問題詳情
46. 為提升學生對報告作業的寫作動機，教師提供「報告撰寫架構」的學習單、優秀作品範例與評語及評分規準。請問教師的作法符合Keller ARCS動機模式的哪一項要素?
(A)注意力(Attention)
(B)相關性(Relevance)
(C)信心(Confidence)
(D)滿意度(Satisfaction)
(A)注意力(Attention)
(B)相關性(Relevance)
(C)信心(Confidence)
(D)滿意度(Satisfaction)
參考答案
答案：C
難度：非常困難0.153846
統計：A(1),B(9),C(2),D(1),E(0)
內容推薦
- 在社會課時，李老師要學生討論安樂死合法化的議題，在一番激烈討論之後，李老師拋出一個問題：「國家是否可以制定法律決定無犯罪者的個人生命呢？」依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段理
- 十二年國教課綱中強調「自發」、「互動」、「共好」的三大核心面向，請問其中「自發」與下列哪一個認知能力有密切關聯。(A)自我調整(self-regulating)(B)自我效能(self-eff
- 英國學者衛里斯(P.Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labor)的研究主要是關於下列哪一個主題的研究？(A)職業教育(B)勞工教育(C)青少年次文化(D)文化創意產業
- 王老師欲運用問題導向學習(Problem-based learning)進行領域教學，他不應該做下列哪一件事？(A)先教學生應學之基本概念，再呈現問題讓學生運用所學去解決問題。(B)選一個開放
- 請問可發現植物年輪生成的氣候條件為何?(A)四季如春 (B)四季分明 (C)四季寒冷 (D)都可以
- 綠池國小在課程發展委員會議中，多數老師認為在發展學校本位課程時，各領域或各年級社群在提出可行方案時，應該先分析學生特質、學校與社區資源，與考量學校教育目標，再進行課程方案的建構等。請問該校的課程
- 張老師運用心智圖(mind map)，引導學生整理歷史中「戰爭與和平」相關概念與內容，請問此種做法有助於學生增進學生哪一種記憶的儲存？(A)情節記憶(episodic memory)(B)工作
- 英國教育社會學者柏恩斯坦(B.Bernstein)將課程類型區分為「統整型」和「聚集型」，下列對此兩類課程的敘述何者有誤？(A)統整型課程屬於弱分類弱架構(B)聚集型課程屬強分類強架構(C)統
- 王同學知道繪製心智圖像最可以幫助自己學習，依據Anderson & Krathwohl(2001)版認知領域教學目標的分類系統他擁有何種類型的知識？(A)事實知識(B)後設認知知識(C)程序知
- 【題組】( )下列表格是列強瓜分中國時所劃分的勢力範圍。請問何者有誤？
內容推薦
- 在自然課時，李老師先播了一段蝴蝶從幼蟲到羽化的歷程，再進行提問。請問李老師是在進行教學上的哪一項行為？ (A)問題解決 (B)引起動機 (C)合作學習 (D)綜合活動
- 血液與淋巴的差別，在於淋巴沒有何種物質？(A)尿液 (B)紅血球 (C)白血球 (D)胺基酸
- 以下有關教師的提問技巧描述，哪一項是錯誤的?(A)「轉問」(relay)，以引導學生深入探析(B)「反問」(reverse)，以要求學生思考問題(C)「理答」(responding)，以澄清概
- 在「觀察血液的流動」的活動中，下列哪一方法較容易使魚安定？ (A)用火加熱 (B)用溼棉花覆蓋在魚身上(C)滴加溫水 (D)用乾抹布將魚蓋住
- 小傑與小威這次數學考試的成績都不好。小傑認為他的分數低顯示他實在沒有數學細胞，小威則認為是這次考試題目太難。上述例子說明這二個學生在哪方面的差異？(A)認知風格 (B)成就歸因 (C)自我效能
