問題詳情
泰勒（Ralph W. Tyler）提出一套基本原理，簡稱「泰勒法則」或「泰勒理論」，其中所提到的第一個課程設計的問題是？
(A)學校應達成那些教育目標？
(B)要提供那些學習經驗才能達成目標？
(C)如何有效地組織學習經驗？
(D)如何確定這些教育目標已經達成？
(A)學校應達成那些教育目標？
(B)要提供那些學習經驗才能達成目標？
(C)如何有效地組織學習經驗？
(D)如何確定這些教育目標已經達成？
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.915605
統計：A(575),B(27),C(17),D(9),E(0)
內容推薦
- 依據羅爾斯(J. Rawls)的正義論，教育資源若必須做差別分配時，應依據下列何種原則？(A)對多數學生最有利(B)對最弱勢學生最有利(C)對每位學生一樣有利(D)對偏遠學生最有利
- 人本取向的學習動機，認為維持良好的師生關係和培養和諧的教師氣氛是維持學生學習動機的基本條件(A)哈姆柴克Hamachek(B)溫納Weiner(C)卡芬頓Covington
- 著有《論衡》一書，提出「元氣論」、「無神論」的大思想家是：(A)王充(B)揚雄(C)何晏(D)董仲舒
- 社會學習理論的提倡者是 (A)班度拉 (B)杜威 (C)盧梭 (D)皮亞傑。
- 依皮亞傑的認知發展論，在教材組織、設計上，應把握何種原則？(A)間斷性與目標性(B)層次性與目標性(C)連續性與階段性(D)間斷性與層次性
- 諮商師在進行團體輔導時，引導成員開放並與其他成員溝通，界定有意義的目標。這是運用那一種技術？(A)催化 (B)澄清 (C)給回饋 (D)面質
- 「所有的學習者都可以達到某種學習成就，只是每個人需要的學習『時間量』不同。」這種觀點是屬於那一種教學法？(A)討論教學法 (B)精熟教學法(C)講述教學法 (D)探索發現教學法
- 下列所述，何者非人本心理學的教育見解？(A)學生是教育活動的中心 (B)教師是班級經營的操縱者(C)學習是學生個人知覺改變的歷程 (D)以學生自我發展為行為的動機
- 英國課程學者史點豪思（L. Stenhouse）所發展出來的課程設計模式，是那一種模式的典型代表？(A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)學術模式
- 公司法的規定，我國對外國公司不予認許的情事中，不包括下列何者在內？(A) 其目的或業務，違反中華民國法律者(B)其目的或業務，違反中華民國公共秩序或善良風俗者(C)公司之認許事項或文件，有虛偽情事者(
內容推薦
- 何者不屬於馬斯洛（A.Maslow）需求理論中的需求層次？(A)生理需求 (B)生涯需求 (C)尊重需求 (D)自我實現需求
- 理性情緒行為治療法應用在情緒和行為困擾問題的處理流程為何？①辯駁②代表引發的事件 ③個案所持信念④辯駁效用⑤代表情緒和行為的反應(A)①②③④⑤ (B)②③⑤①④ (C)③④⑤②① (D)④⑤③①②
- 訊息處理模式中的工作記憶(workingmemory)與下列何者相當？(A)短期記憶(short-termmemory)(B)程序記憶(procedualmemory)(C)語意記憶(semantic
- 假設某一次的考試平均分數是75分，標準差是15分，那麼介於60分到90分的人數會有百分之幾？(A)60(B)70(C)90(D)95。
- 50 中等學校培養學生的共同習慣、理想與標準，是發揮何種功能？(A)試探 (B)分化 (C)輔導 (D)統整
- 以下何者為自然典範的認知方法？(A)實證分析(B)綜觀統整(C)觀察釋義(D)價值批判
- ( )「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」，這表示該教師具備了哪一種知識？(A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
- 建立書面檔案制度的主要功能不包括下列那一項？(A)使組織的行動前後一致 (B)使組織的經驗能傳承(C)使日後有案可稽 (D)避免組織人力閒置
- 被保險人有經濟上困難，無力繳納保費而有欠繳之情形時，依全民健康保險法之規定，行政院衛生署全民健康保險局應採取何種措施？(A)協助其向全民健康保險紓困基金辦理無息貸款(B)課徵滯納金促其繳費(C)保費與
- 甲男與乙女曾為夫妻，甲男經常毆打乙女，乙女以不堪同居之虐待請求法院裁判離婚獲准，兩者在分居以前，因乙女未尋獲新居而暫時與甲男同住，甲男仍不改惡習毆打乙女，請問可否依家庭暴力防治法聲請民事保護令，禁止甲
- 下列各組「」內的字，讀音相同的選項是： (A)「佚」名／瓜「瓞」綿綿 (B)「岈」然／驚「訝」不已 (C)「鵪」鶉／「閹」然媚世 (D)地「氈」／「饘」粥糊口
- 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試，各類科之考試科目除教育專業科目外，另其中一共同考科是：(A)電腦能力測驗 (B)數學能力測驗(C)國語文能力測驗 (D)英語能力測驗
- 「一朝被蛇咬，十年怕井繩」是何種制約歷程？(A)古典制約(B)操作制約(C)社會學習(D)認知行為改變
- ()「永恆主義」與「精粹(精華)主義」的相同點在於它們：(A)有共同的教育目的(B)均反對進步主義(C)對於教育變遷的看法相同(D)運用相同的教學方法
- 下列哪一種球類競賽上場比賽的人數較多：(A)足球(B)英式橄欖球(C)排球(D)壘球
- 當我們將「教育」詮釋為「引出」、「啟發」時，最可能是受到下列何種哲學觀念的影響？(A)強調擺脫權力宰制的批判論(B)強調棄絕任何全面性真理的後現代論(C) 強調人天生是一塊白板的經驗論(D)強調人有先
- 清乾隆時期，泉漳商人在城西五條港創建，主祀禹王者為何廟?((A)風神廟 (B)藥王廟 (C)水仙宮 (D)龍王廟)。
- 透過「領導者行為描述問卷」（Leader Behavior Description Questionnaire）所測量的行為層面主要包括下列那二層面？(A)責任、能力 (B)倡導、關懷 (C)特質、行
- 我國勞工保險之性質，與下列何者不同？(A) 個人帳戶制之勞工退休金制度(B)全民健康保險(C)就業保險(D)國民年金保險
- 下列何者非性別工作平等法所禁止之「差別待遇」？(A) 雇主因女性體力較差，不願意僱用女性求職者擔任貨運工(B)幼稚園因家長無法接受其所僱用之老師是同性戀者，因而解僱男同性戀老師(C)雇主抓到兩個竊取公
- 鍾老師請學生比較和說出注音符號「ㄅ」和「ㄆ」的不同，這是下列何種學習？(A)概念學習 (B)原則學習 (C)辨別學習 (D)事實學習
- 依師資培育法用詞定義，師範校院、設有師資培育相關學系或師資培育中心之大學稱為：(A)師範大學 (B)教育大學(C)師資培育之大學 (D)師範教育大學
- 下列何者為教育隱喻的用法？(A)教師好比園丁(B)教育就像接生(C)教育即生長(D)以上皆是
- 羅馬時期教育特別重視： (A)宗教教育 (B)文化陶冶 (C)實用知識 (D)文學教育
- 國家公園具有保育、教育、遊憩、學術研究等功能。請問下列那個國家在西元1872 率先設立世界上第一個國家公園？(A) 英國； (B) 德國； (C) 法國； (D)美國。