問題詳情
施测WAIS-RC的知识分测验应从第 ．题开始。
(A)4
(B)5
(C)6
(D)7
(A)4
(B)5
(C)6
(D)7
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 第三次修订的《中国比内测验》的创新点主要包括 ．。(A)将适用年龄扩大为2至18岁(B)采用离差智商表示测验结果(C)编制了《中国比内测验简编>(D)分为L型和M型两个等值量表
- 83在下列人格测验中，采用因素分析法编制的是（）。(A)卡特尔16种人格因素问卷(B)爱德华个人偏好量表(C)明尼苏打多项人格测验(D)杰克逊人格问卷
- 认识领悟疗法的创始人是 ．(A)艾利斯 (B)弗洛伊德 (C)荣格 (D)钟友彬
- 关于测量．正确的说法是 ．。(A)测量就是心理测量 (B)就是依据一定的法则用数字对事物加以确定(C)就是用数字来描述事物的法则 (D)就是用一些题目或数字来描述事物的属性
- 艾里克森认为婴儿前期0岁～2岁．的主要发展任务是．。(A)获得信任感，克服怀疑感(B)获得自主感，克服羞耻感(C)获得主动感，克服内疚感(D)获得亲密感，避免孤独感
- 81容易出现多话现象的求助者，一般不是（）。(A)宣泄型(B)倾吐型(C)表白型(D)内向型
- EPQ的记分步骤并不包括 ．。(A)数出Q量表原始分数(B)获得各量表原始粗分(C)用原始分转换T分数(D)制作EPQ量表剖面图
- 区分真性幻觉和假性幻觉的依据是 ．。(A)幻觉体验的形式 (B)幻觉体验的来源(C)产生幻觉的器官 (D)产生幻觉的原因
- 在三點式按鈕開關中FW之標示代表(A)停止(B)正轉(C)過載(D)逆轉。
- 盤面型電表安裝時，需與地面成(A)斜60°(B)垂直(C)水平(D)斜45°。
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- 在心理测验中，效度是指一个心理测验的 ．。(A)稳定性 (B)准确性 (C)可信度 (D)区分性
- 肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用 ．。(A)总分(B)积极应对分(C)因子分(D)消极应对分
- CRT的施测时间长度是 ．分钟。(A)40 (B)50(C)60 (D)70
- 以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫 ．。(A)Z分数 (B)标准九分数 (C)T分数 (D)离差智商
- MMPI是 ．。(A)智力量表 (B)投射量表(C)适应量表 (D)自陈量表
- 聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中 ．因素的高分特征。(A)乐群性 (B)聪慧性 (C)稳定性 (D)有恒性
- 无对象性的知觉是 ．。(A)幻觉 (B)错觉(C)妄想 (D)谵妄 ，
- 神经症的躯体形式障碍包括没有器质性病变基础的 ．(A)痉挛发作 (B)感觉缺失 (C)心因性背痛 (D)发作性夜惊
- 反抗期中矛盾的焦点表现在．。(A)成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能(B)父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能(C)成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前(
- 压力作用于个体后会经过 ．系统的增益或消解。(A)认知、情绪、意志 (B)认知、免疫、社会(C)免疫、情绪、人格 (D)社区、家庭、学校
- WAIS-RC词汇测验 ．。(A)主要测量言语理解能力(B)可以测量智力的G因素(C)评分标准难掌握(D)实施时间比较短
- 按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于 ．。(A)生理需要(B)生长性需要(C)成就需要(D)自我价值需要
- 82在WAIS-RC各分测验的粗分换算成量表分数时，使用的标准分常模是（）。(A)标准九分(B)标准十分(C)T分数(D)标准二十分
- 合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括 ．。(A)自我关怀 (B)自我指导(C)敢于尝试 (D)严于律己
- EPQ将各人格维度分为 ．。(A)中间型 (B)倾向型(C)过渡型 (D)典型型
- 如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是 ．．(A)注意减弱 (B)自知力不完整(C)注意狭窄 (D)内心被披露感
- 柯尔伯格将人的道德发展划分为．。(A)2种水平和4个阶段(B)3种水平和6个阶段(C)4种水平和8个阶段(D)4种水平和6个阶段
- 儿童心理障碍的主要内容与形式不包括 ．(A)多动和缄默 (B)多余动作 (C)攻击和退缩 (D)神经症
- 各种心理咨詢方法有效的共同因素包括 ．。(A)使求助者摆脱孤独，燃起希望(B)为求助者提供新的信息作为学习的基础(C)使求助者产生成功的体验，应用所学的东西(D)有扎实的理论基础和具体的方法技
- 认识领悟疗法的创始人是 ．。(A)艾利斯 (B)钟友彬 (C)许又新 (D)弗洛伊德
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- 系统抽样法的关键是计算 ．。(A)样本量 (B)总体 (C)随机数 (D)组距
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