問題詳情
網路書店正在舉行古籍特賣會,為了吸引更多讀者點閱,提高購買的機率,行銷部門卯足勁設計新標題作為關鍵字。下列選項中的新標語,何者最能與古籍的內容相呼應呢?
(A)征戰商場的武功秘笈--《鐵雲藏龜》
(B)不存在的夢幻之美--《聊齋誌異》
(C)人鬼間的美麗與哀愁--《陶庵夢憶》
(D)尋找詩歌的理想國--《郁離子》
(A)征戰商場的武功秘笈--《鐵雲藏龜》
(B)不存在的夢幻之美--《聊齋誌異》
(C)人鬼間的美麗與哀愁--《陶庵夢憶》
(D)尋找詩歌的理想國--《郁離子》
參考答案
答案:B
難度:適中0.407595
統計:A(210),B(966),C(183),D(692),E(1) #
個人:尚未作答書單:任氏傳
內容推薦
- 荀子在〈性惡〉中表示:「人之性惡,其善者偽也。」此處的「偽」與以下哪一個意思不能相通?(A)後天積習而成 (B)虛偽(C)人為 (D)違反自然的人性
- 金庸小說人物命名往往具暗示性,人名與人物的特質頗能聯想而得。《天龍八部》中有一神醫,為函谷八友之一,其名最可能是:(A)范百齡 (B)石清風 (C)李傀儡 (D)薛慕華
- 子曰:「吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問於我,空空如也,我叩其兩端而竭焉。」(《論語‧子罕》)關於這段話的說明,下列何者不正確?(A)哲人自認並非無所不知(B)「鄙夫」、「空空」是指學識涵養空洞無知之人(
- 「當年幸立程門雪,此日空懷馬帳風」哀悼的對象與下列何者相同呢﹖(A)金萱摧雨後,寸草泣春風(B)當年硯共芸窗,冰雪聰明推第一;此日歸真返璞,精魂縹緲欲招三(C)陡岵興嗟人不見,蓼莪載詠事堪悲(D)教澤
- 詩詞中,詩人常以歌詠對象自比,暗示或象徵了自我的人格情操,下列何者不屬此類作法?(A)亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘淒,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性(劉楨〈贈從弟〉)(
- 古有詩云:「萌芽先社雨,採掇帶春冰。碾細香塵起,烹新玉乳凝。」詩中所描述的應該是下列何者?(A)收穀釀酒 (B)取芝煎藥 (C)採茗煮茶 (D)掇艾製麵
- 下列有關古詩與近體詩的敘述,何者正確?(A)近體詩的絕句、律詩均須對仗,一韻到底(B)近體詩的格律完成於杜甫和李白之手(C)古詩之名乃相對於樂府詩而言,又稱古風、古體詩(D)古詩、近體詩的作者多為文人
- 《白虎通․姓名》說:「或傍其名而為之字者,聞名即知其字,聞字即知其名。」「名」與「字」,通常「字」由「名」衍生而來,意義上,有其密不可分的關聯。名與字的意義可能是相反、對立相應的關係,這是希望人不要過
- 上聲隨著語音環境的不同而有了兩種變調的情形。上聲字的變調可以概括成一個口訣:「上後非上前半上,上上連讀前變陽,上後輕聲原為上,或讀半上或讀陽。」下列哪一組詞語完全合乎「上後非上前半上」的情況呢?(A)
- 下列選項中用字,何者完全正確﹖(A)藉由科技與人文相輔相乘的作用,發揮報負和理想,才是以人為本位的創意(B)即使罹患罕見疾病,他從不自殘形穢,面對困境時展現出積極正向的生命態 度,在光怪路離的社會尤其
內容推薦
- 「我看到一、兩隻螞蟻,竟爬到我未完成的觀音畫稿上了。在宣紙上的炭痕墨線間,疑惑的擺動觸鬚,並仰探空氣中的味道。……換一種生命視覺,我苦心經營的畫稿,對蟻族而言,可能是完全沒有意義的吧!」(奚淞〈花動〉
- 6 王老師開學後要同們分組發揮創意,共同參與教室教室布 置,以便儘速完成這項工作。請問個做法符合教室置的何 種原則?(A)合作性 (B) 經濟性 (C) 整體性 (D) 教育性
- 〈離騷〉為屈大夫之哭泣,□□為蒙叟之哭泣,《史記》為太史公之哭泣,□□□□為杜工部之哭泣,李後主以□哭,八大山人以畫哭,王實甫寄哭於□□□,曹雪芹寄哭於《紅樓夢》。 (清.劉鶚)缺空依序應該填入下列何
- 司馬遷的《史記‧孔子世家》:古者詩三千餘篇,及至孔子,去其重,取可施於禮義,上采契后稷,中述殷周之盛,至幽厲之缺,始於衽席,故曰「關雎之亂以為風始,鹿鳴為小雅,文王為大雅始,清廟為頌始。」三百五篇孔子
- 副刊「沒落」了嗎?那表示副刊曾經「輝煌」過;可是我們仍舊記得副刊當年「輝煌」的重要原因:在沒有真正新聞自由的時代裡,社會的焦灼以文學的面貌出現,寄身於副刊,使副刊超載地承擔了本不屬於它的種種任務,凝聚
- 機關辦理公開招標,查核金額以上未達巨額金額之採購,其等標期(未提供電子領投標及 公開閱覽)不得少於:(A)14日(B)21日(C)28日(D)35日。
