灣作為對中
- 《水滸傳》是重要的章回小說代表作，從本書中衍生出許多有趣的歇後語，請問下列配對何者有誤？(A)林沖上梁山→官逼民反(B)潘金蓮給武松進酒→不打不相識(C)梁山的軍師→無用(D)孫二娘開的店→進不
- 【題組】上引文字所要表達的主要觀點，最能與下列哪一選項相呼應？(A)當堯之時，皋陶為士，將殺人。皋陶曰：「殺之。」三；堯曰：「宥之。」三。故天下畏皋陶執法之堅，而樂堯用刑之寬(B)夫當今生民之患
- 依文意判斷，正確的先後順序應是：第一個提出「三不」政策的，不是蔣經國，不是李登輝，是鄭經。 十七世紀末鄭經的「三不」所爭取的和二十世紀末的我們所企求的，其實差別不大。(A)甲丁丙乙戊 (B)乙戊
- 23大溪豆干聞名臺灣，事實上溯源大溪歷史曾有段河運全盛期船舶雲集、繁華如織的盛景。請問：那段時期大溪的興盛是與何事件有關？ (A)鐵路的興建 (B)樟腦、木材的轉運 (C)開山撫番政策 (D)臺北府的
- 下列關於時間計量用詞的說明，錯誤的是：(A)「一歲」、「一稔」、「一載」皆指一年(B)「一世」的時間比「一紀」來得長(C)「七秩老翁」也作「七旬老翁」(D)白居易：「予與夢得甲子同，今俱七十。」
- 有關〈北投硫穴記〉一文之敘述何者為非？(A)全文採用順敘法，用移步換景法的方式轉換空間(B)文末作者從各個不同的角度來描寫硫穴，是全文的重心：由環顧四周、就近觀看、俯瞰硫穴構成(C)「巨木裂土而
- 下列各組以官名稱呼之人物，皆屬於同一時代的是：(A)賈太傅／孫討虜／柳屯田(B)嵇中散／阮步兵／杜工部(C)王右丞／杜拾遺／劉賓客(D)王右軍／顏太師／蘇學士
- 下列各選項「」中的字，何者讀音完全不同？(A) 皆歎「惋」／壯士斷「腕」／文「苑」英華 (B)「崛」起文壇／「淈」泥揚波／個性「倔」強 (C) 逸興「遄」飛／水流「湍」急／「惴」慄不安 (D)
- 斟酌下引文字，關於（）應填入哪一部經書，說明正確的是：六經者非他，吾心之常道也。是故，（甲）也者，志吾心之陰陽消息者；（乙）也者，志吾心之紀綱政事者也；（丙）也者，志吾心之歌咏性情者也；（丁）也
- 下列各組字義比較，完全相異的是：(A)憑軒「檻」以遙望兮／春風拂「檻」露華濃／籠鳥「檻」猿俱未死(B)不「虞」匱乏／以「虞」待不虞者，勝／有不「虞」之譽，有求全之毀(C)「因」利乘便／「因」不失
- 下列與《老子》一書的內容不相符合者為何？(A)文筆簡練，擅長以具體的事物、生動的譬喻來說明抽象的哲理(B)其句勢多為韻散結合，音調和諧，善用排比、對偶、回文等手法(C)以「道」為思想核心，認為道
- 「序」體文章除了書序、詩序之外，亦有託始於老子「君子贈人以言」，用以抒發離情，或嘉勉、勸慰行者之文，即所謂「贈序」。下列關於贈序的說明，正確的是：(A)蘇洵父名「序」，蘇家因此避諱而不用「序」，