問題詳情
16.「改善環境觀點」認為兒童的權益應該優先被保障，如果家庭環境不適合兒童成長，應該把兒童與少年安置到其他適合成長得 更好的環境，以下的環境何者為非？
(A)寄養家庭
(B)寄養機構
(C)收養或批護中心
(D)感化院
(A)寄養家庭
(B)寄養機構
(C)收養或批護中心
(D)感化院
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.940092
統計：A(3),B(0),C(5),D(204),E(0)
內容推薦
- 學校應將曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生，列入高關懷學生名冊，並追蹤輔導，以下何者敘述正確？(A)學校 應就前項學生畢業前半個月，召開評估會議(B)評估會議議決將所有高關懷學生列入轉銜學生，並做
- 圖(一)是中國的雲岡石窟，在 2001 年被聯合國教科文組織列入世界文化遺產。請問：圖(一)的圖像應該出現在圖(二)中的何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 唐朝擴建隋朝的大興城，將城市規畫成整齊的道路與人民生活區塊，形成著名的棋盤式格局。請問：大興城裡的規畫形式稱為何種形式？(A)住商混合 (B)胡漢分離(C)階級區分 (D)坊市分離。
- 網路成癮的矯正治療策略包括：提升改善動機。訂定改善的目標與契約。覺察問題。學習其他技藝或拓展其他活動。 請依照其順序排出:(A)1234 (B)3124 (C)3142 (D)32
- 有關學生諮商紀錄保管的倫理守則，下列哪一項正確？(A)當事人本人有權查看其諮商紀錄，輔導人員應予拒絕(B)家長或導 師隨時可要求查看諮商紀錄(C)輔導工作報告需要使用諮商紀錄時，不必徵求當事人同意
- 魏晉南北朝時期，佛教大興，信徒快速增加，下列哪些項目內容是相關成因？ (甲)君主的大力提倡 (乙)當時翻譯了許多佛經 (丙)戰亂不斷，人心需要撫慰 (丁)佛教逐漸商業化，很多人蓋佛寺賺取大量的香
- 有關＜學生轉銜輔導及服務通報注意事項＞，以下敘述何者不正確？(A)學校應於每學年開學一個月内，逕至通報系統查詢入 學學生是否為轉銜學生(B)學生未畢業而因其他原因提前離校或未按時註冊者，學校應於
- 魏晉南北朝政權動盪，部分士人為了自保，論事時逃避政治現實，轉向談論玄妙哲理，形成何種風氣？ (A)講學 (B)清談 (C)出家 (D)隱居。
- 他創太平道，並自稱「大賢良師」，以傳教、治病吸收信徒，成為安定民心的一股力量。東漢末年「黃巾之亂」，太平道信徒以「蒼天已死，黃天當立」口號群起反抗朝廷統治。請問：「他」是何者？ (A)張角(B)
- 有些國中生加入黑幫，在校園建立組織、網路揪團、街頭逞凶鬥狠，以獲得心理上的滿足感，這在柯柏格（Kohlberg)的道德 發展階段是屬於哪個階段？(A)避罰服從取向(B)尋求認可取向(C)法制觀念
內容推薦
- 輔導人員可依據＜精神衛生法＞的規定協助校内嚴重精神疾病個案強制住院，下列哪一項敘述不正確？(A)個案為 未滿十七歲之未成年人，應經其法定代理人同意(B)緊急安置期間，不得逾五日，並應注意嚴重病人
- 根據國民小學與國民中學未入學或中途輟學學生通報及復學輔導辦法，本辦法所定學生之通報、協尋及協助復學，追踪管制期 限為：(A)國中畢業(B)至其滿十五歲之該學年度結束(C)至其滿十六歲之該學年度結
- 老師說道：「秦始皇與隋文帝兩人有著相似的歷史貢獻，在研讀歷史時可以將兩人的事蹟作一比較，有助於釐清兩人間的差異。」老師提到的相似的歷史貢獻指的是下列何者？(A)結束中國的分裂局勢，完成國家統一(
- 生涯選擇與適應行為是個人人格特質的延伸，是哪一位學者的理論：(A)Sternberg(B)Super (C)Holland (D)Krumlltz