- 7林老師帶領幼兒園學生校外郊遊,途中周中明熱心照顧體弱的同學,林老師當眾讚美他的行為表現,其同學也為了得到老師的讚美,陸續表現出助人行為。請問下列何者能說明此種現象?(A)仰角效應 (B) 漣漪效應
- 下列何者 非我國實施 5歲幼兒免學費教育政策的主要目?(A)減輕家長育兒負擔,提高入園率 (B) 提供學前幼兒充足的就學機會(C) 建構優質之教保環境 (D) 將學前教育納入義務
- 下列敘述何者錯誤? (A)資本額限制屬特定資格。(B)特殊或巨額之採購,始得訂定特定資格。 (C)投標廠商應符合之資格之一部分,以分包廠商就其分包部分所具有者代之,機關不得拒絕。 (D)投標廠商未符合
- 擅長以文字「運鏡」的作家,一筆在手,或由遠而近,或由小而大,天地伸縮自如,可於詩文中勾勒出靈活生動的空間面貌。下列哪個選項屬於「由遠而近,由大而小,視野逐漸縮小集中」的空間描述呢?(A)碧雲天,黃葉地
- 如果有人在文章中,先指出「染翰之士雖同法家,揮毫之際各成體質」,再引用孫過庭《書譜》:「矜斂者弊於拘束,脫易者失於規矩,躁勇者過於剽迫,狐疑者溺於滯澀。」這段話作為論據,那麼,下列何者最可能是他想要論
- 季氏將伐顓臾。冉有、季路見於孔子曰:「季氏將有事於顓臾。」孔子曰:「求!無乃爾是過與﹖夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為﹖」冉有曰:「夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。」孔子
- 8 有關 杜威 (J. Dewey) 所提的「教育無目論」,以下何者正確?(A)教育是順其自然不需要目的 (B) 教育目的可由師決定(C) 教育要建立的 是外在目(D) 教育的過程即是目的
- 17 依「幼兒園教保服務實施準則」幼兒園若條件許可提供過夜服務,依規定所照顧之總人數 不得 超過幾人?(A)四人 (B) 五人 (C) 六人 (D) 七人
- 李之儀:「晏元獻、歐陽文忠、宋景文,則以其餘力游戲,而風流閒雅,超出意表,又非其類也。諦味研究,字字皆有據,而其妙見於卒章,語盡而意不盡,意盡而情不盡,豈平平可得彷彿哉!」作者認為晏殊、歐陽修和宋祁的
- 袁宏道〈敘陳正甫會心集〉中所云:「夫趣得之自然者深,得之學問者淺,當其為童子也,不知有趣,然無往而非趣也。面無端容,目無定睛,口喃喃而欲語,足跳躍而不定,人生之至樂,真無踰於此時者。孟子所謂不失赤子,
- 下列選項,何者不是本文中所揭示的孔子之政治主張?(A)顓臾是先王所策封的臨國,魯國應與顓臾保持友好(B)做為臣下如果不能導正國君,便應離職以示負責(C)為政應以仁德安內和外,而不應以武力服眾(
- 9依《幼兒園及其分班基本設施備標準》之規定,學習活動區桌面照度至少為多勒克斯( lux )以上?(A) 250 (B) 350 (C) 450 (D) 500
- 下列何者 非幼兒園應訂定管理規之事項?(A)品質管理 (B) 環境、食品衛生及疾病預防 (C) 安全管理 (D) 緊急事件處理機制
- 「彈破莊周夢,兩翅駕東風。三百座名園一採一個空。難道是風流孽種,嚇殺尋芳的蜜蜂。輕輕搧動,把賣花人搧過橋東。」曲中描述的應該是下列何者?(A)蜻蜓 (B)蜜蜂 (C)蝴蝶 (D)蟬
- 鄒弢《三借廬筆談》:「相傳先生居鄉里,落拓無偶,性尤怪癖,為村中童子師,食貧自給,不求於人。做此書時,每臨晨,攜一大瓷甕,中貯苦茗,具淡巴菰一包,置行人大道旁,下陳蘆襯,坐於上,煙茗置身畔,見行道者過
- 20俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于 (A)激情 (B)应激 (C)心境 (D)热情
- 10 臺北市目前正積極推展日本學者佐藤學的「學習共同體」概念。下列何者對於「學習共同體」的敘述並非此活動之哲學理念?(A)公共性(public)(B)公正性(equity)(C)民主主義(democr
- 下列何者為主管機關可拒絕提供給父母或監護人的資訊?(A)教保服務政策 (B) 教保人員的學經歷資料(C) 幼兒園收退費之相關規定 (D) 幼兒園評鑑報告及結果
- 張可久〈賣花聲.懷古〉:「美人自刎烏江岸,戰火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關。傷心秦漢,生民塗炭,讀書人一聲長歎。」 上述文字中,讀書人長歎的事應近於下列何者?(A)興,百姓苦;亡,百姓苦(B)撲頭飛柳花