- 崇偉正在「自主對羞愧與懷疑(autonomy vs. shame and doubt)」的心理社會發展階段中奮力掙扎。根據 Erikson 的心理社會發展理論，崇偉的年齡最可能是下列何者？(A)
- 教師想了解學生目前的蛀牙情況，蛀牙數「最適合」以何種量尺呈現？屬於哪一種變數？(A)名義量尺、連續變數 (B)次序量尺、離散變數(C)等距量尺、連續變數 (D)等比量尺、離散變數
- Maslow 的需求層次論，下列順序何者正確？(甲)安全需求 (乙)自尊需求 (丙)愛與隸屬需求(丁)自我實現需求 (戊)生理需求(A)戊甲乙丙丁 (B)戊甲丙乙丁 (C)甲戊乙丙丁 (D)甲戊
- 在史塔佛賓(D. L. Stufflebeam)的 CIPP 評鑑模式，並不包括下列哪一項？(A)內容評鑑(content evaluation) (B)輸入評鑑(input evaluatio
- 當兒童處在一個不確定情境下，他會觀察別人的情緒反應而詮釋這個情境，此種現象稱為？(A)情緒的自我調整 (B)情緒表達規則的建立 (C)情緒的社會參照 (D)情緒深刻化
- 附表中為光反應與碳反應的比較，試問何者正確？(A)(B)(C)(D)
- 學校校長與教師針對家長、社區人員、鄰近學校等對象，透過塑造課程特色、運用多元媒體、呈現教學成果等，期能提升學校正面形象與競爭力，前述作法可稱之為？(A)內部行銷 (B)外部行銷 (C)互動行銷
- 有關教師自編測驗的信度，下列敘述何者最恰當？(A)開放式問答題愈多，信度較能提高 (B)測驗題數愈少，信度愈高(C)學生的分數分配分散，信度會降低 (D)試題太難或太簡單，信度會降低
- 教師如欲了解學生智力成長的變化組型是否具有高原（plateau）現象，下列何者為較適當之研究方法？ (A)相關 (B)縱貫 (C)敘事 (D)橫斷
- 、《中庸》〈哀公問政〉：「日省月試，既稟稱事。」「既稟」作何解釋？(A)倉庫(B)學校(C)績效(D)薪資
- 下列選項的用字，何者正確？(A)海屋添疇(B)不絕如履(C)直捷了當(D)趨之若騖
- 依據臺南市高級中等以下學校因應空氣品質惡化處理措施，當空氣品質指數值(AQI)達 201~300(三級嚴重惡化)時，針對一般體育課程及戶外活動，下列哪項是正確的學校作為？(A)正常戶外活動，懸掛
- 布魯納(J. S. Bruner)表徵系統論中的符號表徵期(symbolic representation)，其意義與皮亞傑(J. Piaget)認知發展論中的何期相近？(A)感覺動作期 (B)
- 〈山居秋暝〉：「空山新雨後，天氣晚來秋。□□□□□，□□□□□。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇， 王孫自可留。」上列□□□□□，□□□□□應填入下列哪一個選項的詩句？(A)古木無人逕，深山
- 下列選項「止」的用法，何者與其他者三不同？(A)止住三軍(B)止船進去(C)笑而止之(D)止，吾止也
- 下列哪項不是國民中小學教學正常化實施要點提到的教學活動正常化作為？(A)訂定各領域（科目）之教師員額編制表 (B)排課與配課應考量教師專業、意願與備課負擔(C)學校及教師得要求學生購買參考書或測
- 有位低年級學生因在學校長久受到高年級學生霸凌，結果產生畏懼上學、討厭學校之學校恐懼症（school phobia）症狀，此可能反映了行為心理學之何種制約學習原理？(A)古典制約刺激取代 (B)古
- 徐志摩寫信給林語堂，應該選用下列哪一個請安語？(A)即請 大安(B)祗請 鈞安(C)敬請 籌安(D)敬請 潭安
- 下列選項語詞，何者沒有「從容自得」的意思？(A)委蛇(B)申申(C)晏如(D)鶉居
- 依校園霸凌防制準則第十五條，下列哪項不是學校調查處理校園霸凌事件時的應辦理方式？(A)調查時給予雙方當事人陳述意見之機會(B)要求行為人與被霸凌人必須對質(C)學校保密當事人、檢舉人、證人或協助