問題詳情
依皮亞傑的認知發展論，在教材組織、設計上，應把握何種原則？
(A)間斷性與目標性
(B)層次性與目標性
(C)連續性與階段性
(D)間斷性與層次性
(A)間斷性與目標性
(B)層次性與目標性
(C)連續性與階段性
(D)間斷性與層次性
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.911467
統計：A(1),B(38),C(1081),D(2),E(0)
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