問題詳情
17.下列哪一項做法最能呈現幼兒對於「花」的表徵能力？
(A)提供各種花的立體拼圖讓幼兒拼組
(B)提供各種花的著色卡片，讓幼兒選擇想塗的顏色
(C)提供各種繪畫素材和畫板，讓幼兒畫一朵自己最喜歡的花
(D)提供各種著名畫家所繪製的花卉圖片與水彩畫紙供幼兒臨摹
(A)提供各種花的立體拼圖讓幼兒拼組
(B)提供各種花的著色卡片，讓幼兒選擇想塗的顏色
(C)提供各種繪畫素材和畫板，讓幼兒畫一朵自己最喜歡的花
(D)提供各種著名畫家所繪製的花卉圖片與水彩畫紙供幼兒臨摹
參考答案
無參考答案
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- 大班幼兒在扮演區以代幣進行買賣活動後，丁老師帶幼兒至文具店以硬幣購買 20 元內的商品。丁老師的教學運用了下列何項原則？(A)準備原則 (B)增強原則 (C)類化原則 (D)個別化原則
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- 李老師開學後發現小蓮常常推擠其他幼兒而造成衝突，也常不遵守班級的規範，不與大家一起行動，李老師嘗試的獎懲做法似乎都沒有用。下列哪一種方法較有助於李老師了解小蓮行為的原因？(A)用檢核表記錄小蓮的
- 快樂幼兒園教師團隊參加科學教育研習後，反省自己對於科學的態度及活動設計能力，檢視為何各班未規劃科學探究活動或科學學習區。這是對於下列何種課程的關注？(A)懸缺課程 (B)行為課程 (C)外顯課程
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- 設 ，其中a , b為整數，則b之值等於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)
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- 【題組】依據上表，有關四位幼兒的遊戲行為之推論，下列何項較為適合？甲、小強較不喜歡和同儕互動乙、小艾已能和同儕在同處玩積木，但未和他人互動丙、小忠已能和同儕分工，從事有特定目的的搭建活動丁、小杰
- 30~50 之間(含 50)共有幾個合數 ? (A)4 (B)5 (C)16 (D)15
- 若六位數 46□732 為 33 的倍數，求□ = (A)2 (B)3 (C)5 (D)8
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- 二、問答題每題 10 分，共 40 分（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫）林老師預備為大班幼兒規劃一系列的幼小銜接活動。幼小銜接的教育涵義為何(4 分)？請舉出三項
- 29-30 為題組閱讀下文後，回答 29-30 題。邱老師很認同蒙特梭利的教學理念並接受相關培訓，在園長的支持下，她試圖將原有的主題教學轉型為蒙特梭利教學，也相繼增添了許多蒙特梭利教具。【題組】
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- 下列有關使用高低壓表檢查冷氣系統，導致高低壓兩邊的壓力都比正常值高的故障原因敘述，何者正確?(A)冷媒洩漏(B)壓縮機壓縮能力不足(C)冷凝器散熱不良(D)冷媒量不足