問題詳情
26. 小名是國小二年級的學生，他在閱讀和數學的課業表現都屬於低能力組；在很多的課堂活動中也只能掙扎求存。他經常跟不上老師一連串的指示和動作，例如：「把作業簿放在綠色的桌上，放下鉛筆，然後坐在地板上。」通常，他只能跟得上前半段的指令，而無法完成後半段的作業。請問小名的問題，可能來自於哪一個記憶系統？
(A) 情節記憶(episodic memory)
(B) 工作記憶(working memory)
(C) 語意記憶(semantic memory)
(D) 內隱記憶(implicit memory)
(A) 情節記憶(episodic memory)
(B) 工作記憶(working memory)
(C) 語意記憶(semantic memory)
(D) 內隱記憶(implicit memory)
參考答案
答案：B
難度：簡單0.823529
統計：A(1),B(14),C(2),D(0),E(0)
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