- 下列何者敘述不是高風險家庭的通報對象？(A)紊亂或家庭、衝突：如家中成人時常劇烈爭吵、無婚姻關係帶年幼子女與人同 居、或有離家出走之念頭者等，以致影響兒少曰常生活食衣住行育醫等照顧者功能者(B)
- 依據＜兒童及少年福利與權益保障法＞，身為國中輔導老師的你於執行業務時知悉學生有下列情形之一者，應立即於24小時 内填具通報表，以網際網路、電信傳真或其他科技設備傳送等方式，通報直轄市、縣（市）主
- 校園内學生口中出現「娘娘腔」、「男人婆」的嘲諷是針對下列何項：(A)性別特徵(B)性別氣質(C)性傾向(D)性別認同，進行性霸凌
- 輔導類牌卡媒材「哇卡」是根據什麼學派所設計的？(A)敘事治療(B)Adler學派治療(C)存在主義(D)焦點解決短期治療
- 個案過年時逃家，住在男網友家中，不久後被個案父母及警方尋獲，但尋獲隔日個案再度逃家而行蹤不明，學校知悉後進行關 懷E起來通報。請問下列何者非正確做法:(A)通報人確認監護人或主要照顧者已完成失蹤
- 有關實施測驗的倫理議題，下列敘述何者為非？(A)學生輔導人員使用測驗前，應對測驗内涵及該測驗施測、計分、應用等程 序有適當的專業知能和訓練(B)學校輔導處室可以委託校内其他符合各項測驗所定資格的
- 「有唐山公，無唐山媽」的俗諺，與下列哪件史實有關？(A)渡台禁令的實施 (B)朱一貴事件的結果 (C)一府二鹿三艋舺的開發 (D)漢人與原住民合資開墾的影響。
- 請問創傷後壓力症是屬於校園常見心理疾病的那一種類別：(A)情緒障礙(B)焦慮障礙(C)思考障礙(D)成癮障礙
- 早就知道的事，必須自己親身經歷過一連串的挫折困難、甚至災難，才能真正體會。請問這是佛洛依德提出的(A)補償(B)修通（working through) (C)移情(D)内射，的概念
- 下列哪一項兒童或青少年的表徵，需要做兒少保通報：(A)缺乏充足的食物，造成經常性的飢餓(B)從外表看，有體重過輕的 現象(C)穿著不合時令(D)有非過敏引起的嚴重皮膚病或疹子
- 當學校發生學生死亡的危機事件後，輔導處室應當為教職員與學生舉辦減壓團體，最適當的進行時間為？(A)事件發 生三天内(B)事件發生一週後(C)事件發生三個月内(D)事件發生一個月後
- 清領前期，臺灣最主要的外銷產品為何？(A)紡織品、藥材 (B)鹿皮、紡織品 (C)稻米、蔗糖 (D)茶葉、樟腦。
- 保母應提供家長那些服務資料內容？A.收托時間；B.收托的環境；C.收托收費；D.保母的經濟狀況。(A)ABC(B)BCD(C)ABD(D)ABCD。
- Wants需要、Doing行動、Evaluation評估、Planning計晝與承諾，請問是哪個學派的精華：(A)敘事治療(B)Adler學派治 療(C)存在主義(D)現實治療
- 下列何者不符合「目睹家庭暴力兒童」的定義：(A)第一現場看到(B)緊鄰現場聽見(C)事後觀察發現(D)威脅同歸於盡
- 下列何者為推動學生輔導工作最高的單位？(A)學生輔導諮商中心(B)輔導工作委員會(C)學生輔導諮詢會(D)輔導處/室
- 鄭氏治台時期，台灣對外的貿易對象「不包括」何地？(A)東南亞 (B)英國 (C)中國 (D)朝鮮。
- 如圖(一)所示之邏輯電路，則輸出F的邏輯函數為何？(A) A⊕B (B) AF(C) B(D) 1
- 團體成員能在團體中為他人提供回饋，並開放性地接受回饋，是屬於團體輔導的何種工作階段：(A)團體初期階段（定向與探索）(B)團體轉換階段（處理抗拒及成員的個人議題）(C)圑體工作階段（凝聚力與效能
- 關於學生轉銜輔導及服務流程的敘述，何者正確？(A)在學期間曾接受過發展性、介入性輔導措施的學生需列冊(B)畢業生畢 業前一個月原校需召開轉銜評估會議(C)原就讀學校確認轉銜學生名單後，於每年六月
- 嘉明經過勒戒後，少年法院認為他已無繼續施用毒品傾向，不得為下列那項處分？(A)轉介少年福利或教養機構為適當之輔導 (B)交付少年之法定代理人或現在保護少年之人嚴加管教(C)告誡(D)繼